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如何给腊八宝宝取名字？

吴辰作者：吴辰2024-01-15 18:34:40

在中国传统文化中，给孩子取一个好名字是非常重要的。腊八宝宝作为贴近春节的宝贝，给他们取一个有寓意的名字更是让他们与众不同的方式之一。那么，如何给腊八宝宝取名字呢？首先，了解腊八宝宝的性别和出生日期是非常重要的。对于男孩，一些有力量或勇气寓意的名字可能更合适；对于女孩，则可以考虑一些温柔或美丽的名字。此外，可以从传统文化中寻找灵感，如花草、动物或美好的意象，结合家族的姓氏来取名字。记住，一个好名字不仅仅要有美好的寓意，还要易读、好记。希望您能通过本文提供的一些建议，为腊八宝宝取到一个寓意美好的名字，让他们快乐健康地成长。

腊八宝宝取名字

泯理

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泯理，来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》，原文：人理已不胜，神报岂泯然

昼徽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昼徽，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其七》，原文：无事萦心昼掩扉，松风度曲入琴徽

瑜祁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑜，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：据鞍来马援，烧舰得周瑜

泉缥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泉缥，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其四》，原文：虚堂一枕林泉梦，如在烟霞缥缈间

绚潮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》，原文：朝渍一盎茧，缲就几绚丝

晏琢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏，来源于李端的《唐诗》《长安书事寄卢纶》，原文：及此时方晏，因之名亦沈

中婷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
中婷，来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》，原文：娉婷楼上女，无乃花中神

梁旨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梁，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：尚可以斧斤，伐之为栋梁

桢津

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

艾矗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
艾矗，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：金凤亸，艾花矗

匠圆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
匠圆，来源于张镃的《宋诗》《围绣亭》，原文：非关意匠玲珑巧，示现圆融转物功

慷翊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
慷，来源于韩琦的《宋诗》《春阴马上》，原文：蕉心自结凭谁展，柳眼慷开只待眠

博绚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
博，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：必先由博学，然后能约礼

梓天

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梓天，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》，原文：参天杞梓仙源盛，萧敷艾荣何足订

沅霄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沅霄，来源于杨川的《宋诗》《武陵溪》，原文：石柜雄排沅水势，浮国高耸接云霄

未舟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
未舟，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：未棹扁舟重回首，采薇收橘不堪论

芦珞

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芦，来源于高似孙的《宋诗》《赵崇晖送鱼蟹》，原文：更欲借渠茶灶火，萧萧叶满洞庭芦

陇贤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
陇贤，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：唯传贤媛陇，犹结后人心

凌覃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凌，来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》，原文：震凌谁负舟，荆榛披雉堞

萄语

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萄语，来源于刘攽的《宋诗》《衰老》，原文：葡萄安石榴，安可同语哉

肖源

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
肖源，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

钰骊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：骊山讲武六师回，日月旗高过苑来

缔楚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缔，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

京汶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
京，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　绝高为之京

暄冶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暄冶，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

匠严

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
匠严，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：材有善不善，大匠严选抡

什芃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》，原文：今日为汝一划划断，且道既是冬瓜，为什么夏里吃

莜繁

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

庆灏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」遂见庆封

宸容

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宸容，来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》，原文：何妨宴赏，奉宸意慈容

郅煦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

贞潮

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
贞，来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》，原文：花有岁寒心，清贞坚百炼

易淄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
易淄，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：欲攀易牙别渑淄，郭侯去矣不可羁

诀尉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：是身如浮云，永诀或此始

缎启

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

勘缮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勘，来源于詹敦仁的《唐诗》《清隐堂》，原文：静把旧书重点勘，旋沽美酒养疎愚

娅藻

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

沛屿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沛，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：览方外之荒忽兮，沛罔瀁而自浮

婉忻

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婉，来源于李曾伯的《宋诗》《咏丫头巖》，原文：梳云沐雨容为谁，相逢婉娈是似之

熙禧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
熙，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：熙道富天爵，孝悌闻乡曲

炜梧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》，原文：英姿飒飒熊虎相，红袍金印交炜煌

韬淄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韬，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》，原文：至宝不自献，韬藏亦英华

致鸢

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
致，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：自然致冲和，久寿不遭促

