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虎宝宝取名适合用爱字吗

马淼尉作者：马淼尉2024-01-15 03:23:30

虎宝宝取名是每个家长都非常重视的问题，取一个好听有意义的名字对孩子的成长起到重要的作用。在众多的取名方式中，是否适合使用爱字作为虎宝宝的名字呢？爱字寓意着深情和关爱，给人一种温暖和亲切的感觉。虎宝宝一词则代表着力量、勇敢和活力。结合爱字和虎宝宝，为孩子取名是一个很不错的选择。爱字可以体现家长对孩子的深爱，虎宝宝则展现了孩子的个性与力量。接下来，本文将为您提供一些虎宝宝取名中使用爱字的灵感和建议，希望能给您带来帮助。

虎宝宝取名适合用爱字吗

析爱

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
析爱，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》，原文：浮人少荡析，爱客多逢迎

爱瑶

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
爱瑶，来源于朱广汉的《宋诗》《过东坡墓》，原文：平日万篇谁爱惜，六丁收拾在瑶宫

治爱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
治爱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所以治爱人，礼为大

凝爱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
凝爱，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：酒熏爱日凝和气，香触寒梅发早春

荷爱

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
荷爱，来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞百花洲二首 其一》，原文：不知芳渚远，但爱绿荷深

爱沛

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
爱沛，来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》，原文：爱山必欲斯民爱，沛泽行看早晚来

泷爱

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
泷爱，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二八》，原文：昌江直下水能平，却爱泷流激激声

爱嶂

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
爱嶂，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：丈人天上足官府，爱此叠嶂高巃嵷

爱桢

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爱，来源于白麟的《宋诗》《游盘溪园亭二首 其二》，原文：爱梅爱竹爱溪山，可惜天公未放闲

奂爱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

爱漓

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
爱漓，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：我爱昭州水，湘漓共一源

淙爱

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
淙爱，来源于贾岛的《唐诗》《题韦云叟草堂》，原文：白茅草苫重重密，爱此秋天夜雨淙

璎爱

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

爱墨

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
爱墨，来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其五》，原文：墨宝惜无人爱护，漫令遶寺觅残碑

爱柃

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
爱，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》，原文：易经著义交相爱，相忍何如相爱亲

芮爱

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
芮，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

爱崎

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爱，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：今岁春来须爱惜

爱梦

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
爱梦，来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》，原文：爱公胸次广，云梦吞几个

爱苑

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
爱苑，来源于杨无咎的《宋词》《好事近》，原文：花里爱姚黄，琼苑旧曾相识

烊爱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

桦爱

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

本爱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
本爱，来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》，原文：填城华屋故依然，孰为君王爱基本

爱葵

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
爱葵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：爱君臣子分，倾日露葵芳

爱奥

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
爱，来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺放生》，原文：物我形声异，人禽爱恶均

芦爱

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
芦爱，来源于林逋的《宋诗》《秋江写望》，原文：最爱芦花经雨后，一篷烟火饭鱼舡

爱域

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
爱域，来源于武平一的《唐诗》《送金城公主适西蕃》，原文：还将膝下爱，特副域中欢

焘爱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
焘爱，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

爱灏

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爱，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：香可爱

烽爱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
烽，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：戢烽燧，敞宫闱，朝阳赫奕明鞠衣

爱璐

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
爱，来源于汪梦斗的《宋诗》《见礼部尚书谢公昌言》，原文：□□□□□□□，正须自爱不赀身

霖爱

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
霖爱，来源于李山甫的《唐诗》《早春微雨》，原文：岁旱且须教济物，为霖何事爱风流

渭爱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
渭爱，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：人爱渭水清，毕竟河流浑

爱桓

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
爱桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：且虞能亲于桓，庄乎，其爱之也

爱源

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爱源，来源于黄裳的《宋诗》《陈朝议挽辞 其五》，原文：罗源三十年遗爱，今作还山一日愁

椒爱

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
椒爱，来源于李益的《唐诗》《汉宫少年行》，原文：椒房宠移子爱夺，一夕秋风生戾园

爱烨

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
爱，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其二》，原文：爱无踰玉季，名有愧龙兄

爱冽

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爱冽，来源于韩维的《宋诗》《答崔象之见谢之作》，原文：我来方冬气凛冽，已爱翠色侵衣裾

薏爱

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
薏，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

爱焱

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
爱，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・倘秀才》，原文：我十分爱他，他却不爱我，这家缘全然不管

爱熙

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爱熙，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一三》，原文：已爱熙熙村舍好，更欣漠漠稻田丰

爱薇

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
爱薇，来源于强至的《宋诗》《依韵和答晋倅洪君然都官三益见寄》，原文：归意我惭彭泽柳，清肠君爱首阳薇

澧爱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：为我谢澧人，聊以遮前羞

爱棂

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
爱，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：几多遗爱在湘中

爱莲

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
爱莲，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：派为濂溪源，下有爱莲翁

