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如何给狗年姓李的宝宝取名

叶柏作者：叶柏2024-01-18 21:18:35

在狗年中为姓李的宝宝取名是一个重要的任务，因为名字不仅仅是一个简单的标识，它代表着一个人的身份和个性。给宝宝起一个好名字，可以为他的未来带来好运和吉祥。那么，如何给狗年姓李的宝宝取名呢？以下是一些建议和方法： 1. 考虑姓氏特点：姓氏是一个家族的代表，它可以传承家族的文化和价值观。在给宝宝取名时，可以考虑将姓氏作为名字的一部分，以体现家族的凝聚力和传承。 2. 考虑狗年特征：根据中国的农历，狗年的特征是诚实、忠诚和勇敢。可以选择与这些特征相关的名字，以表达对宝宝品质的期望和祝福。 3. 借鉴文化和寓意：名字的文化背景和寓意也非常重要。可以参考一些经典的文化和寓意，选择具有美好寓意的名字，传递出对宝宝的祝福和希望。 4. 创意和独特性：为了让宝宝的名字与众不同，可以考虑一些创意和独特的方式。可以结合音韵、字义等因素，创造出独特而有个性的名字。 希望以上建议和方法能够帮助您给狗年姓李的宝宝取一个与众不同且有意义的名字。祝福宝宝健康成长，未来充满幸福和成功！

狗年姓 李的宝宝 取名

李郦栾

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

李檀纫

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
檀，来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》，原文：粉项高丛鬓，檀妆慢裹头

李泽霁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泽霁，来源于韩维的《宋诗》《晓霁》，原文：时泽鬰初霁，朝景烂已盈

李诗情

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诗情，来源于韩淲的《宋诗》《病》，原文：病无情绪惰吟诗，笔砚空存兴已非

李汉决

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
汉决，来源于苏轼的《宋诗》《河复》，原文：君不见西汉元光元封间，河决瓠子二十年

李堇鸢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

李桔郦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桔，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚访李处士所居》，原文：书阁鼠穿厨簏破，竹园霜后桔橰闲

李邵暖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
邵，来源于曾几的《宋诗》《宜兴邵智卿天远堂》，原文：目极云沙静渺然，邵卿风月过年年

李苒怀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苒怀，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》，原文：输君瞬息穷千里，苒苒羁怀几万般

李圣政

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
圣政，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：闻君政化甚圣明，欲感人心致太平

李辰恤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
辰，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：正良辰美景，众宾欢悦

李缔湘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

李祈晔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
祈，来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其二》，原文：籴为民患祈从免，社植根深恶始除

李粹笈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
粹，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其八》，原文：愿陈万国元良句，不用金昭玉粹篇

李廷棂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
廷，来源于陆文圭的《宋诗》《挽杜华父》，原文：乡里多遗老，朝廷少用儒

李荟容

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

李逊煦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逊，来源于陈文蔚的《宋诗》《赋萧爽薝卜戏巖叟》，原文：一池交映月添白，六出同妍雪逊香

李欢昭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
欢昭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：升闻璿宙洽神欢，昭纪琅函为睿式

李茜浦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茜，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

李润恽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
润，来源于周行己的《宋诗》《鲁直帖》，原文：秀润瞻眉宇，清真接话言

李汶烟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

李楣绍

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

李卫淇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
卫淇，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

李缪宏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缪，来源于许及之的《宋诗》《清卿求作混碧楼额因赋唐律 其一》，原文：混碧缪书波画去，醉红忆为海棠留

李诺棋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诺棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：上有龙文下棋局，探囊赠君诺已宿

李棹馚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棹，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：抉苔抚奇篆，倚棹看题名

李绰焓

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
绰，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

李翡晨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翡晨，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：霞绮浓披翡翠，晨光巧上珊蝴

李蔻怡

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

李容纾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
容纾，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

李晴治

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晴治，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其四》，原文：跨城作州治，阴晴巧变幻

李旬仟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旬，来源于汪宗臣的《宋词》《满江红》，原文：更两旬又是，梨花寒食

李韵漫

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
韵漫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵程公辟暮春》，原文：间关鶑啭冲牙韵，烂漫花开历绿团

李炀钧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：炀者若吾徒，年年看不足

李恬潮

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恬，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和前漳守马郎中三篇 续观潮》，原文：尽道波神久恬静，应缘四海正清平

李权亚

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
权亚，来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》，原文：休日不暇沐，权门亚冠衣

李莘沫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莘，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：帝梦方思说，天民竚起莘

李昭翩

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昭翩，来源于陈造的《宋诗》《试柘枝溪上》，原文：羣鸿翩度昆昭锦，双凤翔从玉井莲

李胧飖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
胧，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：图经未看名叵穷，雨葩烟叶交朦胧

