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如何为虎宝宝传字辈男孩取名 - 专业取名师推荐

杨藻芨作者:杨藻芨2024-01-18 21:56:49

您期待已久的宝宝即将出生,作为父母,为他取一个吉祥、个性独特的名字是非常重要的。如果您家中有虎宝宝传字辈男孩,那么您可能希望能够为他选择一个有着独特含义的名字。在这篇文章中,我们将为您介绍一些专业的取名方法和建议,帮助您为虎宝宝传字辈男孩取一个寓意深远的名字。无论您是寻找传统的国内名字还是考虑国际化的名字,我们都将为您提供一些建议和灵感,让您的宝宝拥有一个与众不同却又有意义的名称。

虎宝宝传字辈男孩取名

传槐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
传槐,来源于苏良的《宋诗》《竹隠精舍》,原文:斯文一派流传远,羞把庭槐祝二郎

巍传

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
巍传,来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其一》,原文:韦经传素业,汉策射巍科

传凛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
传凛,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:凛凛传远计,堂堂济世具

传沥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
传沥,来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》,原文:传闻下巴陵,沥酒喜无恙

传昂

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
传昂,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:昂昂孤立中不倚,传经决讼无牵羁

传暄

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
传暄,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:犹记负暄稿,谁传咏史诗

传嵘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
传嵘,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 烟寺晚钟》,原文:冥濛一抹笼峥嵘,峥嵘深处传疎声

传焘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
传,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五五》,原文:子能受授,洗心传世

胥传

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
胥传,来源于米芾的《宋诗》《绍圣二年八月十八日观潮于浙江亭书》,原文:怒势豪声迸海门,州人传是子胥魂

泊传

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泊传,来源于张孝祥的《宋诗》《过建德》,原文:传闻长官好,小泊亦佳哉

坤传

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
坤传,来源于强至的《宋诗》《闰月晦日》,原文:干坤一传舍,日月两征轮

棹传

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棹传,来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》,原文:累日方求棹,传闻遽解龟

传明

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
传明,来源于佚名的《唐诗》《军中谣》,原文:(明黄佐《广州人物传》卷三《邓文进传》,原注:「用《唐书》、《一统志》参修」

传涧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
传涧,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 拜马涧》,原文:传闻王子仙,涧边遗一骥

传湛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
传湛,来源于张仲威的《宋诗》《设醮灵仙观》,原文:香染旧泥封宝洞,声传鸣鹤湛灵泉

传淅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
传淅,来源于杨亿的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:迢迢宫漏传银箭,淅淅天风下白榆

理传

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
理传,来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》,原文:诸生北面孰不服,穷理尽性摆传注

炽传

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炽传,来源于韦骧的《宋诗》《谢中书张侍郎分惠赐冰》,原文:蒸云炽结炎威稔,紫禁传宣驰内品

榷传

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
榷传,来源于华岳的《宋诗》《纪时》,原文:三边传檄兵虽息,二榷开场货未通

朗传

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朗传,来源于汪莘的《宋诗》《三月十九日过松江五绝 其三》,原文:煎茶徐读散人传,对酒朗吟渔父词

桦传

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

传淮

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
传淮,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其一》,原文:吉语虽传淮鹤捷,惊心几动海鸥机

传珉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
传珉,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:谁记珣珉曾院宇,尚传吴越共山川

茂传

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
茂传,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其一》,原文:百年卓茂传诗印,印出风光色色新

楦传

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

漪传

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
漪传,来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》,原文:叠鼓传遥吹,轻桡破直漪

传晟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
传,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:向上一路,千圣不传

传洵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
传洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

传茗

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
传茗,来源于姚孳的《宋诗》《石桥》,原文:灵禽飞下传消息,五百瓯心结茗花

渊传

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
渊传,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》,原文:渊源后谿水,脉络千载传

峥传

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
峥传,来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》,原文:大科家世衮传芳,恨不峥嵘翰墨场

梁传

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
梁传,来源于杨杰的《宋诗》《陈氏得开元佛殿梁材断为琴传三世矣而归于太常少卿盛诲之请予赋焉》,原文:平时已入栋梁用,终古更传山水音

传珞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
传珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

萱传

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
萱传,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:流传午节遂成例,萱草戎葵并驱使

湫传

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
湫传,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:湫神传云是杨班,坟墓突兀自姚秦

传琤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
传琤,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

峻传

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
峻传,来源于范成大的《宋诗》《百丈山》,原文:传闻三岭连天峻,未到王千已断肠

传爕

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
传,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其九》,原文:是人知有,别无秘传

屿传

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
屿,来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 一》,原文:杨柳江湖晚,芙蓉岛屿深

传奎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
传奎,来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》,原文:八法心传齐帝学,万年奎画与天长

传熙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
传熙,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其二》,原文:银钩已有淳熙脚,玉句仍传德寿衣