棠献

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棠献，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：」注云：「宋《嘉定六合县志》云：郏令惧棠邑文献无征，作《怀古诗》五十首，各系以小敍，其叙灵巖曰：『巖峻尝有灵瑞

瑜琉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

蔳瑗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

缔孜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》，原文：缔构岧嶤倚碧空，建安气象瞩清雄

仪晓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
仪晓，来源于杜光庭的《唐诗》《诗》，原文：星斗似沈初报晓，羽仪如画已朝天

崇英

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
崇英，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：自昔祖宗崇礼遇，至今英俊入言扬

霁燃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁，来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其二》，原文：桐江波渐滑，霁色午方开

柏箫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柏箫，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 四》，原文：月低仪仗辞兰路，风引笳箫入柏城

誉玟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
誉，来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》，原文：四纪儒林誉，谈经我一门

桠澎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

谨籍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
谨，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其二》，原文：献花朝贡谨，酿蜜国储丰

旌旆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旌旆，来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》，原文：旌旆试初凉，紫马西来，青丝络、秋风满路

羿扬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

圣媖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
圣，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：彼古之人，能圣与仁

理曦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
理曦，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

娄理

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：八月己酉，入邾娄，以邾娄子益来

笃媖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笃，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・醉太平》，原文：他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转，依柔乞煞手脚滴羞笃速战

馟潭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于刘学箕的《宋诗》《云际峡中》，原文：野渡烟迷谷，寒潭水涨沙

未序

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
未序，来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟感秋偶书》，原文：四序虽代换，一物未尝老

轼憧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轼，来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》，原文：揽辔马病黄，伏轼舆脱輹

炫章

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炫章，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

俏召

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
俏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：我自寻思出这个风流俏智量，须要今夜成双

衍章

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
衍章，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其一》，原文：文章太守非游衍，为省春耕特地来

苏静

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
苏静，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 过云》，原文：几回归思静，髣髴见苏君

倾湫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
倾湫，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：一夜盆倾雨，前湫起毒龙

颜恤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
颜恤，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：剖符江表虽左迁，愤恤何尝动颜色

僖纭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》，原文：袭庆安僖八十春，绵绵僊李更蟠根

栗序

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于文同的《宋诗》《夏日南园》，原文：满地紫桑椹，数枝黄栗留

娴唯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

韦朝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韦朝，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 出城》，原文：应须韦杜家家到，祗有今朝一日闲

专绪

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：故应留小蹇，专载拾遗公

启轩

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
启轩，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：六合纡玄览，重轩启上清

嵊滔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

黛逵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
黛，来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》，原文：堆螺沃黛山，泻玉摐金水

天嵊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
天，来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗，下布着滴星辰嵯峨百尺梯，俯雕栏目穷》，原文：天堑三千里

乘乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘乘，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：可怜曜乘十二乘，谁惜黄金七百金

颖潞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
颖，来源于王洋的《宋诗》《赠颖师》，原文：颖公实静者，妙赏心自知

皎与

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皎与，来源于郭印的《宋诗》《红梅》，原文：要与雪霜争皎洁，肯随桃李趁繁华

缮璎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

堇逻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

焱祯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

诣和

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诣，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》，原文：不知何所诣，生死付之偶

徵彦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》，原文：老来多新知，英彦终可喜

月奥

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
月奥，来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》，原文：传车十月到长汀，鬰奥犹如暑气生

雯旖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

玢研

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

纾萦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纾，来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》，原文：月色何太白，照人心腑纾

翎桢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》，原文：引啄苔池浴素翎，野田人远见精神

傅经

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
傅经，来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》，原文：白傅草堂，裴公经院

磊瑧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
磊，来源于姚勉的《宋诗》《赠画师二首 其二》，原文：只作虫鱼非磊落，安排手笔写山河

缘秋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缘秋，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其二》，原文：摇落秋无頼，追随月结缘

航菀

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
航，来源于洪适的《宋诗》《檥斋二绝句 其一》，原文：恰如放鹢穿三峡，何事航家问五湖

炳礴

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
炳，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：春秋大谊炳如日，读者昏昏视为史

治灏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
治，来源于刘敞的《宋诗》《吴侍郎挽词二首 其二》，原文：临汝休车骑，治中愧后门

烊兴

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

莱尔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莱尔，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：问真宰，难留下土，携尔上蓬莱

晔蓁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

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