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夏季出生虎宝宝取名大全

邓凰匠作者:邓凰匠2024-01-19 08:30:17

夏季是一个温暖而充满生机的季节,许多宝宝也选择在这个季节里出生。迎接新生命的到来,给宝宝一个美丽而有意义的名字是每位父母的心愿。对于出生在夏季、属虎的宝宝来说,取名更显重要。宝宝的名字不仅代表着父母对宝宝的期望和祝福,也会影响宝宝的一生。因此,在为夏季出生虎宝宝取名时,我们需要考虑到许多因素,如意义、音韵和文化背景等。接下来,我们为您提供一份夏季出生虎宝宝取名的大全,希望可以给您带来一些灵感和建议。

夏季出生虎宝宝取名大全

薏桦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
薏,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

浚玄

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
浚玄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

攸墨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
攸墨,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:城中友生绾铜墨,身备四殊攸好德

嶂磐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋词》《渔家傲》,原文:平岸小桥千嶂抱

萦固

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萦固,来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》,原文:人生修短固定数,不必以此萦吾肠

恤晏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恤,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:讵知恤纬非嫠事,白屋何妨肉食谋

玮梦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

瑷钗

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晔酝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晔,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

芝澎

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芝,来源于释宗敏的《宋诗》《谒照师塔二首 其一》,原文:独有芝园老,提纲继祖师

至堇

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:三月,公至自侵齐

赫浩

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
赫,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:不求赫赫名,羞作翕翕热

夷朴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夷朴,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

治淮

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
治淮,来源于宋祁的《宋诗》《送简殿丞赴阙》,原文:共治清淮北面州,何言分袂帐夷犹

墨熹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
墨,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》,原文:吾虽翰墨子,气概敢不羣

朗书

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朗书,来源于方回的《宋诗》《久苦春寒三月三日戏作俳体》,原文:常嫌禊帖书清朗,尔许奇寒可浴沂

峤合

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峤合,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:插空缭千峤,注海合两溪

天笠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
天笠,来源于华岳的《宋诗》《酒歌》,原文:谁知寥落天涯客,笠顶清风杖挑月

明涵

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
明涵,来源于赵崇鉘的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:潮平烟敛月明高,霁宇涵空见羽毛

飖术

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飖术,来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》,原文:自古长生端有术,飘飖羣仙尚无恙

炳坤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
炳,来源于袁说友的《宋诗》《潜圣汪君辱借诗编作小诗归之》,原文:谁忧玄豹老云雾,寒谷空濛光欲炳

濡凝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
濡凝,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:尽得意时仍放手,到凝情处略濡毫

芍绰

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芍,来源于周必大的《宋诗》《西昌陈诚之送黄楼芍药仍枉长篇老懒不能次韵戏答二绝句连岁许红都未至末章及之 其一》,原文:芍药名先记郑风,那因嘉木辨雌雄

诏崇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chóng高明宏大。
国学点评
诏崇,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:九天下诏崇儒术,好绝韦编待至公

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

荑竺

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

矜嵊

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》,原文:医师固楚产,砭灼矜神功

娥岐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
娥岐,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:岐路东西变,羲娥日夜催

苑与

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苑与,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:独步世无吴苑艳,浑身天与汉宫香

冬原

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冬原,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》,原文:当年棣鄂三冬学,今日鸰原万里途

煦储

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
煦,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

惟决

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
惟决,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其四》,原文:净意即空良显决,色身对现出思惟

仲樗

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仲,来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》,原文:得谢自廊庙,事高疏仲翁

圣屹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
圣屹,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:屹起精蓝名寿圣,松风飒飒泉涓涓

椎兹

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椎兹,来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》,原文:忽然释椎凿,有问发兹秘

晖暌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晖,来源于连文凤的《宋诗》《废冢》,原文:野鸟啼阴树,行人吊夕晖

些燃

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
些,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:自从楚骚兴,悲些逮差玉

瑗邕

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

胥之

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
胥之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」申包胥曰:「勉之

昙琰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昙,来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》,原文:载酒未妨从靖节,围棋端不羡羊昙

淳温

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淳温,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》,原文:人问你则推道是探亲,你可休淹泪眼新痕压旧痕,你且妆些古忄敞温淳

廷沐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
廷沐,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》,原文:朱邸沐兰逢令节,丹廷祝寿喜嘉辰

