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新生宝宝取名需要注意什么

赵卓琀作者:赵卓琀2024-01-15 13:33:09

在迎接一个新生命的诞生时,给宝宝取一个合适的名字是每个家长的关切。一个好的名字不仅能赋予孩子个性和特点,还能影响他们一生的发展。然而,在取名的过程中,家长需要注意一些关键要素,确保选择一个恰当而寓意深远的名字。首先,需要考虑名字的音韵和词意,确保名字流畅且有寓意。其次,要避免使用太过流行或雷同的名字,以免孩子在同龄人中难以突出。此外,也要关注名字的文化背景和含义,以保持名字的历史和传统价值。最后,要考虑名字的易读性和易记性,尽量避免过于复杂或拼写困难的名字。通过关注这些注意事项,家长们可以为新生宝宝选择到一个独特而恰当的名字,为他们的未来打下良好的基础。

新生宝宝取名需要注意什么

嵊泰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

约袁

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
约袁,来源于宋祁的《宋诗》《黄罗》,原文:袁褚声华约略同,到头忠佞两成功

攸韧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

维宛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
维宛,来源于无名氏的《唐诗》《桃源行送友人》,原文:相见维舟登览处,红堤绿岸宛然成

希茶

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
希茶,来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》,原文:鲰生曾作茶岭诗,已学希夷不愿仕

凝莲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
凝莲,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:政成来泛幕中莲,吏案凝尘无讼牍

瑗瑥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

憬致

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

芃沅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

酝若

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
酝若,来源于张祜的《唐诗》《奉和湖州苏员外题游柸池》,原文:酒醲开若酝,诗妙掇苹芳

尧临

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尧临,来源于韦庄的《唐诗》《题颍源庙》,原文:临川试问尧年事,犹被封人劝濯缨

鸥浅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
鸥浅,来源于王珪的《宋诗》《即事》,原文:自惭机亦浅,劳起海鸥心

郁羡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郁,来源于王维的《唐诗》《自大散以往深林密竹磴道盘曲四五十里至黄牛岭见黄花川》,原文:青臯丽已净,绿树郁如浮

犹悟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
犹悟,来源于朱长文的《宋诗》《彦和善谈性理子文继成偈句见要属和谨次韵》,原文:断想求真犹未悟,将心觅佛转相攻

蕖辽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蕖,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

傅子

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁酉,杀献太子之傅庾皮之子过,杀瑕辛于市,及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

翀屿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翀屿,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

遒奎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
遒,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五》,原文:不见九灵母,北真道相遒

鸠瑗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸠,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》,原文:恃力䝙惊鹿,争巢鹊避鸠

竺忻

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
竺,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:归来书窗风雨夕,潜听三竺山灵哭

粹允

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
粹,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:其能粹而王,一指不可屈

彦熹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《七言送林次中南归》,原文:何事频思江海间,清时美彦未应闲

泱恽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

玢皖

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

宗棹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宗棹,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:市朝宗古恶风波,公棹惟怜初不欲

泷湲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

悠缔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
悠缔,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:云雷初缔构,日月今悠然

馠谦

拼音五行释意
hān芳香。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于卓田的《宋诗》《谢人贺生子》,原文:不意谦光如此厚,彩牋一幅瑞华盈

薏嫣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
薏,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

践轶

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
践,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:往践乃职,无逆朕命

绍轶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绍,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:阴兵擐甲扬灵旗,绍兴勤王宽北顾

易鉴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
易鉴,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:鉴来年二八,不记易阴晖

隅恣

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
隅,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:指我艮隅地,方营秋月台

欢书

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
欢书,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄同永叔饮三班官舍兼约明日饮永叔家》,原文:朝廷无事文书省,台阁相欢笑语开

潜珲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:冷冷清清禁街,潜潜等等门外

兴麒

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
兴麒,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:麒麟阁,岂中兴人物,不画儒冠

蕖渲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:高树红消梨,小池白芙蕖

执翰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
执翰,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:翰林入坐中执法,未容凡吏陪诸仙

勰庆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

勰黎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

普倾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
普倾,来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》,原文:定知蜀道从今易,东普南充盖已倾

翀诣

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翀诣,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

之韧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
之,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:彼传之贤,此传之子

凇壬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

尚柔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尚柔,来源于郭祥正的《宋诗》《郑致国宣义见过小山留饮叙旧》,原文:养大应知损,安卑且尚柔

孜种

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
孜,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:吾才诚驽弱,十年空孜孜

孜德

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
孜德,来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》,原文:孜孜行仁义,阴德及焦枯

