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用当官的字给宝宝取名字

唐凇禺作者：唐凇禺2024-01-16 22:39:20

在中国传统文化中，名字被视为一种重要的象征，它关系到一个人一生的命运和未来。因此，为宝宝取一个好名字成为了每个家庭都非常重视的事情。如今，越来越多的父母开始追求与众不同，希望能为自己的孩子取一个独特而寓意深远的名字。当官的字作为一种较为特殊的命名方式，备受关注。 当官的字，在传统文化中有着独特的寓意与象征意义。它源自于古代官员的名号，代表着权力、地位和尊贵。因此，使用当官的字为宝宝取名，既能表达父母对孩子的期望，也能给孩子带来属于自己的光环。 当官的字取名需要一定的技巧。首先，要了解每个字的具体含义和寓意，确保选取的字符合父母对孩子的期望。其次，要考虑字的音韵美和姓名学的配合，避免出现不和谐和不吉利的组合。最后，还要注意与当代社会的联系，避免使用过于古板或不合时宜的字。 总之，选择使用当官的字为宝宝取名，不仅需要注重选字的含义与寓意，还需要灵活运用命名技巧，确保名字的美观与吉利。希望本文能为您提供一些有用的参考，帮助您为宝宝取一个富有内涵和个性的名字。

用当官的字给宝宝取名字

恒休

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恒休，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：公既定宅，伻来，来，视予卜，休恒吉

琅湫

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琅，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

鼎颉

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鼎颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

昶璇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

巍晠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
巍，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：帝庙乘山势，巍巍古柏中

昭绘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
昭绘，来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 包公堂》，原文：华堂存绘事，昭代得仪刑

域蕴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
域，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》，原文：绝域移根上苑栽，又分红绿向巖隈

蔻玫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔻玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

伊朦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
伊，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：依前又见伊

致思

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
致思，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：子张曰：“士见危致命，见得思义，祭思敬，丧思 哀，其可已矣

镜潭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
镜潭，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

瑜岳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

澧知

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澧知，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

琝钟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于皇甫冉的《唐诗》《詶裴补阙吴寺见寻》，原文：东林初结构，已有晚钟声

奘沧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

皤景

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《清明》，原文：人到苍皤方觉老，天无红绿不成春

凝伽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凝，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：追念酥妆凝望切

颉鑫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
颉，来源于许浑的《唐诗》《孤鴈》，原文：昔年双颉颃，池上霭春晖

炘境

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：境闲堪问道，客雅好论文

越芾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
越，来源于曹邺的《唐诗》《徒相逢》，原文：西施本是越溪女，承恩不荐越溪人

晃至

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

飔松

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飔松，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

茜乔

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茜，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

影缘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
影缘，来源于周绪的《宋诗》《水帘泉》，原文：彩霞倒影朝为缘，缺月遥挂当幽夕

芨乔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

勉璎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勉，来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》，原文：如今守邉戍不远，政合勉力劝加餐

仁巍

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
仁巍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：忧勤六载亲几务，有巍巍、圣德仁功

浦婷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
浦婷，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

彦维

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彦，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 一》，原文：玉帐军筹罗俊彦，绛帷环珮立神仙

缤骞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缤，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

纴浚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

语馠

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
馠hān木芳香。
国学点评
语，来源于周紫芝的《宋词》《蝶恋花》，原文：燕子不飞莺不语

其闰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
其闰，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：人生如此尔，文字已其闰

屿琰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《秋江夜泊寄刘钧正字》，原文：潮满钓舟迷浦屿，霜繁野树叫猨猱

酝季

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
酝，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》，原文：学如村社酝，百醨间一醇

泉弘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泉弘，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》，原文：地结苌弘血成碧，九泉见母无言责

瑗中

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

芃誉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

礼青

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礼青，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其二》，原文：礼乐诗书一世英，碧油青鬓二难并

哲锋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
哲，来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》，原文：惟圣哲之茂行兮，在举能而任贤

轶壬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
轶，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：将睎遐踪蹈髙轶，就拔去迹离俗埋

