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2022虎宝宝男孩取名江南

董韧虢作者:董韧虢2024-01-20 08:17:30

2022年即将到来,许多准爸妈充满期待地等待着自己的宝宝降生。对于2022年出生的虎宝宝男孩来说,给他取一个独特而寓意深远的名字显得尤为重要。江南是一个富有诗意的名字,它象征着幸福、宁静和美好。名字是一个人的标识,它承载着父母的期望和祝福。为你的虎宝宝取名江南,希望他能够在人生的旅途中享受到如江南般温暖的美好,同时也拥有独特的气质和福运。

2022虎宝宝男孩取名江南

楦霁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

渲棣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

筠槿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筠,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:泉石清虚境,松筠古老姿

旬堇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旬,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月》,原文:三十六旬内,此时心赏并

畚晃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
畚,来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》,原文:呼鹰过上蔡,卖畚向嵩岑

珧纾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

泓棋

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泓,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其九》,原文:古阴寂寂人踪稀,一泓凝碧环招提

曙豫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曙,来源于灵澈的《唐诗》《元日观郭将军早朝》,原文:欲曙九衢人更多,千条香烛照星河

裕淅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
裕,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

泉昀

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
泉,来源于韩淲的《宋诗》《十五日将入章泉上饶有句次韵》,原文:诸贤送我入章泉,问讯泉头不老仙

蕴诺

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蕴,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:沈侯美玉蕴,谢守文锦摛

治纬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
治,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:世故未焚券,官曹方治经

甯晋

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
甯晋,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

湫馠

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hān芳香。
国学点评
湫,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

墨笈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
墨笈,来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》,原文:惠风全解墨池冻,清昼賸繙云笈签

逊栗

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逊,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:他日不妨更爽垲,诗人宁逊庾并罗

岭胥

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岭胥,来源于李德裕的《唐诗》《游北固 二》,原文:地接三茅岭,江迎子胥涛

岭严

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岭严,来源于范成大的《宋诗》《严关》,原文:回看瘴岭已无忧,尚有严关限北州

权曙

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
权,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 荆轲》,原文:有心为报怀权畧,可在于期与地图

梁笈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梁笈,来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》,原文:踾扑下尘梁,侈哆张败笈

合旷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
合旷,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:寸心合虚旷,万事一以泯

零滨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
零滨,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》,原文:岁晚端居寂寞滨,雪花零乱更愁人

苓笈

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

暖霆

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暖霆,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:咲谈回暖律,诗句挟风霆

炳淄

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炳,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其八》,原文:连宵验天象,心宿炳明堂

烟佐

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烟佐,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其九》,原文:正令霖雨称贤佐,未及烟波号钓徒

麟汝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟汝,来源于范成大的《宋诗》《归将》,原文:骊龙兮飞度,郊之麟兮去汝

茂决

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
茂决,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:决胜金城勋烈茂,宣风玉垒治声优

浦齐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浦齐,来源于徐铉的《唐诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:林开始觉晴天逈,潮上初惊浦岸齐

泉琥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泉琥,来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》,原文:山空百丈龙蛇影,泉沁千年琥珀香

翡樟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翡,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》,原文:蚰蜒过竹节,翡翠抱芦枝

烟维

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烟维,来源于王初的《唐诗》《舟次汴堤》,原文:曲岸兰丛雁飞起,野客维舟碧烟里

奎瑱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奎,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:清赏新奎壁,承华旧典章

杉逸

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杉,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:东风吹杉梧,幽月到石壁

桓沅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桓,来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》,原文:盘桓择雄胜,至此快心膂

汝松

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汝松,来源于释了惠的《宋诗》《五祖栽松六祖担柴赞 其一》,原文:吾今担头重,为汝种松多

欢坤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
欢坤,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:欢声叶气蔼干坤,荣观于今贰极尊

征渭

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
征渭,来源于詹慥的《宋诗》《渡湘江吊严子陵》,原文:光武亲征血战回,举朝谁识渭川才

其苓

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
其苓,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

