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天主教宝宝取名大全

刘恣缈作者：刘恣缈2024-01-17 22:39:34

天主教宝宝取名大全 对于天主教徒来说，给孩子取名是一件非常重要且神圣的事情。每个天主教的宝宝都应该有一个有意义且符合宗教传统的名字，这将成为他们一生中的重要标志之一。 在天主教的传统中，使用圣人的名字是非常受欢迎的，因为这代表了信仰和灵性的象征。此外，还有许多其他的名字可以选择，每个都有其特殊的含义和价值。 如果您正在寻找一个独特而又美丽的天主教宝宝名字，您来对地方了。本篇文章将为您提供一个完整的取名指南，包含了各种天主教宝宝取名的想法和建议。无论您是新父母还是正在重新审视孩子的名字，我们都希望这个指南能帮助您找到一个适合的名字，以满足您对宗教传统和灵性意义的追求。 我们将为您介绍一系列有深意且富有灵性的名字，这些名字可以来自于圣经中的人物、教会里的圣徒，或者具有特殊的天主教意义的其他来源。无论您希望给孩子取一个男孩名字还是女孩名字，我们都将为您提供丰富的选择。通过仔细阅读每个名字的含义和背后的故事，您将能够更深入地了解每个名字所代表的意义和价值，以便为您的宝宝选择一个真正意义深远的名字。 让我们一起来探索天主教宝宝取名的世界吧！

天主教宝宝取名大全

笈倾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
笈倾，来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》，原文：倾心倒囊笈，燕语彻昏旦

诚煜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诚，来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：心诚师孔孟，业广慕皋夔

仑庆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
仑庆，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：昆仑何时来，庆云相逐飞

英颍

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
英，来源于葛胜仲的《宋诗》《同道祖及子舍游茶山归因成》，原文：近涧喧豗泉㶁㶁，远峰娇腻云英英

筠勤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筠勤，来源于苏泂的《宋诗》《杨梅 其二》，原文：每勤蕨叶护筠笼，独自还丹表里红

筝簌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
筝，来源于王安中的《宋词》《玉楼春》，原文：秋鸿只向秦筝住

涧洌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涧洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

湫陇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
湫，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：森然玉筯垂银钩，怒猊渇骥蟠灵湫

桢鸠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

存旎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
存旎，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

胭骓

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
胭，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：锦城海棠妙无比，秋光染出胭脂蘂

渭丁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渭，来源于释文珦的《宋诗》《渔父》，原文：却应嫌渭叟，老去脱寒蓑

礼乔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
礼乔，来源于苏颂的《宋诗》《答陈再次前韵》，原文：仙舟复喜逢元礼，飞御仍烦接子乔

璎烽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璎，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

簌隋

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
簌，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：初如雪泉嗽鸣玉，已转忽如雨簌簌

恣峥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恣，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：衔寃恣狠傲，妒宠专负恃

柃锦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于李焘的《宋诗》《鼎建金釜仙山灵泉古观碑》，原文：风生□□□□□，紫气缤纷赛锦堂

栾炽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

焓情

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其四》，原文：未怪穷山寂寞居，此情常与世情疏

欢尉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
欢尉，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：晚趋宾馆贺太尉，坐觉满路流欢声

英萱

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
英萱，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其一》，原文：英簜偶来成胜赏，萱庭孰与奉慈颜

琼宣

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琼宣，来源于余复的《宋诗》《和御赐登第》，原文：释褐遽沾琼宴宠，锡诗齐听玉音宣

治晓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
治晓，来源于董嗣杲的《宋诗》《炼丹井》，原文：有茶可品春煎细，何疾能治晓汲遥

仟浅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

冽馠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
馠hān木芳香。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其一》，原文：静坐遥闻修竹折，天惨云愁风更冽

硝逵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

梧缤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梧，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲，想多情不念东阳病。对景动羁怀，添客恨增》，原文：桂子散清香，梧桐弄碎影

新炔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
新，来源于梅尧臣的《宋诗》《立春在元日》，原文：新春与新岁，时候不相先

盛津

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
盛津，来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 二》，原文：灵鸦啄破琼津滴，宝器盛来蚌腹圆

决椎

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
决椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：秦皇东从博浪过，力士袖椎同决烈

意憬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
意，来源于侯置的《宋词》《柳梢青》，原文：轩冕意、秋云似薄

翩意

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翩意，来源于韩淲的《宋诗》《陈太平挽诗 其二》，原文：联翩期禁近，何意遽浮休

墨晷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
墨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：妙年取荣名，翰墨乃其职

殷憬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：别酒殷勤竟，危弦要妙声

墨绚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
墨，来源于许及之的《宋诗》《墨沼》，原文：积功墨成池，增价蒲为扇

波茂

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
波茂，来源于文同的《宋诗》《寄褒城宰》，原文：滟滟清波泻石门，茂林高巘夹烟昏

涧汉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
涧汉，来源于邵雍的《宋诗》《天津晚步》，原文：瀍涧岸已深，汉唐时既歇