苏传

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
苏传,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:刘参玉版,苏传冰壶

滇传

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
滇传,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

奂传

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

传时

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
传时,来源于崔国辅的《唐诗》《九日侍宴应制》,原文:运偶千年圣,时传九日神

璎传

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

堰传

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
堰传,来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》,原文:传闻落英堰流水,每到三月溪泉香

传凇

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
传,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:传语东君

传瑞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
传瑞,来源于黄裳的《宋诗》《暑中 其二》,原文:偶得瑞莲传好信,清思应到雪天梅

传域

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
传域,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:众贤戛击宗韶頀,外域流传洗靺任

岳传

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
岳传,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:古文探讨屋壁藏,史传山岳遗毫芒

晗传

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

传术

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
传术,来源于胡融的《宋诗》《黄经洞》,原文:口传却老术,长跪与进履

柏传

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
柏传,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:啸激鸾鳯响,歌传松柏哀

林传

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
林传,来源于苏颂的《宋诗》《走笔奉酬签判殿丞游思上人院》,原文:巖畔挥毫传丽句,林间炊黍饫香羞

传昃

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
传,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:粉颊愁寒,浓与胭脂传

渭传

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
渭传,来源于魏征的《唐诗》《赋西汉》,原文:驱传渭桥上,观兵细柳屯

传朔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
传朔,来源于厉玄的《唐诗》《送黄晔明府岳州湘阴赴任》,原文:贡名频向书闱失,飞檄曾传朔漠空

传烽

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
传烽,来源于陆游的《宋诗》《枕上述梦》,原文:玉关雪急传烽火,青海云开见戍楼

莱传

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莱传,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》,原文:僧隟早辱莱公赏,他日牵联得并传

传昶

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
传,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:谁其后先,传此缣素

传嶂

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
传嶂,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》,原文:书成不流传,则本留千嶂

札传

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
札传,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:欲传一札孤飞翼,山长水远无消息

传潮

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
传潮,来源于刘克庄的《宋诗》《送海丰薛县尉》,原文:境与潮阳接,传闻盗已平

传崔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
传崔,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:古墓崔巍约路岐,歌传薤露到今时

屹传

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
屹传,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:谱传渭川孙,石屹益州笋

传朝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
传朝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:阊阖朝来禁钥开,传邮跃马度香街

旷传

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
旷传,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:后夔已远师旷死,寂寞千载无其传

瑜传

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瑜传,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

传珧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
传,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》,原文:公传自曾,孟传自公

炯传

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炯传,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其九》,原文:外传炯遗迹,真诰垂微言

传蓁

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
传,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:行号巷哭,薤露声传

传楣

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
传楣,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

樨传

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
樨传,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

楠传

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楠传,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

潆传

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

樟传

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
樟,来源于严羽的《宋诗》《樟树镇醉后题》,原文:吾怜樟树好,取醉欲无还

传芗

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
传芗,来源于张炜的《宋诗》《书向耐轩》,原文:芗林一谱传清白,以耐名轩更出奇

传晷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
传,来源于释文礼的《宋诗》《松源和尚赞》,原文:未尝许可,说甚传持

浠传

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于沈伯文的《宋词》《望海潮》,原文:振家声赫奕,金印传龟

传珵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
传,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:美人才子传芳信

传凝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
传凝,来源于张元干的《宋诗》《寄钱申伯二首 其二》,原文:丹荔盟犹在,凝香句未传

暖传

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
暖传,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:身轻逐舞袖,香暖传歌扇

传峤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
传峤,来源于李中的《唐诗》《哭舍弟二首 二》,原文:旧诗传海峤,新冢枕江湄

传涌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
传涌,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:左氏公羊,从初所学,看家传、声誉今腾涌

桓传

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桓传,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】七年春,卫孙桓子来盟,始通,且谋会晋也

传珲

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
传,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 三祖监智禅师》,原文:死生外著,清白家传

菀传

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

传槿

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
传,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙慢》,原文:可怪近来,传语也无个

传琥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
传琥,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

琲传

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

珐传

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一》,原文:父子不传,百无一有

本传

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
本传,来源于周必大的《宋诗》《显学尚书楼大防奉九十六岁之亲戏彩未央古今鲜俪远蒙五诗皆和鄙句谨次韵为庆》,原文:家庆新图争快覩,愿将摹本寄邮传

晤传

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晤传,来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》,原文:试移名将传,予汝频晤语

曙传

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
曙传,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:微风传曙漏,晓日上春霞

传渌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
传渌,来源于方岳的《宋诗》《寄别季桐庐》,原文:一湖寒渌记传杯,三见孤山雪底梅

奕传

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
奕传,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》,原文:四海齐斋翁,清风传奕叶

传炜

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
传炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

泱传

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泱传,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

艾传

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
艾传,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

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