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如何为光字辈宝宝取名

郑湲卿作者:郑湲卿2024-01-16 21:34:58

随着时间的推移,家族中新生儿的数量也越来越多,现在正值光字辈宝宝取名的黄金时期。取一个好名字是每位父母的心愿,它将伴随孩子一生,影响到孩子的命运和人生道路。那么如何为光字辈宝宝取名呢?首先,我们需要了解光字辈宝宝取名的一些基本原则。首先,名字应该寓意美好,并与家族传统相契合。其次,名字应该简洁易记,避免太过繁琐,给孩子带来不必要的麻烦。此外,名字的音韵也很重要,要注意避免拗口或带有负面含义的字。最后,名字要与宝宝的个性特点相匹配,体现宝宝的个人魅力。希望本文能帮助到您,为光字辈宝宝取一个美好的名字。

光字辈宝宝取名

蝶光

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蝶光,来源于胡仲弓的《宋诗》《落花》,原文:东君更作风光主,蝶粉蜂黄莫浪争

冽光

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
冽光,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:暗水冽池光,疎风碎金影

光汐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
光,来源于释宗本的《宋诗》《赠李纲》,原文:此时节,甚光辉

光栎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
光栎,来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》,原文:多事光阴存社栎,十年筋力老园芜

光琤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
光琤,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:龙光倏闪照,虬角搊琤触

光临

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
光临,来源于朱熹的《宋诗》《远游篇》,原文:送子临大路,寒日为无光

光纪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
光纪,来源于孙应时的《宋诗》《仲兄生日家大人作诗恭次元韵》,原文:恭承弧矢射芳晨,三纪风光又一春

光磐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
光磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

峪光

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

光渊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
光渊,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 蒙斋》,原文:蒙之以微云,孤光更渊靓

光言

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
光言,来源于李曾伯的《宋诗》《将至桂林戒弗作诗饮酒》,原文:时务正殷毋事酒,春光虽好莫言诗

光溯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
光溯,来源于张炎的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:远溯流光万里,浑错认、叶竹寰瀛

光绍

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
光绍,来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》,原文:里闾节义绍襄简,史册姓名光古今

燝光

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

光云

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
光云,来源于许存我的《宋诗》《次韵吴叔廉山村》,原文:连云碧色秋光冷,眠犊黄昏草长芽

光泱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
光泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

礴光

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
礴光,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:纸窗竹屋小盘礴,林影溪光相荡磨

光弘

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
光弘,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:长沙佛前发弘誓,定光菩萨示冥契

茗光

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茗光,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:算可人惟有,光浮茗碗,香浸梅枝

璂光

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

德光

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
德光,来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其二》,原文:帝德干坤大,天聪日月光

嶂光

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
嶂光,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:陇嶂萦紫气,金光赫氛氲

光川

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
光川,来源于王质的《宋诗》《次通守韵题和政堂》,原文:百尺冰壶清彻底,一川云锦烂生光

光雯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
光,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:觉客程劳,年光晚

钊光

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

祯光

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
祯光,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

莱光

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
莱光,来源于韩维的《宋诗》《晚过湖上登城楼泛小舟归 其一》,原文:蛩响渐依阶砌下,萤光乱出草莱间

光朔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
光朔,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:昔者帝尧光宅本都冀,幽朔廼为寰内地

懿光

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
懿光,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

敦光

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
敦光,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:卷末题「贞明五年〖九一九〗己卯岁四月十一日敦煌羣金光明寺学仕郎安友盛写讫

光知

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
光知,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 月台》,原文:迺知明月光,日用心不觉

闻光

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
闻光,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其三》,原文:闻琴起舞饮光习,放镜迷头演若狂

纭光

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
纭光,来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》,原文:客兴纷纭那可数,年光流转亦无涯

资光

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
资光,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:资生光大,品物流形

术光

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
术光,来源于高适的《唐诗》《赠别褚山人》,原文:光阴蓟子训,才术褚先生

弈光

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
弈光,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:水竹光中戏弈棋,棋中妙处有谁知

光茗

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
光茗,来源于陈造的《宋诗》《虎丘》,原文:尘外风光诗笔底,竹梢禅榻茗瓯余

光葵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
光葵,来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》,原文:煮葵烹藿日一饭,目光炯炯明星悬

光蕋

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
光蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

光畚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
光,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:湖光

光燃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
光燃,来源于刘言史的《唐诗》《山寺看海榴花》,原文:夜久月明人去尽,火光霞燄递相燃

光单

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
光单,来源于黄滔的《唐诗》《塞上》,原文:塞门关外日光微,角怨单于鴈驻飞

光纾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
光,来源于范成大的《宋词》《清平乐》,原文:化国风光长好

芗光

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芗光,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:日光万丈长,众芗馥芳泽

光芾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
光芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

缈光

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缈光,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:缥缈春光媚,悠扬景气晴

馥光

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
馥光,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:溪石斑斑舞碎光,巖花冉冉馥幽香

光波

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
光波,来源于滕宗谅的《宋诗》《白云楼》,原文:白云楼危压晴霓,楼下波光数毛髪

光梧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
光梧,来源于张榘的《宋诗》《和澄斋刘制干过芜湖渭阳宅有感韵》,原文:朝籍渐通恩数洽,会看梧槚发幽光

