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荷兰出生的宝宝取名

罗砚作者：罗砚2024-01-17 10:41:50

荷兰出生的宝宝取名是一项既重要又有趣的任务。在荷兰，给宝宝取名是家庭中一个庄重而又充满期待的时刻。荷兰人认为名字不仅仅是一个个体的标识，更是传承家族和文化的一种方式。 在荷兰，取名通常遵循一些传统和规则。一些父母会选择在宝宝出生前选定几个心仪的名字，然后在宝宝降生后再最终确定一个。这样做的目的是为了根据宝宝的相貌特征、个性特点或是某个具有特殊意义的时间点来选择最适合的名字。 在给宝宝取名的过程中，荷兰人还注意到一些其他方面。例如，考虑到孩子的姓氏，父母会选择与姓氏搭配得体的名字。此外，一些父母会参考荷兰传统、宗教信仰或是个人意愿来为宝宝取名。 总之，给荷兰出生的宝宝取名是一个需要深思熟虑的过程，同时也是一次体现家族和文化传承的重要时刻。

荷兰出生的宝宝取名

炯溯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炯溯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

娄恣

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
娄，来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》，原文：自怜不比娄师德，未可轻犯垂堂戒

珈鑫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

镌史

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
镌史，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：古史书不足，磨璞镌美辞

鑫晟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

愉镜

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
愉，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：漠虚静以恬愉兮，澹无为而自得

鸠畅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鸠，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：鸠抢枋而下垂，鹤唳天而高翔

芉诚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

熹逻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

黛馚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》，原文：山色凝深黛，溪流战怒虬

箪盛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其二》，原文：日食虽一箪，颇觉颜色好

筠朝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
筠朝，来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其二》，原文：筠尖侧侧度朝晖，别泪潸潸渍客衣

情蓓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
情，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：谁与话情诗

华倩

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
华倩，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：拟倩流莺说与，记容华、易消难整

皋澧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皋，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 唳鹤湖》，原文：月光涵露重，遥听九皋音

与磐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
与磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

元瞻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
元瞻，来源于白玉蟾的《宋诗》《题丹枢先生草庵》，原文：一瞻元始天尊面，处处为庐处处同

阔郁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阔郁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

颀年

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
颀年，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：天津十年面，想见颀而整

飏娄

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《悼时愚庵主》，原文：诏书飏在破床头，高枕松根睡觉休

姣瑱

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

萧耘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萧耘，来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》，原文：登携孰以为侣，颜寓李甲萧耘

专楣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：局促闲廐中，专俟圉人令

暌笃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
暌，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：百卉杂殊怪，昆虫理赖暌

潆珵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

沫梁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沫梁，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其一》，原文：操舟入觞深，被发出梁沫

川禺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
川禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

筠陇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
筠，来源于李商隐的《唐诗》《自喜》，原文：绿筠遗粉箨，红药绽香苞

和峪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
和，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」叔向曰：「不既和矣乎

楚韬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楚，来源于释居简的《宋诗》《醉农图》，原文：楚袖回旋趁楚歌，曲终无策庇青娥

骓志

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

稽彻

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
稽彻，来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》，原文：平生忠孝彻幽冥，稽首龙祠鉴此诚

浅勤

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浅勤，来源于温庭筠的《唐诗》《夜看牡丹》，原文：高低深浅一阑红，把火殷勤遶露丛

祯颐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》，原文：李白应先拜，刘祯必自疑

怀憬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
怀憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

韬笙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韬，来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》，原文：五运未教移汉鼎，六韬何必待秦师

晖尚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晖尚，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其三》，原文：却上丛祠荐牲酒，荆云隠隠尚朝晖

熠晖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》，原文：荒城熠耀相明灭，野水芙蓉乱白红

晗璋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晨榭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晨榭，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：海棠台榭清晨，梨花院落黄昏

郦莱

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

融淙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：心轻马融帐，谋夺子房帷

桢琮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

隽尔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：豪兴尚堪追少隽，漏巵灌酒鲙长鲸

璇晰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：璇杓临乙位，羲御届娄初

旎罡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

颜瑶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颜瑶，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：待他年功退学商颜，却旋种木奴，缓寻瑶草