滢绪

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

页爕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

辰逵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
辰,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:已喜佳辰,更怜清夜

筠焘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筠,来源于不详的《唐诗》《江右四郡谚》,原文:筠袁赣吉,脑后插笔

柔瑜

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
柔,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:圣时务怀柔,阃寄贵安辑

青蔚

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
青蔚,来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》,原文:草萋萋其青兮,木蔚蔚其盛

之觉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
之觉,来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 释僧肇》,原文:先贤未始觉,之子唱希声

淄蕋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淄,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》,原文:昔人品淄渑,惠山压东南

暖识

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暖识,来源于袁不约的《唐诗》《送人至岭南》,原文:度岭春风暖,花多不识名

些莱

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
些莱,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:从今稳稳到蓬莱,三万里、没些风浪

倩悟

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:不折垂杨,只倩愁随去

重净

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
重净,来源于宋祁的《宋诗》《病免》,原文:秋风莫负重来约,净社霜莲徧碧塘

函湲

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
函,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:石函霞涌沉铅汞,井屋风清转辘轳

粤艺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》,原文:至今舟楫利,楚粤径万里

淙彰

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淙,来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》,原文:叠石石淙虽两处,福昌阳翟正中间

珑庆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四六》,原文:玲珑底相知,莽卤底相讶

壹棕

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹举足而不敢忘父母,是故道而不径,舟而不游,不敢以先父母之遗体行殆

才苓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
才苓,来源于陆文圭的《宋诗》《代上乐平傅知州初庵》,原文:愿为药笼中间物,才匪芝苓愧不堪

自嵇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
自嵇,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:莫道神仙难顿学,嵇生自是不遭逢

晶里

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晶里,来源于韩元吉的《宋诗》《以双莲戏韩子师 其二》,原文:并舞连歌意态新,水晶宫里向无尘

皎琰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皎,来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》,原文:闪闪青崖落,鲜鲜白日皎

临芉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:临分愁夕阳

鹄知

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹄知,来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》,原文:鸿鹄志安知,功名心自许

乘娥

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
乘娥,来源于刘安上的《宋诗》《蜡梅》,原文:疑是素娥乘月下,淡黄衣袂紫云车

华篌

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
华篌,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:华表三千岁,春入箜篌十四弦

纴匡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

霏漓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霏漓,来源于强至的《宋诗》《泉上人画牡丹》,原文:枝外霏微包雨露,笔迹淋漓湿缣素

篁祁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
篁,来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》,原文:周阿纡镂槛,并干擢新篁

釉馠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hān芳香。
国学点评

漳亘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漳,来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》,原文:漳滨多病客,空此望巖扉

旷沦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
旷沦,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

瑗献

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

炘粹

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:绀发丹颜气粹和,大茅峰畔隠云萝

缘音

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缘音,来源于邹浩的《宋诗》《戏简钱济明 其二》,原文:载酒无如君最频,年来缘底断音尘

朦旒

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
朦,来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》,原文:击柝杜关无个事,钓台江月静朦胧

恤宓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恤,来源于钱时的《宋诗》《端忞疲于哺蚕老妇悯而饷之余作古调以赞之》,原文:此时此念难藏假,廐焚退朝遑恤马

贤储

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
贤储,来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》,原文:一阳将复昴当躔,毓粹储精降巨贤

兴祯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兴祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

忻瞻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
忻,来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》,原文:遽忻陪妙躅,延赏涤烦襟

娆璐

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娆,来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》,原文:政在宽民戢吏奸,忍为苛娆恣贪残

晗戍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蔳倾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:脱巾头半白,倾盖眼谁青

矜缤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
矜,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:俯矜区中士,夭浊良可嗟

乔晔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
乔,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:乔固诸贤,宁死道边

德怀

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
德怀,来源于王十朋的《宋诗》《楚怀王》,原文:见说国人怀旧德,楚虽三户亦亡秦

缨存

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缨存,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其二》,原文:丧乱长缨绝,悲凉旧剑存

蓁慕

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

齐壬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
齐壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十月壬午,齐人、郑人入郕

崔滔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崔滔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》,原文:滔天必江海,崔嵬必山岳

绚彦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绚,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:绚藻颇不乏,屡贡多士先

瞻析

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瞻析,来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》,原文:南瞻析木,木不自续

霖梁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霖梁,来源于刘敞的《宋诗》《社日宴临波亭呈府公》,原文:栋梁归喜燕,霖雨跃潜鱼

勋玮

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勋,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:相期树勋名,戮力熙帝载

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