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属老虎宝宝取名字带什么好

郑嵊亘作者:郑嵊亘2024-01-16 22:05:51

想要为属老虎宝宝取一个好名字吗?给宝宝取名是每位父母都面临的重要任务,因为一个好的名字不仅可以给予宝宝美好的寓意,还有可能对其性格和命运产生积极的影响。在选择宝宝的名字时,有几点需要注意。首先,要考虑名字的寓意和象征意义,可以选择一些代表勇猛、智慧和力量的字眼,如“猛虎”、“巨力”等。其次,要考虑名字的音韵美感,选择一些发音和谐、音调流畅的字词,让名字听起来优雅而动听。另外,还可以考虑根据宝宝出生的日期和生肖,选择一些与属老虎相配的字词,以增添一份独特的个性。希望本文的建议和技巧能够帮助到你,为宝宝选择一个好名字。

属老虎宝宝取名字带什么好

川莜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
川,来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》,原文:川流汇南奔,山豁类天辟

恒艾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
恒,来源于师备的《唐诗》《偈 三》,原文:法法恒然皆如是,四生九类体中圆

璁蔻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

书楦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
书楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

煜纲

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

炯妤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
炯,来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》,原文:楹间盘硬语,怪底光炯炯

彻旬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彻旬,来源于吕从庆的《唐诗》《贼警》,原文:城阙兼旬闭,邮书彻旦通

葭匡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
葭,来源于田锡的《宋诗》《和温仲舒寄赠》,原文:官满替人如未到,蒹葭玉树且相依

岿敦

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:何侯起胶庠,岿立诸老后

姿晶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
姿,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:未省晼晚姿,可复成春妍

昀援

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其三》,原文:如获从公时拄笏,尚能援笔侑飞觞

晣奘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

颜芙

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
颜芙,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:转态凝情五云里,娇颜千岁芙蓉花

梁陟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
梁陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老三月十四日》,原文:士曰陟少室,女曰归大梁

砚珞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
砚,来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》,原文:借师锡端泉,洗我绮语砚

琬栎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

崔晰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔,来源于陈克的《宋诗》《与叔易过石佛看宋大夫画山水》,原文:个中只欠崔夫子,满帽秋风信马行

胧蔳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
胧,来源于白居易的《唐诗》《期不至》,原文:星稀月落竟不来,烟柳胧胧鹊飞去

晨晔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晨,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:晨登寒山岭,回望万里家

翙茸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

箫松

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箫松,来源于李华的《唐诗》《仙游寺》,原文:日暮松风来,箫声生左右

梓茉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
梓,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:惟君桑梓英,遇合长落落

清椿

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
清椿,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:自是嫦娥分桂种,伴灵椿、千岁延清福

钲琤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:却持万阵貔虎人,下来红尘扬鼓钲

晓婳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晓,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:衾冷梦寒窗晓

晳桅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

沅瑧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其一》,原文:暮云真作江东去,不复沅湘诵楚骚

幻湘

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
幻湘,来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》,原文:神仙幻术从来有,昔日韩湘今仲湘

郄芍

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

未容

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
未容,来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》,原文:鼓吹聒深夜,酒酣未容起

皤炜

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》,原文:地面频频化,山头渐渐皤

情芊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
情芊,来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》,原文:蒨练宜春景,芊绵对雨情

时媵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
时,来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》,原文:杖拂有余闲,时时入州府

漫晰

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漫,来源于高蟾的《唐诗》《吴门春雨》,原文:吴甸落花春漫漫,吴宫芳树晚沈沈

君菀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
君,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:君言我所重,我自为君取

烟央

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烟央,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其四》,原文:庆寿风烟接未央,飞楼复道鬰相望

望隋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
望隋,来源于欧阳修的《宋诗》《送张屯田归洛歌》,原文:黄河三月入隋河,河水多时怅望多

纲湫

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纲,来源于晁逈的《宋诗》《四方观练深心诀》,原文:爰得智刃,决开疑纲

魁朔

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
魁朔,来源于王十朋的《宋诗》《韩魏公生于泉南州宅故未有祠于典为阙郡圃有庵名大隠即之以祠八月戊子率同僚祀之》,原文:河朔魁梧出真相,泉南葱鬰产奇儿

礴术

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
礴,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

淬蕋

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淬,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:劒淬号猿岸,弓悬宿鹤枝

椒岐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
椒岐,来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》,原文:水精盐山两岐麦,身在椒兰众香国

缎炅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

亦淙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
亦淙,来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》,原文:光没影亦没,激水自淙淙

