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虎宝宝取名大全二月二黄

赵奎嘉作者：赵奎嘉2024-01-16 17:53:43

在中国传统文化中，虎象征着力量、勇气和尊严。对于许多家庭而言，给宝宝取一个与虎有关的名字是一种寄托和期望。本篇文章为您提供了虎宝宝取名的完整大全，特别是关于二月二黄的名字。二月二黄是农历二月二的别称，有着独特的象征意义。在这个特殊的日子里，许多家庭会选择给宝宝取一个与黄色相关的名字，寓意着金黄的未来和幸福的人生。接下来，让我们一起来探索虎宝宝取名大全二月二黄的世界吧！

虎宝宝取名大全二月二黄

涔昉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：一涔之水容牛蹄，识字有数我自知

憧旨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
憧，来源于孔武仲的《宋诗》《十一月十六日入馆》，原文：一雪初干晓日红，行人争道已憧憧

慷槐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》，原文：人生会合胡能常，君行我留增慨慷

渭函

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渭函，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陕西都运彭待制》，原文：函谷马蹄入，渭桥车辙过

德汶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：明君天下，大德元年

斯汶

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斯，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一一》，原文：金玉尔音，以永斯文

珺尉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《送和仲宽寿阳尉》，原文：县以州名寿，官于尉号仙

晔志

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晔志，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：（见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引）

郝奂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

炯序

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炯，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：脩髯炯目玉炼形，神光转映浮中庭，穹龟坐踞捐辎軿

良洌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
良，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三七》，原文：良由取舍，所以不如

绰苑

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绰苑，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：行看觉苑中，绰现优昙花

奈谆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
奈，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：奈未遇良媒空自伤

祯昱

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
祯，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：祯凝国太（疑应作「泰」），庆袭元良

澎徵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

原嵘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
原嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《迷途》，原文：林木杳峥嵘，邱原莽回互

惜玟

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
惜，来源于江纬的《宋词》《向湖边》，原文：共惜醺酣，恐欢娱难再

涧艾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
涧艾，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》，原文：涧壑虽云深，萧艾宁废诸

自涟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
自涟，来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其一》，原文：燕子无情语亦稀，春风池沼自涟漪

逵湫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逵，来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》，原文：还忧火轮怒，万里烧云逵

辽映

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《醉中出西门偶书》，原文：末路自悲终老蜀，少年常愿从征辽

笃榭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》，原文：君恩笃始终，赐骸老东皋

仑治

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仑治，来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》，原文：我语客徒尔，当还治昆仑

楹潜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
楹，来源于孙巖的《宋诗》《留武林》，原文：百楹一传舍，顾极当年工

汝粤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汝粤，来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》，原文：昔南使粤北防秋，闻汝啼声悔远游

皤炫

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皤，来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其三》，原文：过眼舜华开落几，功名好在鬓皤然

薇沁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
薇，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其一》，原文：水痕深浸谷，野烧暖生薇

峪韵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

芮枫

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拟分芭蕉鹿，去馌虞芮田

言蒂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
言蒂，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：莫言才气世无双，并蒂何如君看取

容苍

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
容苍，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其五》，原文：洞门苍藓合，逼仄不容身

炜枝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

僖泯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

胥竺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胥，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其一》，原文：自怜无藉在，不敢梦华胥

未桑

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
未桑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其五》，原文：胶西未到吾能说，桑柘禾麻不见春

圣璆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
圣，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：生身来处，逆顺圣凡分

瑺城

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

睨潆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
睨，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：殊不自量力，更欲睥睨横海之鳣鲸

晴研

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晴研，来源于王庭珪的《宋诗》《彭青老好谈禅喜作诗西宁诗有谋身之语借其语激之三首 其二》，原文：日向晴窗研破砚，读书当读亿那由

蔳洌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

昊隋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昊隋，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

畚芊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

僖岳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》，原文：作诗颂僖公，俾尔弥寿考

识霆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
识霆，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其一》，原文：不因江海雷霆鬭，安识蛟龙窟宅尊

晖奘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晖，来源于郭印的《宋诗》《晚春》，原文：羲和无计挽，独立又斜晖

决爀

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
决，来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其一》，原文：岂止学书然，自悔从今决

献滟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
献滟，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其五》，原文：迎春新酒拨鹅黄，献寿争持潋滟觞

冉洛

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冉洛，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：洛山冉冉机云出，汉水潇潇巡远羞

润畚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
润，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其一》，原文：一月须梅润，千林但叶声