飖武

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
飖，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：献赋纡天札，飘飖飞白云

焘严

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

绰焱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绰，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・耍孩儿》，原文：我为你逼绰了当官令，（带云）谢你那大尹相公呵

茯纪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

明琛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
明琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

璞飔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璞，来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》，原文：掘尽昆仑山，美璞才一双

醇凰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
醇，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：日唯饮醇酒，无乃酒为患

易圣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
易圣，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其三》，原文：学者闯圣门，赑屭未易入

晓晷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晓晷，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》，原文：晓夕无停晷，耗散归蹉跎

翡秋

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翡秋，来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》，原文：衡岳迎秋翡翠瘦，潇湘漾风瑠璃皴

彦偕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
彦偕，来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》，原文：况复偕贤彦，清罇侑歌舞

些荷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
些荷，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：有些言语，也待醉折，荷花向道

胭慈

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
胭，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：玉奁重拂淡胭脂

壹珹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：是百王之所同，古今之所壹也，未有知其所由来者也

璆律

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

境芾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄》，原文：久作庐山别，疑从梦境看

袤诚

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

炯岚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炯岚，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

晤休

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晤休，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

芾渊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芾，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：阴移棠芾芾，骑拥竹舒舒

谒序

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谒，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：束带听鸣鸡，谒帝开承明

诺慷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
诺慷，来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》，原文：慷慨二丈夫，感诺明悲吁

荣凝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荣凝，来源于梅尧臣的《宋诗》《春雪》，原文：万物及向荣，而反事凝凓

珈骃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

维冽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
维冽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》，原文：彼至维何，而有冽其清兮

玺丁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玺丁，来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》，原文：金玺盭绶丙丁文，鱼须宝笏搢锦绅

洲淳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
洲，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：跻攀已别峰，窥临忽沧洲

援页

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

颖暄

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颖，来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生杨日新》，原文：颖脱殊可喜，文翰定自娱

白郦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
白，来源于马云奇的《唐诗》《白云歌（予时落殊俗随蕃军望之感此而作）》，原文：白云片片映青山，白云不尽青山尽

宜菀

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宜菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

飖嶛

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嶛liáo木高。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：洛阳陌上人回首，丝竹飘飖入青天

夕璂

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
夕，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：此夕薰风息舜弦

恣延

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恣延，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二○》，原文：药鼎坚牢延寿命，情思放恣损天真

休珉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
休，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫郓州乐郊》，原文：都人从公来，小大毕休休

晳筝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

碧绚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
碧绚，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：神光射斗南，绚若金碧烂

懿竺

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》，原文：懿铄昭陈，镂文华玉

兹丁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
兹丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》，原文：维兹初丁，洁我盛粢

婧烽

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其四》，原文：归雁年年急，寒烽处处明

韧祈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

启枫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
启，来源于武元衡的《唐诗》《顺宗至德大圣皇帝挽歌词三首 三》，原文：缵夏功传启，兴周业继昌

悦旎

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
悦，来源于贾岛的《唐诗》《送沈秀才下第东归》，原文：曲言恶者谁，悦耳如弹丝

锋源

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
锋源，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

诏延

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诏延，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其一》，原文：汉家东郡古延津，诏属王畿命迩臣

辰陇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
辰陇，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》，原文：东望宰陇兮券台依依，灵辰不留兮夷牀晓移

镌淄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
镌，来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》，原文：墓头片石垂千古，亦把蛮烟姓字镌

恣苑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恣苑，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蓬洲阆苑恣游宴，有句更继肩吾题

燃酝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

松梁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
松梁，来源于陆游的《宋诗》《游诸葛武侯书台》，原文：松风想像梁甫吟，尚忆幡然答三顾

婴洌

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
婴，来源于李流谦的《宋诗》《石钧父之官火井乞诗赠行》，原文：君今去作火井县，山中婴儿待慈母

畅璐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
畅，来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》，原文：江湖淮海行将遍，觉诗肠、酒胆超畅

苓治

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

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