炫忆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
炫,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

润逸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
润逸,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:金声留逸响,玉润有余光

玟德

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

珵召

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琬甯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琬,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:试缘石嶝步巉绝,圭笏琬琰来会同

橙媛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
橙,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:橙露荐华滋,江干记语离

靛琀

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

旖晷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

汝朦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汝,来源于毕仲游的《宋诗》《济阴》,原文:上不与汝碍崆峒之山,下不与汝隔沧浪之水

栗璐

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栗,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:为尔浮罇酒,非邀栗里舆

霄羲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
霄羲,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:海岳八极,羲娥九霄

献霜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
献霜,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:莫献肃霜马,好衣白狐裘

磐堇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
磐,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:从兹磐石固,应为得贤妃

泓晗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泓,来源于陈仲谔的《宋诗》《送新茶李圣喻郎中》,原文:鹧斑碗面云萦字,兔褐瓯心雪作泓

里晷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
里晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

娄晤

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:八、邾娄人、牟人、葛人来朝

巡温

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
巡温,来源于陈与义的《宋诗》《再别》,原文:平生第温峤,未必下张巡

筝璐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筝,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》,原文:司聪坎体本来清,举世都将贮笛筝

崔书

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔书,来源于彭汝砺的《宋诗》《和毛正仲》,原文:风雨登危奚壮哉,见书三赋彼崔嵬

朝兆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朝兆,来源于刘克庄的《宋诗》《记事》,原文:朝为赫赫大京兆,暮作栖栖逆旅人

尚冶

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尚冶,来源于陈长方的《宋诗》《古剑行》,原文:百炼精刚欧冶手,一仗尚能清九有

瑧炫

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于张栻的《宋诗》《和张晋彦游岳麓》,原文:日烘花炫昼,风定水明湖

洛孜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:长劒复归来,相逢洛阳陌

霆凡

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霆凡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:凡雷霆于将军士卒,宜擐甲张弦,其兵得天助也

棕绡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

篌霆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大妇鼓鸣瑟,中妇弹箜篌

爀樗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

晳秋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

琤泉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琤泉,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

蓁薏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

隋潮

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
隋潮,来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》,原文:隋岸微吹絮,吴江欲上潮

锦燮

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
锦,来源于刘辰翁的《宋词》《意难忘》,原文:曾锦鞍呼妓,金屋藏娇

休莞

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
休莞,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:莞尔劝之休,怡然守而嫪

温胧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
温,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其一》,原文:行止非人料,驱驰未席温

桠新

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

栗栗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗栗,来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》,原文:红弰角劲雁影高,朔风栗栗铦于刀

晴鸠

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晴鸠,来源于陆游的《宋诗》《风霜》,原文:江湖南北雁,原野雨晴鸠

曦搦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
曦,来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前十日游胜因寺》,原文:霜霁午曦暖,潦收沙路晞

蓓晠

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

泷奘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

琮珹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chéng玉名。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:晶荧奠琮璧,和雅荐英茎

萝蔷

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萝蔷,来源于李白的《唐诗》《春归终南山松龛旧隐》,原文:蔷薇缘东窗,女萝遶北壁

陟濡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
陟,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其二》,原文:携得筇枝背得琴,欲浮蜀浪陟吴岑

忻晃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
忻,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:普贤大士忻欢,乘时打门户

梧皖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梧,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其六》,原文:凄凉梧叶变,芬馥桂花秋

璎梦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

潆淳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

骥璂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骥,来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》,原文:应知骥足暂拘绊,八咏楼开频启宴

未旌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
未旌,来源于葛胜仲的《宋诗》《昌化紫霄阁次长老仲希赋》,原文:溪山佳处不须招,未到心旌毎动摇

润倩

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
润倩,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:算春霆震响,不教龙蛰,甘霖布润,待倩云飞

勖莞

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

旨乔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旨,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:委曲风涛事,分明穷达旨

橙子

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
橙子,来源于周紫芝的《宋诗》《朝盘二首 其二》,原文:江近秋深足鲙材,半青橙子带香开

诚珲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
诚,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》,原文:琴张诚可友,愿言谢外观

槿染

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
槿染,来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》,原文:薄槿烟脂染,深荷水麝焚

焘泊

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

卿泷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣师诏揖诸公、卿大夫,诸公、卿大夫西面北上

凇霄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

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