瞳烯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瞳，来源于姚勉的《宋诗》《送孙龙谷》，原文：秀眉方瞳琐骨耸，升降步履如风轻

烟棕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烟，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦入江南烟水路

洵暄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

旆晋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旆晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」令尹南辕反旆，伍参言于王曰：「晋之从政者新，未能行令

帧昂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

储凇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
储，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：锡羨均家国，储祥衍本支

林素

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
林素，来源于高似孙的《宋诗》《万年山》，原文：平生略持山水眼，是处且了林泉素

萝葵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萝，来源于李之仪的《宋诗》《雨中自瓜步谒宝觉遂约游黄社宝觉遽有仪真之行雨后独往夜分方到泥滑路巇乘步相半》，原文：冒雨访老胡，翛然出萝荜

谊熙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《奉酬公素学士见招之作》，原文：强为短篇答高谊，鄙事轧轧空自挠

琅琀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琅，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》，原文：我于诗学非无意，黄芦不并琅玕翠

茂砚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茂砚，来源于方回的《宋诗》《四月十二日饮陆君用见山堂》，原文：砚几书床茂树间，花深竹密地宽闲

赓芨

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《答仲屯田次韵》，原文：欲遣何人赓绝唱，满阶桐叶候虫吟

蔻湘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：琵琶弦上语无凭，豆蔻梢头春有信

泷映

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷江欲度虹为桥，泷涛舂撃蛟鱼跳

凇琥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

玢时

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

彤珲

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
彤，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：侍官服章画彤韎，佩玉环玦皆琼璊

奎郄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奎，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：奎毕夜腾辉，英灵出帝畿

岐淅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岐淅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》，原文：卢商舟淅两岐间，四月军行八月还

苓檬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

茵瑹

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茵，来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 七》，原文：半醉凝情卧绣茵，睡容无力卸罗裙，玉笼鹦鹉厌听闻

缨汉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缨汉，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：昌黎文章纬河汉，只合彯缨侍香案

沛绚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沛绚，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

霜尚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霜尚，来源于张商英的《宋诗》《题关公像》，原文：月缺白易满，剑折尚带霜

崇希

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崇希，来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

潮秋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潮秋，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：海潮秋打罗刹石，月魄夜当彭蠡湖

伽苏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
伽苏，来源于周南的《宋诗》《横山寺楞伽塔诗 其三》，原文：思量却是楞伽塔，曾见苏州六代人

晖箪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晖，来源于丁仙芝的《唐诗》《句》，原文：树回早秋色，川长迟落晖

淮篌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》，原文：番军袭江淮，将士惊噬脐

暄庄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄庄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

滟蓁

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
滟，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨中登岳阳楼望君山二首 其一》，原文：投荒万死鬓毛斑，生出瞿塘滟滪关

浩宣

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
浩宣，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：宣公浩气辈孟轲，论谏仁义永不磨，炳炳丹衷史所夸

术珺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《潭州四通馆题梁》，原文：老天术何巧，以此役斯世

苓睨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

孝楦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孝，来源于徐照的《宋诗》《郴州苏仙人宅》，原文：一石升天处，分明孝得仙

渊楣

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渊，来源于赵希逢的《宋诗》《和小圃》，原文：渊明从日涉，董子不窥园

杏晳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杏，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山郑先生斋》，原文：山中有公事，鹤触杏花零

炳馟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炳，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

灿柃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
灿，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：扶疏庭下槐，灿烂盘中花

崎嘉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
崎，来源于范浚的《宋诗》《游严州景德寺》，原文：老松看偃蹇，幽径上崎岖

渝允

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渝，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

笺沫

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
笺，来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其二》，原文：去冬雪里拜笺题，曾说新除到殿西

同凝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
同凝，来源于喻良能的《宋诗》《侍御宴僚属于番江楼以卧病不克与分韵得四字》，原文：画㦸凝香不同赋，白衣送酒犹霑醉

璞札

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》，原文：美璞委彫琢，以未知我详

棋桥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棋桥，来源于文同的《宋诗》《晚兴》，原文：覆棋苔阁静，行药草桥深

灿戍

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灿，来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》，原文：红云紫气灿虚室，铗中青蛇鳞生苔

莱珹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珹chéng木玉名。
国学点评
莱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《病目无聊因游慈云寺作诗呈诸友》，原文：回首谢蓬莱，问路安敢更

仞莹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
仞莹，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：有如壶山之万仞巑岏，寿水之千寻莹澈

域晗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
域，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 千里思》，原文：一去隔绝域，思归但长嗟

谆晤

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：衰颜槁悴，老语谵谆

未羿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
未羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

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