明桥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
明桥，来源于周端臣的《宋诗》《送翁宾旸之荆湖》，原文：草桥夜醉月明下，桃关晴吟春色中

蓁郝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

喻泉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
喻泉，来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》，原文：唯传黄叶喻，还似白泉居

琰敖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琰圭，以易行，以除慝

嵇芾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

搦熹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
搦，来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：接筵欣有命，搦管媿无词

烊钏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

敦湫

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
敦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 酌献用《崇安》。》，原文：至灵斯御，盛德弥敦

昕乔

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昕，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

璞壹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璞，来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》，原文：荆山璞在终应识，楚国人知不是狂

昭莞

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昭，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：于昭忠与义，追琢而成章

珞远

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

陵芗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
陵，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：因君灞陵别，故国一回看

珵壹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

戍谧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：昔戍蚕丛北，频行凤集南

苓茗

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
苓茗，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：余方厌苓术，日食禁醪茗

珩昶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

砺韦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

虔绡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
虔，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宸心虔洁，明德播惟馨

娇阮

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娇，来源于柳永的《宋词》《河传》，原文：愁娥黛蹙，娇波刀翦

决儒

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
决儒，来源于李流谦的《宋诗》《挽郭敦复》，原文：持心要是忠厚者，遇事决非章句儒

兴尔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
兴尔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一○》，原文：旷然不被兴亡坠，豁尔难教宠辱惊

珧逵

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

琦溯

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

樗鸥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樗，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：已阻青云期，甘同散樗老

璐妍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

重孜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
重孜，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

桅溯

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桅溯，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

烟醇

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烟醇，来源于蔡襄的《宋诗》《病中偶书二首 其二》，原文：宴坐炉烟暖，微醺瓮酎醇

蒂常

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蒂常，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：自笑非常蒂殢，为他无限闲愁

洲谊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洲，来源于赵企的《宋诗》《别天台》，原文：朝游白云城，暮宿黄花洲

支予

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
支予，来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》，原文：顾予支离人，攘臂受余粟

绍嘉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绍嘉，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：起自绍熙载，迨兹嘉定年

墨镌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
墨镌，来源于黄裳的《宋诗》《观试》，原文：题墨脱新镌，扃钥开清晓

尤津

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尤津，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：我尝效尤进薄少，土灰在喉津已噎

择瑭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
择，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》，原文：公择醉面桃花红，人百忤之无愠容

濡缃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 四笔囊》，原文：准拟西胡持酒处，偕翁濡首破诗愁

瑄恤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

焘孝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

寓合

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
寓合，来源于吴芾的《宋诗》《和许守野亭登眺》，原文：夫君自合代王言，暂寓空斋八九椽

嵘陵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
嵘陵，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：虚阁势峥嵘，高陵涿鹿城

瞻央

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞻央，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀追和前韵》，原文：瞻彼巢林隼，胡为水中央

翙唯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

支惟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
支惟，来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其二》，原文：支期一世惟偷宠，虚秉东京跋扈权

林钧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
林钧，来源于程公许的《宋诗》《为玉汝赋莼湖借田家乐府韵》，原文：食前方丈位钧轴，何如深林一枝足

唯胥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
唯胥，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其四》，原文：古人重繇使，竭作唯追胥

郁什

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郁，来源于廖行之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：郁郁氲氲

史仞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
史仞，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》，原文：堂堂先太史，孤峭立万仞

韫珵

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韫，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：吾常才道韫，汝竟妻南容

轩泽

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
轩泽，来源于曹勋的《宋诗》《和曾谹父光孝佳句》，原文：政须膏泽随轩至，未碍隼旟冲雨行

言郅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
言，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：不言意不快，快意言多忤

崎虔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
崎，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：崎岖护旅榇，缅邈投故乡

惋竺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
惋，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：乱离中可惋，愚俊日相肩

芈盛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

轼葆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：丹丘非大名，泥轼仅小好

辰琰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
辰，来源于王禹偁的《宋诗》《吾志》，原文：吾生非不辰，吾志复不卑

潭勋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
潭勋，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

璎峤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

孝槿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》，原文：孝友自衷，温文性与

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