炳律

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炳，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：彰炳流千载，嗟咨奠两楹

郝致

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

戚琅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
戚琅，来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》，原文：戚戚已无终岁虑，琅琅先有诵书声

谆容

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谆容，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：从容引当道，纳诲每谆谆

纴奈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

焱文

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

溯蓬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
溯蓬，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：峨冠蓬岛两冰暑，凌溯迤逦风玉珂

勖佳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

柃耘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：丁女真水妃，寒山便火耘

磊谧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《霜夜三首 其二》，原文：黄甘磊落围三寸，赤蟹轮囷可一斤

承采

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
承采，来源于杨万里的《宋诗》《跋姜春坊梅山诗集二首 其二》，原文：承华寮采集鸳鸾，不减应徐讌魏园

治桥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
治桥，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

荷硝

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荷，来源于释自南的《宋诗》《广润寺新寮》，原文：鹭起冲荷叶，虫行蚀菊苗

葭茵

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
葭，来源于陈渊的《宋诗》《和参谋至日喜雪三首 其一》，原文：共喜葭灰初应律，那知柳絮已漫天

煜仑

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
煜，来源于开成朝士的《唐诗》《句》，原文：（见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》）（〖1〗《福州府志》：「萧膺，字次元，侯官人，开成三年登第

愉旌

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
愉，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》，原文：飃飃顾曲郎，恬愉仍静深

恺焘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：61　恺，悌，发也

域婳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
域，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：绝域知文教，争趋上国风

隽陇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《次韵书怀》，原文：世味真嚼蜡，闲趣觉隽永

璁筠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璁，来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》，原文：望断南屏眼力穷，吟边不见玉璁珑

元襄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
元襄，来源于苏轼的《宋诗》《寄题刁景纯藏春坞》，原文：何时却与徐元直，共访襄阳庞德公

莞銮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

锦幻

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
锦幻，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其三》，原文：羣芳亦时有，幻巧云锦综

南晣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
南，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：洪崖傥可俯，不在南山南

凰梓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凰梓，来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其一》，原文：邓林擢干皆楩梓，丹穴生雏即凤凰

檬旌

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

新喻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
新喻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

典崔

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
典崔，来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》，原文：（此见《永乐大典》卷二七四四「八灰」「崔」字「崔某」条引《维扬志》〖四函三十四册〗

音染

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
音染，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：黄鸟怀好音，秋菊染春衣

佳忱

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
佳忱，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：宣城风物佳，古语昔已忱

钏辽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钏，来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：袖里时闻玉钏敲

邵文

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邵文，来源于林逋的《宋诗》《送谢氏昆仲归闽中》，原文：清邵才高云与机，林间文会忽相违

樨纴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

博专

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
博专，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》，原文：羨公博学今扬雄，未许蜀珍专瑞蜀

武匠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
武匠，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 二》，原文：柏梁天灾武库火，匠石狼顾相愁冤

滇欢

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

戍理

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《十月七日早起》，原文：万马渐次动，钟鸣戍鼓鼜

支晋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
支晋，来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其一》，原文：地辟晋朝多胜概，人师支遁有高风

汝琰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汝琰，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：汝痴分别心，即汝琰魔罗

尔炀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：宜尔子孙，振振兮

其伽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
其伽，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：读罢楞伽四卷经，其余终日坐茆亭

纭临

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》，原文：浩荡修途今几驿，纷纭归思日如年

棂秭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

团峨

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
团，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其五》，原文：不是风兮不是旛，碧天云静月团团

什朗

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
什，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二四》，原文：不蹉过，是什么

奎誉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奎，来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》，原文：蓬莱高阁凌浮云，天上图书奎壁明

硝娇

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

亘榭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：亘古岭旁冬不到，从今湖外岁无饥

年岳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
年岳，来源于王建的《唐诗》《行宫词》，原文：休封中岳六十年，行宫不见人眼穿

鹄禹

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鹄，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：矫首看鸿鹄，远举高飞

献淅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
献，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：仲严更献酬，胸次非小户

昊舟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昊，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：蒙教养成人，恩同昊天

些朗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
些朗，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：皓壁昼朗，朱甍鲜些

伊缨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
伊缨，来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》，原文：他年遂解簪缨去，乞去伊川号散民

旌鹄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旌鹄，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 观试进士呈试官》，原文：鹄鹭纷来下，旌旗俨未攻

蕾久

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕾久，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

朔仓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朔仓，来源于宋之问的《唐诗》《送姚侍御出使江东》，原文：帝忧河朔郡，南发海陵仓

崎青

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崎青，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

渭铭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
渭，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：建安一水去两水，易较岂如泾与渭

矗儒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
矗，来源于赵蕃的《宋诗》《挽南涧先生三首 其三》，原文：屏山空矗矗，涧水暗泠泠

幂乘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
幂乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

肖旆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
肖，来源于释善珍的《宋诗》《祭佛照塔》，原文：余不肖孙，亦忝备位

绍遥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绍遥，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：玉玺相传舜绍尧，壶春堂上独逍遥

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