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胡姓宝宝取名文

罗驹畅作者：罗驹畅2024-01-20 09:19:18

胡姓宝宝取名一直是父母们非常重视的事情。一个好的名字不仅能给宝宝带来吉祥美丽的寓意，也能为他们的人生道路带来积极的启示。但是，在选择胡姓宝宝的名字时，父母们往往面临许多困惑和疑虑。那么，如何为胡姓宝宝取名呢？首先，我们需要了解胡姓在文化中的含义和特点。胡姓是中华民族的重要姓氏之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。在中国传统文化中，胡姓多与坚韧、聪明、勇敢等特征联系在一起。因此，选取名字时可以考虑与这些特点相符合的字词，如“胡立”、“胡明”等。此外，还可以结合其他汉字的音义特点，创造出独特而有寓意的名字。希望本文能对胡姓宝宝取名提供一些参考和帮助。

胡姓宝宝取名文

文梧釉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
梧，来源于颜颐仲的《宋诗》《桐》，原文：庭梧惊秋风，叶叶彫萎红

文颐祺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颐，来源于韩淲的《宋诗》《瓶间薝卜》，原文：日长饮罢支颐坐，忘却浮生鬓发苍

文瑺屿

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

文唯思

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
唯思，来源于寇准的《宋诗》《秋兴浩然追忆馆殿幽致偶成长句寄徐休学士》，原文：幽致不知何日共，思君唯赋帝京篇

文搦梓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

文钰资

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：物资始，德难名

文枫萌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
枫，来源于王镃的《宋诗》《宿香严院》，原文：敲门僧踏梅花月，入夜猿啼枫树霜

文崇琰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崇，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 诚和》，原文：式崇明祀，神其福焉

文飖媵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
飖，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：飘飖疑宓女，刻画谢无盐

文闻郁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闻郁，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其一》，原文：已郁苍生望，那闻挽者歌

文韪帧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

文绎笃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

文律梁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
律梁，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：古来诗律推曹氏，不数河梁与董逃

文谨炫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：不正罢民三时，虞山林薮泽之利，且财尽则怨，力尽则怼，君子危之，故谨而志之也

文存秸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
存，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：流风之存，妙墨之遗

文斯琝

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
斯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 雍和》，原文：阳月斯纪，应钟在候

文诣娴

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《病少间作》，原文：一念忽超诣，二竖皆忙奔

文昭珐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：合食昭荐，孝思维则

文蘅焓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蘅，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：幽蘅发空曲，芳杜绵所思

文仟茸

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

文钏晋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钏，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

文钥汉

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
钥汉，来源于方岳的《宋诗》《送少卿奉使淮西》，原文：符麟留钥汉宗姓，风鹤为兵谢安姪

文钟霈

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钟霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

文年纶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
年纶，来源于真德秀的《宋诗》《贺外舅转官》，原文：几年凋俗成佳邑，一旦新纶赏旧功

文资磐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
资磐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：未知此溪发其谁，河潢自天磐石资

文植渌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
植，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：花木亲种植，朋僚日追迓

文崇稷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
崇稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：崇事宗庙社稷，则子孙顺孝

文燝烽

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

文萝闻

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萝闻，来源于王安石的《宋诗》《次韵游山门寺望文脊山》，原文：闻昔有幽人，扪萝追赤松

文亦隽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亦隽，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：孺子亭前见三隽，为言秋事亦茫然

文禺銮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
禺，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：一麾不顾兮番禺君，甘领祠官兮挂长缨

文淇滢

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：遥知参侍点，论学绍淇澳

文钰绘

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于史浩的《宋诗》《次韵慈奥寂照院僧石岩花》，原文：墨工绘句谩称好，不见此花空到老

文葭莞

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
葭莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

文虢晨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：回趋西虢道，却渡小河洲

文梁里

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梁里，来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》，原文：梁园今万里，蜀道自千山

文颜袅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
颜袅，来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：肌云莹玉，颜开嫩桃，腰支轻袅，未胜金缕

文梁鸠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
梁鸠，来源于张镃的《宋诗》《呈毛崇夫司直》，原文：逐妇墙鸠知雨近，生儿梁燕补巢忙

文醇炀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
醇，来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》，原文：三年想爱须留恋，不为江头酒味醇

文楚珲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈人患楚

文纫术

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纫术，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