潭专

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《宿池上》,原文:蟪蛄潭上夜,河汉岛前秋

缪楚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缪楚,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》,原文:端为苴茅崇屏翰,要知束楚贵绸缪

璐黎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

央融

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央融,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:妙妙融明乐未央,山川人物献文章

涧燏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
火光貌。
国学点评
涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》,原文:野鹤骨癯,涧松皮粗

晃盂

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》,原文:推门入室书纵横,蜡纸灯笼晃云母

馚奂

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

醇凌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
醇凌,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》,原文:醇风随入地,义气去凌烟

珲臻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:夫子于此道,妙处固已臻

昉援

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

澄磊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澄磊,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:绀油幙见黄金钩,贝玑磊落澄不流

奕淞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
奕,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:奕世希末光,经纬得无妄

觉棋

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
觉棋,来源于皮日休的《唐诗》《登初阳楼寄怀北平郎中》,原文:避酒几浮轻舴艋,下棋曾觉睡鸳鸯

年沧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年沧,来源于郭祥正的《宋诗》《济源草堂歌赠傅钦之学士》,原文:明公何年归草堂,扁舟我即浮沧浪

乔珩

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
乔,来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》,原文:松乔去我久,高驾不可攀

夷旌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
夷旌,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:鼓吹威夷狄,旌轩溢洛阳

翌旨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角,殆拆朱字耳」,刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

盈霜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盈霜,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:凉飙袭迥野,飞霜皓盈畴

昊蕙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:诸母侍何期,念旧呼穹昊

瑜诏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑜,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 四》,原文:哭泣双双下垒城,天垒团圆十三星,败臼四星城下横,臼西三个离瑜明

灵晏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
灵晏,来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 二》,原文:晏驾辞双阙,灵仪出九衢

澎琦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澎,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

娄瑗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娄,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:莫怪孔融悲岁序,五侯门馆重娄卿

松颖

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
松颖,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:松烟兔颖小三昧,虿尾银钩略无对

韬棂

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
韬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

谒菀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谒,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:放朝上合后,投谒巖廊先

武芨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:武也知楚令尹

璁瑗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

鸠棋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《春鸠》,原文:春鸠与百舌,音响讵同年

炽炜

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》,原文:公诗如秋声,萧萧薄炎炽

烟言

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烟言,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:淹留怅言别,烟屿夕微濛

璂覃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蒂樗

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蒂樗,来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》,原文:莫作瓜分甜后蒂,已拼樗散鬓成丝

裳瑛

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
裳,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:翻彩袖,舞霓裳

年浚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
年浚,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》,原文:(见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

淙稽

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
淙,来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》,原文:小筑危亭聚石淙,清溪环绕不通江

晋旎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:晋人执邾子

朴谊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴谊,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

蒲薇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蒲薇,来源于释居简的《宋诗》《松花》,原文:都将坠粉扫残枝,聊伴伊蒲簪蕨薇

楚映

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楚映,来源于司空图的《唐诗》《江行二首 一》,原文:地阔分吴塞,枫高映楚天

梦鸠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
梦鸠,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其二》,原文:文书满案惟生睡,梦里鸣鸠唤雨来

玖皙

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》,原文:且恐断岸积琼玖,复意陂原多产韭

渊熠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渊熠,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

纪炳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纪炳,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:新诗纪清赏,得句颇彪炳

苑祺

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苑,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:帝苑敷琼蘂,神池莹玉塘

蓁忻

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

芃皖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

城书

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
城书,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》,原文:双迹凄凉城下寺,一书泄露性中天

蕴泓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕴,来源于牟巘的《宋诗》《岳君举用东阳法酿酒味颇蕴藉长儿携归偶得数语》,原文:曲江加蕴藉,郑公殊妩媚

洵晣

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

皎灏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皎,来源于孙觌的《宋诗》《送僧妙鉴住广寿寺》,原文:孤光挂海涯,皎皎转空碧

蕴梧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕴梧,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:蕴藉为郎久,魁梧秉哲尊

瑚专

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑚,来源于杜甫的《唐诗》《哀王孙》,原文:腰下实玦青珊瑚,可怜王孙泣路隅

淙自

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淙自,来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》,原文:石泉声淙淙,秀谷自围绕

沫团

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沫团,来源于刘言史的《唐诗》《春游曲 二》,原文:喷沫团香小桂条,玉鞭兼赐霍嫖姚

漪支

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《冬至》,原文:相风绿漪静,宾日矞云鲜

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