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2022年2月初3宝宝取名

魏语袁作者：魏语袁2024-01-19 15:38:16

2022年2月初3宝宝取名是每位父母的重要任务。一个好的名字可以给宝宝带来好运和美好的未来。选择宝宝的名字需要考虑多个因素，包括音节、意义、字义、音韵等等。在这篇文章中，我们将为您提供一些关于2022年2月初3宝宝取名的建议和灵感，希望能帮助您找到最适合宝宝的名字。

2022年2月初3宝宝取名

胥约

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胥约，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其一》，原文：梦觉不知身处所，此中依约是华胥

优烊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
优，来源于廖唐英的《宋诗》《广惠仓》，原文：岂但三年蓄，优为万室藏

栎碧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栎，来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》，原文：栎园依古寺，景物久凄凉

矜堇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《秋晚村舍杂咏二首 其一》，原文：啄木矜奇服，牵牛蔓碧花

焱益

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

涛烨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
涛，来源于杨万里的《宋诗》《晓泊舟庙山》，原文：平水长先晓，无风也自涛

淮越

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淮越，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：摇落淮南叶，秋风想越吟

淙殷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淙，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

莱识

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莱识，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其三》，原文：急裹紫霞望公至，也教凡卉识仙莱

久桥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
久桥，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：题烂柯石桥甚神仙久占岩桥，一局楸枰，满耳松涛

葆漓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

嵇崇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嵇崇，来源于敖陶孙的《宋诗》《思古人》，原文：嵇康巨源不为绝，戴崇彭宣本相得

桓觉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
桓觉，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：孔明痛桓灵，厥德修罔觉

尧林

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尧林，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：方当魏俗依僧宝，须访尧山礼道林

蔻馚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：小轩愁入丁香结，幽径春生豆蔻梢

种萄

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
种萄，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：茙葵花种蒲萄下，年年叶长见花谢

桑津

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桑津，来源于谢偃的《唐诗》《乐府新歌应教》，原文：撩乱垂丝昏柳陌，参差浓叶暗桑津

楚覃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楚，来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》，原文：问楚梦、闲云何地

蕴葆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

亚柃

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
亚，来源于赵蕃的《宋诗》《渔父》，原文：严陵疑可亚，范蠡岂其流

荑媛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》，原文：荑柔春霰后，花韵午晴初

零君

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君，来源于释居简的《宋诗》《羌村图》，原文：河朔尘昏孰解纷，零丁独走不忘君

雯芈

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

楹滦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
楹，来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》，原文：髣髴商楹奠，凄凉汉署香

闰胧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：期三百有六旬有六日，以闰月定四时，成岁

盂峻

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
盂，来源于薛能的《唐诗》《送禅僧》，原文：步摇瓶浪起，盂戛磬声微

萱由

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：月上初弦，萱开九叶，嵩岳诞生英俊

秸烊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

沧笈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沧，来源于钱惟演的《宋诗》《护国寺》，原文：峻极压沧溟，清居聚百灵

熹沁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

筠晷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
筠，来源于韩淲的《宋诗》《斯远访昌甫同作音字诗因又一首》，原文：修筠乱石一径静，风雨满窗清且深

焓滢

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

曜珧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
曜，来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》，原文：旧交皆炫曜，夫子独淹留

爕秋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

皖璁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

鸥泱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸥泱，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：长江砥样平，鸥鸟水泱泱

烊瑱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

啸央

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
啸央，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：坐啸庭多暇，行轩乐未央

纶葭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纶，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》，原文：好山时步屧，幽涧或垂纶

昊筝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昊，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：止斋虚静对立久，晴昊亦为生苍烟

樨纾

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

源宣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
源宣，来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》，原文：清源贡宇高嵳峩，同僚宣力陈君多

荔玺

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荔，来源于魏了翁的《宋诗》《泸帅曹太博生日四首 其一》，原文：荔香摇艇下泸川，自别君侯十八年

析昱

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
析，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：频驾輶轩析左符，直从梁益到江湖