光姿

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
光姿,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:公含起草姿,不远明光殿

诏光

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
诏光,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:光前诏后弹压,谁数汉张王

光茯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
光茯,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

荣光

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
荣光,来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》,原文:隐隐摧锋势,光光弄印荣

光砚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
光砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》,原文:阳乌出沧波,光彩临砚桉

光蓁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
光,来源于不详的《唐诗》《吏部过官语》,原文:麟之口,光庭手

光墨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
光墨,来源于宋度宗的《宋诗》《进圣训》,原文:宠颁御墨十行新,天锡光华被小臣

光容

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
光容,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 七》,原文:容光未销歇,欢爱忽蹉跎

光献

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
光献,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:乃有雪月供光,星榆献白,艑量银汉琉璃湿

光绰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
光绰,来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》,原文:烛影晕迷光绰约,帘环声彻珮玲珑

光珂

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
光珂,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》,原文:曙色含金牓,晴光转玉珂

光景

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
光景,来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其一》,原文:百年光景易侵寻,消遣闲愁只苦吟

羿光

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
羿光,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:羿弓射日日无光,黄金大镛破釜色

允光

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
允光,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古帝尧,曰放勋,钦、明、文、思、安安,允恭克让,光被四表,格于上下

希光

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
希光,来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》,原文:晴光尚希见,况复求夜月

羡光

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
羡光,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:休羡莺花,春富贵、韶光九十

光昙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
光昙,来源于冯时行的《宋诗》《策师南游过三峡见予求施以诗会余忧悲苦恼无意赋咏姑借梅为喻送行则无一字不著题此本分事不妨大亲切也策将安取绍兴十四年十二月一日》,原文:普令世界识春光,南枝待入瞿昙手

绅光

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
绅光,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:再见明光宫,峨冠挹搢绅

蘅光

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蘅光,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

楠光

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
楠光,来源于释智圆的《宋诗》《戏题夜合树》,原文:绿叶红葩古墙畔,风光羞杀石楠枝

光戈

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
光戈,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:戈甲鲜明,旌麾光彩,六军随至

光未

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
光未,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其六》,原文:秋光照轩豁,我辈未囚拘

光淄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
光,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《绣带儿》,原文:亲年老光阴有儿

光豫

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
光豫,来源于袁抗的《宋诗》《句 其二》,原文:压江揖翠镇庚方,一带蓝光属豫章

初光

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
初光,来源于郑獬的《宋诗》《菊》,原文:菊花初抱叶,始见春光来

光恽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
光,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:皓月十分光正满

梁光

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
梁光,来源于白居易的《唐诗》《早兴》,原文:晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声

光詹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
光,来源于陈袭善的《宋词》《减字木兰花》,原文:南国风光都在此

纬光

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
纬光,来源于吴龙翰的《宋诗》《心逺堂》,原文:渊然消万虑,流光纬三田

娣光

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

炽光

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
炽光,来源于郭印的《宋诗》《望雨》,原文:秋杪阳光炽若焚,了无阴翳彻朝曛

光樨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
光樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

光颖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
光颖,来源于陈鉴之的《宋诗》《客新安赋喜雨歌呈守斋倪史君》,原文:涧泉将涸兮乱流,嘉颖欲槁兮光浮

零光

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
零光,来源于葛绍体的《宋诗》《四月八日永嘉卢子高醵西湖》,原文:远近山光浓淡中,晓云零乱越湖风

光隋

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
光隋,来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》,原文:君家两英嗣,珠璧光和隋

奂光

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
奂光,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

胥光

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
胥光,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:光明遍转华胥同

若光

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
若光,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:熏若春日气,皎如秋水光

秋光

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
秋光,来源于朱松的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》,原文:川光浴秋容,萝影挂夕辉

光华

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
光华,来源于白居易的《唐诗》《同梦得暮春寄贺东西川二杨尚书》,原文:鲁卫定知连气色,潘杨亦觉有光华

濡光

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
濡光,来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》,原文:滩流斗落惟璠璵,雕栏照水光如濡

誉光

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
誉光,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:令丞作书誉忠直,潜德幽光辉无极

虢光

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
虢光,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:翠微㔩叶光照路,马上秦虢须人扶

苑光

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
苑光,来源于李处讷的《宋诗》《仙鱼驿》,原文:锦屏山色行看远,阆苑风光愿与违

光煦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
光煦,来源于史松的《唐诗》《梦中献南楚国王夜宴诗(题拟)》,原文:宝帐珍华光煦灼,玳筵花烛影参差

航光

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
航光,来源于王洋的《宋诗》《去秋过吴江臞翁园亭追作》,原文:水接舟航陆接鞍,忙中光景静中看

光铮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
光,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:野光浮

光晓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
光晓,来源于文同的《宋诗》《春闺》,原文:枕带萦春思,窗纱漏晓光

光嫒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
光,来源于周紫芝的《宋诗》《湖上杂赋三首 其三》,原文:三年原不下胡床,饮尽山光与水光

光源

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
光源,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:飙羽光临神告彰,洪源肇启僊游暨

光謇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
光,来源于刘将孙的《宋词》《南乡子》,原文:山色泛秋光

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