梧纪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
梧纪,来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗(题拟)》,原文:(见《永乐大典》卷二三四三「六模」「梧」字「梧州府」引《舆地纪胜》云「白鹤观在州西

朝萧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
朝萧,来源于汪炎昶的《宋诗》《梅雨》,原文:萧瑟连朝暮,凄凉抵客居

松鸿

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
松鸿,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:断崖独立老松柏,青天何处飞鸿鹄

夷谆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
夷,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:古今称治理,夷夏共瞻望

其荏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子曰:色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与

瑭晳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

术舟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
术舟,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其一》,原文:操舟非有术,鉴水会清心

权渌

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
权,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:此书天所锡,制器实权舆

曦涔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》,原文:隆曦忽穿漏,卉木蔚以新

胤白

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:」「为山所见」四字及原注,《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛,甚是

箪岳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》,原文:真固非素积,动色形豆箪

汝闲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
汝闲,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:况时汝辈各少小,不及见汝学燕闲

其岳

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
其岳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

遥嶂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
遥嶂,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:绿波春水湖光满,丹槛连楹碧嶂遥

乾岭

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《二月四日大火吾庐独免》,原文:行人对面不相识,千岭万岭沉风霾

琥舜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:琥珀珍难得,龙头贵莫当

酝淬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
酝,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其一》,原文:不用更携扬子酝,但来同噉庾郎蔬

衡桦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
衡,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:谁知赵蔺卿,复袖祢衡刺

烯儒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》,原文:儒生推变化,干策数大衍

逵溯

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逵,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:九诵的子孙,八鸾行康逵

翩桢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翩,来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》,原文:旧人仅有鲁灵光,银信翩翩下帝傍

奎鉴

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
奎鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》,原文:铁画谁如奎画妙,锦湖赛过鉴湖贤

遒朝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
遒朝,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

傅炽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
傅,来源于施士衡的《宋诗》《复挽》,原文:贾谊有才终太傅,薛收无寿处中书

韫崇

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《彦岑真赞》,原文:石中韫著无瑕玉,鑛里淘成紫磨金

玺岳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
玺岳,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玺书召幕牧,名在列岳仙

槿绚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槿,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:朱槿更作猩袍红,夸道风人尝印可

纲暌

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纲,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:断杨歧正脉,坏临济纲宗

洵潆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

樨贤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

境筝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其四》,原文:承佛记堪任,情忘境自沉

棹翎

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棹翎,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

洵琥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

齐岱

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
齐岱,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:名齐欧老压岱宗,頼有谏臣鉴由中

觉冽

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
觉冽,来源于谢薖的《宋诗》《食藕》,原文:切玉堕冷冽,已觉沉疴痊

芃颐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

滇恒

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

馚珧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

杨晰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
杨晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

亦淬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
亦,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:人恭敬,亦合龙赞咏

贤琀

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
贤,来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:观音势至,文殊普贤

肖中

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
肖中,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

岿启

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
岿,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:岿然栋梁材,回首须万牛

央缈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
央缈,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》,原文:缥缈殿中央,红云捧紫皇

珺纮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

曜绅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曜,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文炳高天曜,恩垂湛露融

湛存

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
湛存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五八》,原文:兀然而然,湛存象先

泱亚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泱亚,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

熙郇

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
熙,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:嘉祐卜居终是僦,熙宁受券遂能专

淅颉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淅,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉独步》,原文:淅淅秋风动,前桥晚步还

弈奂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《和单令》,原文:弈局不争先后手,醉乡常值圣贤人

葭泷

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葭,来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》,原文:蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披

林淅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
林淅,来源于无名氏的《宋词》《尾犯》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

琬僖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

泱秋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泱秋,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:焦卷发秀兮摇晚凉,田水泱泱兮秋风香

情沦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
情沦,来源于綦毋潜的《唐诗》《送储十二还庄城》,原文:兹情不可说,长恨隐沦赊

蕖琲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕖,来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》,原文:菰蒲远映水一碧,五月菱熟芙蕖开

恣泽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恣泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《和游龙泉寺》,原文:灵泉通润泽,幽鸟恣徊翔

晢泊

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

瑱崎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

棂知

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

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