戍朴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戍，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：帅车初柅轨，倅戍未归槎

棋甯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棋，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：笑老子、只堪棋酒

嘉峨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嘉峨，来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》，原文：嘉月嘉州路，轲峨按部船

祈本

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
祈本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十二》，原文：龙遁祭龙宜水战，祈求雨泽（辛本、川本作「求」）奏天庭

瑹柏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》，原文：昔曾瞻古柏，今始识孙枝

瞳桓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
瞳，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：骐骥心感激，双瞳雨淋离

芾焱

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

箩蒲

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

飏嵘

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《题许由弃瓢图》，原文：飏下不须频顾恋，始终存取隠沦名

棂冉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

珧菀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

娅棋

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娅，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：爰从姻娅贬，岂失忠信防

莜荷

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

岱庄

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岱，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：驰骋气力壮，嵩岱可手揭

晋芨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋韩起如齐逆女

静净

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
静净，来源于廖刚的《宋诗》《题沈宗师双凫轩》，原文：静同鸥鹭窥秋净，闲伴龟鱼戏晚晴

芮搦

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

音栗

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
音栗，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答鲁直并呈明略》，原文：离骚憭栗悲草木，幽音细出芒丝间

潆羡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

淼奥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《雨夜宿浄行院》，原文：芒鞋不踏利名场，一叶轻舟寄淼茫

璨玟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璨，来源于刘敞的《宋诗》《笋》，原文：金刀璀璨截嫩节，铜钱不与大梁赊

灏淼

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：数公实主盟，浑灏配典谟

淬翎

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淬，来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》，原文：慨然挥袂谒行在，报国已淬腰间刀

严苍

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
严苍，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其四》，原文：严霜岁欲暮，苍翠无时衰

凇裕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

资澈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
资，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

子坤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
子坤，来源于释咸杰的《宋诗》《赞绣宝公》，原文：剪刀尺子自随身，号令干坤齐万物

曦謇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
曦，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其四》，原文：炎曦正流金，凉风在何许

兴珉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兴珉，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其二》，原文：空兴黄绢语，谁把翠珉刊

兴洛

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
兴洛，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其三》，原文：山阴客子须乘兴，洛下先生想卧家

峤隽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《唐诗》《听霜钟》，原文：髣髴烟岚隔，依俙巖峤重

棋钲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棋，来源于韩偓的《唐诗》《社后》，原文：目随棋客静，心共睡僧闲

湲潭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湲潭，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其五》，原文：石潭如有情，少遣潺湲住

仟炜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

蓬恬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》，原文：返蓬瀛

芮盛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

璐秋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

晔荣

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晔荣，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：贪膜外荣，遗身后臭，晔也平生漫传香

旎澄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

冉榭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冉，来源于王直方的《宋诗》《上巳游金明池》，原文：凤管遏回云冉冉，龙舟冲破浪粼粼

月秭

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
月秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

奂婵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

炀婵

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

望瞻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
望瞻，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：升平楼上遥瞻望，众里金貂认使星

苑珂

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苑，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：翰苑钱舍人，诗韵铿雷公

晔启

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晔，来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》，原文：晔晔文昌公，英灵世间稀

楹茹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楹茹，来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》，原文：草香罗户穴，茅茹结簷楹

颜嵇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
颜嵇，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》，原文：颜贫一瓢足，嵇懒尺题疏

植晣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
植，来源于程俱的《宋诗》《八音歌赠别赵子雍》，原文：匏虽贵中虚，植固须本大

希萱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
希，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：名法在深刻，虚玄至希夷

壹峪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君子是以知「秦穆公之为君也，举人之周也，与人之壹也

晖菡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晖，来源于真山民的《宋诗》《夏晚江行》，原文：行尽山头路，江空带夕晖

子楠

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
子楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

銮沐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
銮，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：列朝从艺祖，天阙会金銮

墨宗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
墨宗，来源于陈造的《宋诗》《陈宣卿为予作后彫图》，原文：吾宗洒画墨，似我诗得趣

迪治

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

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