岭爱

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
岭爱，来源于郑刚中的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：微凉可爱是薰风，岭外风行瘴雨中

堇爱

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

浦爱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
浦爱，来源于皎然的《唐诗》《陪卢使君登楼送方巨之还京》，原文：旅逸逢渔浦，清高爱鸟冠

荑爱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
荑，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

爱琢

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
爱琢，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：琢磨观粹美，尤爱魏与祝

源爱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
源爱，来源于赵抃的《宋诗》《访何若谷》，原文：君爱仙源厌尘俗，高楼对起栏干曲

爱晗

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
爱，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：爱而不见，云何吁矣

瑞爱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
瑞爱，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：亭亭玉雪瑞烟晓，爱日香浮彩衣色

熹爱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

芨爱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

昉爱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

峨爱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
峨爱，来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》，原文：我尝游太湖，爱石青嵯峨

爱炔

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
爱，来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》，原文：耐官丞相千载人，传家爱国不爱身

淬爱

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
淬，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：金商肃肃淬龙渊，白晓挥开东北天

冬爱

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
冬爱，来源于顾禧的《宋诗》《小春词》，原文：黍臛松醪次第陈，野老欣然爱冬日

爱琥

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
爱琥，来源于陈渊的《宋诗》《陪知县夜饮泛碧斋再用前韵》，原文：移舟为爱玻璃阔，放盏那知琥珀深

岐爱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
岐爱，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：爱君少岐嶷，高视白云乡

爱琲

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爱，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：再送神仙须爱护

崧爱

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：是紫囊阴，朱幡美德，平山锺秀，崧岳生贤

梁爱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
梁爱，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：仰公若梁栋，爱公比琳琅

潮爱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
潮爱，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：月怜秋后见，潮爱夜深闻

珈爱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

月爱

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
月爱，来源于白居易的《唐诗》《闲咏》，原文：步月怜清景，眠松爱绿阴

菡爱

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
菡爱，来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其二》，原文：鸳鸯终日爱水镜，菡萏晚风凋舞衣

珺爱

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
爱，来源于曹勋的《宋词》《浪淘沙》，原文：爱渠南去晓烟中

爱岐

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
爱岐，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：世情趣操间，憎爱岐珉玉

爱晴

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
爱晴，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其七》，原文：湖上春游只爱晴，何朝何夕不晴明

易爱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
易爱，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：君王爱其才，复易吴门守

爱樨

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
爱，来源于张炎的《宋词》《大圣乐》，原文：爱碧草平烟红自雨

菀爱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
菀爱，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

爱浚

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
爱浚，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：浚源培根，兹为爱君

樱爱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
樱爱，来源于张镃的《宋诗》《自料》，原文：药爱金樱长林薄，花因木槿作藩篱

凝爱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
凝爱，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其二》，原文：如何尚爱南枝瘦，偏以凝脂助曼肤

炳爱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
炳爱，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：炳炳福星临一道，融融爱日照横江

爱圣

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
爱圣，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》，原文：但爱臧生能诈圣，可知甯子解佯愚

燮爱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
燮，来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》，原文：礼贤不解开东阁，燮理惟能闭北门

爱暄

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爱暄，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：爱景催暄

爱珐

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
爱，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 二》，原文：手足尽皴胝，爱利不爱身

胥爱

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
胥爱，来源于皮日休的《唐诗》《吴中言情寄鲁望》，原文：古来伧父爱吴乡，一上胥台不可忘

沉爱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
沉爱，来源于彭汝砺的《宋诗》《和邹汉广见寄》，原文：沧浪可爱须沉醉，诗老无疑缓报章

昶爱

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

岿爱

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
岿爱，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：思人爱树木，况此岿然者

屹爱

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
屹爱，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：爱屹起四窗，云南云北

爱莹

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
爱莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：可爱亭亭寒月照，莹然四座凝冰壶

爱瑷

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
爱，来源于杨万里的《宋诗》《南溪弄水回望山园梅花》，原文：梅从山上过溪来，近爱清溪远爱梅

爱瑜

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爱，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二八》，原文：故山草木皆余爱，最爱抽梢竹过墙

爱玮

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
爱，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：嫌茶爱酒

茹爱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
茹爱，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

爱琰

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爱，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：正如怯酒人，虽爱不敢釂

萌爱

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
萌爱，来源于杨万里的《宋诗》《清明果饮二首 其一》，原文：绝爱杞萌如紫蕨，为烹茗椀洗诗肠

爱枫

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
爱枫，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 花石潭》，原文：江枫日摇落，转爱寒潭静

普爱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
普爱，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：情知普天下虔婆那一个不爱钱

蘅爱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
国学点评
蘅爱，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

爱凌

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
爱凌，来源于郑建古的《宋诗》《对菊怀陆子静》，原文：吾徒素爱凌霜质，相对应知臭味同

爱洌

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
爱洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

爱淙

拼音五行释意
爱ài土喜爱珍惜，关怀备至。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
爱淙，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：淙波声可爱，最与静相宜

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