李纯本

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纯本，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：深穷性命识原本，论议纯一无瑕疵

李岭明

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岭明，来源于释义青的《宋诗》《第五十三巖头片帆颂》，原文：云暗西巖东岭明，汀洲南面起笛声

李棋焘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棋，来源于仇远的《宋诗》《示沈道人》，原文：棋枰几胜负，只看末一著

李滦经

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

李樨缔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

李绍涧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍涧，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

李杉仟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《再和油字韵》，原文：楚山黄落正离忧，喜见寒杉卷碧油

李景栖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
景栖，来源于李山甫的《唐诗》《山中览刘书记新诗》，原文：静酬嘉唱对幽景，苍鹤羸栖古木柯

李弛槐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
弛，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：三军歌按堵，万骑弛鸣镖

李沉昃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沉，来源于赵文的《宋诗》《河之水》，原文：投身以从公，岂不畏胥沉

李繁沫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
繁沫，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：江树繁阴合，江流涨沫浑

李棂宜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

李郅渝

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

李凇琦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

李德佰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：天地合德，日月齐光

李汶巡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汶巡，来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》，原文：百尺丰堂汶水滨，鲁侯清燕此逡巡

李筠易

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筠易，来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》，原文：爱筠栽竹易，见竹知筠难

李诣境

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诣境，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》，原文：载来诣佳境，每山有车辙

李冬远

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冬远，来源于邵雍的《宋诗》《不出吟》，原文：冬夏远难出，止行南北园

李才沛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
才沛，来源于苏颂的《宋诗》《次韵开府太师留别诸公》，原文：经济才谟沛有余，幡然高谢意何如

李鹤冬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鹤冬，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》，原文：蛰龙三冬卧，老鹤万里心

李冉泱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：记李陌看花，光阴冉冉，风雨番番

李承情

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
承情，来源于叶茵的《宋诗》《又》，原文：检点有斜影，看承无异情

李昕沅

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：启之昕，外内不哭

李未狄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
未狄，来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》，原文：侯王设险古未有，夷狄窥边今遂无

李鸢俐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

李杨沅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杨，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：一点点，归杨柳

李冶幂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冶，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰泛湖》，原文：诗酒时陶冶，身名孰重轻

李猷棣

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
猷棣，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：功业彝章显，谋猷棣萼芳

李胥苓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《又五言二首 其一》，原文：村绝追胥迹，溪无督赋瘢

李晗希

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

李晳莜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

李纶冽

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纶，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：纶巾并羽扇，君有古人风

李倾棂

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
倾，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：摆履跨乱云，倾巾蹲怪树

李靖淖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
靖，来源于苏轼的《宋诗》《送范景仁游洛中》，原文：试与刘夫子，重寻靖长官

李宛颜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宛颜，来源于刘复的《唐诗》《杂曲》，原文：赵女颜虽少，宛驹齿正齐

李琬霁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

李恢梧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恢，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四六》，原文：天网恢恢无避处，不妨随分展家风

李秋桑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秋桑，来源于文天祥的《宋诗》《发东阿》，原文：秋雨桑麻地，春风桃李天

李欢望

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
欢望，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：欢余适晚霁，望外迷空野

李嵇波

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
嵇波，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：风来应啸阮，波动可琴嵇

李桢梧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

李瀚翊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

李挚潜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

李泯楣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泯，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：泯然俱受绐，宁以鬼自怵

李渊昭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渊昭，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 一》，原文：（〖1〗至大元年〖一三○八〗中元日法三洒扫太原祖昭立石，德渊刻

李存仞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》，原文：默默湛存，昭昭元鉴

李淙煜

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淙，来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》，原文：仙人开碧户，玉溜泻潺淙

李冽兴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冽，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》，原文：井冽不逢龟曳尾，鼎存犹想汞新干

李郦晖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

李胧翩

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：问归期两下朦胧，卦钱儿许待新春，灯花儿报道残冬

李越煦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
越，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三七》，原文：句句越佛越祖，尘尘耀古腾今

李勘旬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勘，来源于陈郁的《宋诗》《山中》，原文：细事亦参齐物论，大还长勘娱真篇

李宣渭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宣渭，来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》，原文：前席须宣室，非熊起渭川

李恒苒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恒，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

李筝忻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
筝，来源于李昴英的《宋词》《满江红》，原文：嫌聒耳，筝戛

李霆飔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：奏云臣是雷霆卿，旧因罪去辞金阙

李泽麓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泽麓，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：兄家咸阳公，余泽被巖麓

李恣凡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恣，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：脱遗拘检任真率，放恣嘲谐较豪健

李漓婕

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：洗我堆阜峥嵘之胸次，写为淋漓放纵之词章

李楹笈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楹，来源于薛季宣的《宋诗》《开渠》，原文：开渠引簷溜，涓涓遶茅楹

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