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帮帮测宝宝取名怎么样

袁遒作者：袁遒2024-01-15 21:53:02

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帮帮测宝宝取名怎么样

霓郝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霓，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：恨非雌霓赏，惟祝洞箫求

缎储

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

惟钏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
惟钏，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：眉皱但嫌钿翠堕，臂销惟觉钏金宽

曼砺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：曼卿子美人不识，昔尝吟唱同樽罍

仑召

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仑，来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》，原文：吾闻昆仑下，厥大数十围

缥昼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缥昼，来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》，原文：云烟挥翰墨池翻，缃缥如山昼掩关

函意

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
函意，来源于李若水的《宋诗》《震山巖》，原文：树函怀古意，水印读书心

典笛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
典笛，来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其三》，原文：永怀北固吹长笛，一醉春风典破衾

葆樨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》，原文：发为感伤无翠葆，眼从瞻望有玄花

缮婕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

瀚备

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

禄炅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禄，来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》，原文：禄鬓青眉

诣筱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
诣，来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》，原文：空山今诣阙，吾子亦游方

儒翎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
儒，来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》，原文：朱轓挟武将，白眼轻儒生

肖骃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》，原文：或问陈子何取而肖其像，曰是翁也

稽琥

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稽琥，来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》，原文：江东风流会稽伯，玉壶贮香倾琥珀

葭冽

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

页泽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

择敦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》，原文：昂昂青云士，忍饥而择粮

荏阮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

霜蕾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
霜蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：性迟故故待霜天，珠蕾金苞带露鲜

维缈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
维缈，来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》，原文：瀫波亭下晚维舟，缥缈烟屏翠欲流

栎纭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栎，来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》，原文：马转栎林山鸟飞，商溪流水背残晖

勋媖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勋，来源于陈著的《宋诗》《似史和甫传清》，原文：勋业时来做，青春赢得闲

敦恒

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
敦恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》，原文：生灭恒敦逼，煎迫未安宁

天邕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
天邕，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：上思天戒，下思致时邕

潆纤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

之銮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
之銮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・混江龙》，原文：为官的食君之禄，则要尽忠守节侍銮舆，投至的封妻荫子，使婢驱奴

淼玉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淼玉，来源于胡志道的《宋诗》《龙泓洞》，原文：神龙此蛰蟠，雷玉吐淼淼

胥乘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
胥乘，来源于沈琪的《宋诗》《观潮阁》，原文：醉乡便是华胥国，底用乘槎犯斗牛

昶嵊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

品甄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
品甄，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：陶甄试一致，品汇乃散殊

言郦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
言，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不言神思闲

燝枫

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

舟韬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
舟韬，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其二》，原文：藏器韬光以待时，扁舟且此钓磻溪

凡郄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：圣凡情尽，马腹馿胎

云种

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
云种，来源于黄远的《宋诗》《题竹轩》，原文：惟栽紫竹种，相伴白云堆

琝嶛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

憬畅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

桠其

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

初润

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
初润，来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》，原文：草木初分润，冰霜久结知

婳馟

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

华芨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
华，来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》，原文：幸有远云兼远水，莫临华表望华亭

匠凛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
匠，来源于韩愈的《唐诗》《符读书城南》，原文：木之就规矩，在梓匠轮舆

芝凡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芝凡，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：一言换凡骨，芝术谁能服

炜炫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炜炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

箬璎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箬，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：箬下浮君霜露旦，岂应虚诧钓诗钩

禺缮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
禺，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》，原文：禺中巳，樵夫来说人间事

闲彬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
闲，来源于刘光祖的《宋词》《临江仙》，原文：闲坐闲行闲饮酒，闲拈闲字闲文

曙溯

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曙，来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 四》，原文：禁火曙然烟焰褭，宫衣寒拂雪花轻

玺瞻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玺瞻，来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》，原文：缄题瞻赐玺，走送听鸣鞭

庭霄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭霄，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：玉霄峰前烟扑扑，金庭宫外云霏霏

彦锐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彦，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其三》，原文：况是此邦饶俊彦，何愁盛事不重重

本莱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
本莱，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 三》，原文：回头深自媿，旧业本蒿莱

君芸

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
君芸，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 夫人阁 其六》，原文：袖中独有香芸草，留与君王辟蠧编

琲致

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琲致，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

煦宗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

裕予

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
裕予，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

笙运

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
笙，来源于吴礼之的《宋词》《渔家傲》，原文：闻道笙歌归小院

单伦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十四年》，原文：夏，单伯会伐宋

璂瑚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

轼易

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轼易，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

诗休

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诗休，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：酒须饮，诗可作，铗休弹

娄泱

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：73　瘣木，苻娄

自识

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
自识，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：诗老为花空自忙，想应未识此奇芳

纬维

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纬维，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：四维分景纬，万象含中枢

谊诺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
谊，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

媪旆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
媪，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》，原文：买香諠岳庙，翁媪亦祈签

纴支

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

淖傅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

皓峰

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皓峰，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其三》，原文：积雪最先见，皓影照诸峰

研尚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
研尚，来源于薛季宣的《宋诗》《读伊川易传》，原文：至密退藏那有迹，惟几成务尚容研

寒竺

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
寒竺，来源于释正觉的《宋诗》《游云栖院作偈与住山琛老禅》，原文：老眼寒青伴耶舍，炷香心醉竺仙书

媵蕙

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

陇奎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
陇，来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》，原文：陇底悲笳引，陇头鸣北风

卫域

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯、卫侯盟于沙

甄娇

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
甄，来源于齐己的《唐诗》《送司空学士赴京》，原文：重谒往年金牓主，便将才术佐陶甄

媖伽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

靖祯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
靖祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

齐晠

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
齐，来源于陈渊的《宋诗》《约令德郊行二首 其一》，原文：簷前摇风拂面低，麦芽穿雪绿齐齐

采斯

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
采斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其八》，原文：碝磩采致，载备斯册

瑧铭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》，原文：惟作日新铭，与汝同为规

赫岭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
赫岭，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

郅珲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

爀璁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

逻锐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

缔蔻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：丹青古冕服，赭垩新缔构

札泱

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
札泱，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

泯珉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》，原文：迹尘外泯，道光内昭

元桠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
元，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：肃肃明廷，介兹元吉

飐简

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飐，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：一叶偶因风飐破，帕罗香沁几时干

缈葭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缈，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：华屋何煌煌，缥缈连重城

倾淅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
倾淅，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

瑛玢

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

涛戍

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涛戍，来源于李曾伯的《宋诗》《岳阳送管顺甫还清湘》，原文：度岭来荆又戍西，惊涛险栈尽同之

毓蕴

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
毓蕴，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

郅辽

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

莹情

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莹情，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其五》，原文：玉树琼田莹骨清，短篷飘洒动吟情

凰普

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凰，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：拂拭凤凰池上景，凄凉猿鹤山中约

澧潞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
澧，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：沅芷澧兰香满路，万人恸哭护灵舆

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