文恒征

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恒征，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰咎征：曰狂，恒雨若

文箴绡

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

文绍冽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绍，来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》，原文：彭绍之墨玄又玄，问谁得法托之仙

文澜纭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澜，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：数烦见波澜，意作蹄涔吓

文肖恢

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
肖，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

文玢覃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

文潜莲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潜莲，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八一》，原文：潜缩也老龟巢莲，游戏也华鳞弄藻

文域纶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
域纶，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》，原文：从今拈出经纶手，吾道辉光寿域开

文韧欢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

文札潜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
札潜，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：君逢后日南来客，莫忘书札贻潜夫

文淞域

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

文砚徵

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
砚，来源于徐宝之的《宋诗》《句 其一》，原文：炊熟风瓢动，吟归雪砚枯

文乘志

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
乘志，来源于张耒的《宋诗》《观洛涨》，原文：何人共此乘桴志，直到蓬瀛亦壮哉

文虞旎

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
虞，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮上喜雨联句》，原文：念此时多虞，岂得岁少阻

文苓搦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

文芍箬

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芍，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

文燏团

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

文嵊戍

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

文曙映

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曙映，来源于马戴的《唐诗》《宿阳台观》，原文：曙月孤霞映，悬流峭壁分

文昼舸

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昼舸，来源于陆象泽的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：孤负梅花立晴昼，一舸凄凉雪底

文嶂炘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
嶂，来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》，原文：返照乱流明，寒空千嶂净

文薏慈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
薏，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

文洌炫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

文冰纯

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
冰纯，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：雅饮纯和气，清吟冰雪文

文昼其

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昼其，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：向来昼澈辈，许子参其流

文崔庭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崔庭，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其一○》，原文：仙庭射的鬭崔嵬，紫翠飘飘落酒杯

文旷陵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旷陵，来源于李之仪的《宋诗》《汤泉才到便问浴处何在戏呈长老》，原文：欲从旷口过金陵，不惜汤泉两日程

文澈筱

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
澈，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：莹澈通三岛，巖梧积万层

文芍谧

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芍，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：两雄不并时，丹芍彼春芳

文滢睨

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

文耘夕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
耘夕，来源于孔平仲的《宋诗》《禾熟三首 其一》，原文：老牛粗了耕耘债，齧草坡头卧夕阳

文原郦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：九原不可作，吾意与谁论

文恺洵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：退之云释善变幻，恺之谓画能神通

文樱般

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樱，来源于陈师道的《宋诗》《寄寇元弼》，原文：朱樱青子已尝新，白帢黄衫见未频

文辽麒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辽，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：往往辽东鹤，来栖手栽木

文尹诏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尹诏，来源于徐积的《宋诗》《赠吕帅》，原文：洛阳城阙秋风紧，有诏疾驱催大尹

文博栖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
博栖，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：栖栖县博士，进退阶伍什

文敖苡

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：退立而不如受命，敖也

文謇皎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

文益曜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
益曜，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：二天资广运，两曜益齐明

文峤邵

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
峤，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：宫台光错落，装尽偏峰峤

文温玺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
温玺，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

文珺术

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：秋闲杉桂林，春老芝术丛

文晣南

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

文勃箫

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：勃兴得神考，丞弼须臯夔

文津瓷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
津，来源于郭祥正的《宋诗》《送章秘书》，原文：匹马遍朔方，扬帆出天津

文甯卓

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
甯卓，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

文函蕊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
函蕊，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：蕊函三洞罗森森，云璈九奏锵愔愔

文虢涵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虢涵，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

文悟元

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
悟元，来源于吴惟信的《宋诗》《上卜君寿省元》，原文：已悟本心元有道，可能浮世便无名

文燏箫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

文娣序

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

文郅颍

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

文仑遥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仑遥，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：遥出昆仑上

文博荣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
博荣，来源于徐钧的《宋诗》《宋之问》，原文：百丑祇能博寸荣，趋权恃势苦营营

文园祺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
园，来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》，原文：晋室迁神鼎，梁园作战场

文乘裴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
乘裴，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：萧史弄玉乘凤去，蓝田空说容裴航

文亘晤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亘，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：君不见昆冈烈焰燔苍穹，中有一气亘天如白虹

文淅皙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淅，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》，原文：淅淅萧萧到荷叶，今年秋不属梧桐

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