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惊蛰节出生的宝宝如何取名

程固作者：程固2024-01-21 09:18:54

随着春暖花开，喜庆的惊蛰节即将来临，有许多宝宝也将在这个特殊的时刻降生。对于这些惊蛰节出生的宝宝而言，取个寓意吉祥的名字显得尤为重要。一个好名字不仅能给宝宝带来好运，还能传承家族文化和寄予父母的美好期望。在取名之前，我们要深入了解惊蛰节的传统文化和意义，结合宝宝的性格特点和家庭背景，选择一个合适且有深意的名字。本文将为您分享一些关于惊蛰节出生宝宝如何取名的建议和注意事项。

惊蛰节出生的宝宝如何取名

悠自

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
悠自，来源于方千里的《宋词》《西平乐》，原文：那信自怜，悠扬梦蝶，浮没书鳞，纵有心情，尽为相思，争如傍早归家

初翌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
初翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

汉桢

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汉桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

伦帧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
伦，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：明伦先太学，首善自京师

陟柏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
陟柏，来源于李复的《宋诗》《周巨寺》，原文：渡溪陟翠巘，松柏高苍苍

芈冶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

珹本

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张栖贞的《唐诗》《五言登禅定阁一首》，原文：（日本藏唐抄本《唐诗卷》

纭兹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纭，来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》，原文：虽复对纷纭，何尝改岑寂

禄绰

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禄，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：畸迹烟雨埋，客气利禄鏖

依汀

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
依汀，来源于曾丰的《宋诗》《游齐觉寺 其一》，原文：筑寺依横峤，开门对远汀

渲霄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

娇些

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
娇些，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：新声窈眇，怨传楚些，娇并吴宫

其齐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
其齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：齐齐乎其敬也，愉愉乎其忠也，勿勿诸其欲其飨之也

篁麟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
篁，来源于宋庠的《宋诗》《小隠春日》，原文：草合看迷路，篁抽欲过邻

约黎

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
约黎，来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》，原文：多情尚寄当时约，宛似阇黎饭后钟

襄琳

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：雩之耻，宋襄公有以自取之

普洌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
普，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：新岁新击鼓，普施新法雨

漳峰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
漳峰，来源于释德洪的《宋诗》《太原还见明于洪水上蓝问明别后尝寓则曰十年客云居感叹其高遁作此》，原文：十年不下欧峰顶，一旦肯来漳水湄

其沐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
其沐，来源于林同的《宋诗》《石祁子》，原文：执亲之丧者，可沐浴其身

钊楣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

礼觅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
礼觅，来源于释怀深的《宋诗》《寄国清光长老兼示诸衲子 其二》，原文：翻笑闾丘无鼻孔，灶前礼拜觅文殊

季薏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：夏，季孙行父如宋致女

啸寓

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
啸寓，来源于陆游的《宋诗》《示村医》，原文：玉函肘后了无功，每寓奇方啸傲中

僖晷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
僖，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

元峨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
元峨，来源于刘克庄的《宋诗》《读太白诗一首和竹溪》，原文：翰林万里出峨嵋，曾受开元帝异知

旬荣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旬荣，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其一》，原文：福德才名尽不如，三朝荣贵四旬余

僖鹄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

域蕊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
域，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：农桑开汉域，礼乐焕周庠

郄羡

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郄，来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》，原文：谢家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

壹麟

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
壹麟，来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》，原文：志壹动气气动志，凤仪麟出理亦均

川睿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
川睿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：睿览山川匝，宸心宇宙该

萧翊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
萧，来源于喻良能的《宋诗》《道中口占 其一》，原文：萧萧众木下，杳杳孤鸿鸣

箪瑞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
箪，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：猗若人兮深衣，万钟不为泰兮一箪而遯肥

绡舸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绡，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

骞荏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骞，来源于韦应物的《唐诗》《述园鹿》，原文：见人若闲暇，蹶起忽低骞

柯忱

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
柯，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：南柯梦绕，梦绕南柯

镜晤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
镜，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：斜雁朱弦，孤鸾绿镜

喻怀

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
喻怀，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》，原文：举头云苍莽，何以喻吾怀

承敖

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
承，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 多叶红莲》，原文：步有凌波袜，掌为承露盘

郇飐

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》，原文：元章心自鉴秋月，一路仍行九霄上

灿曜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
灿，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：回视秦碑与汉篆，神光灿烂生蛟涎

桔畅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
桔，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：灌园遂省桔槹力，行道奚忧豆箪呼

慕元

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慕元，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：肃肃途将戒，元元慕若孩

嵊廷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

新甯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
新甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

霓磐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
霓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

搦邕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

曜磐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：金龟曜玉砌，芝兰香始升

戎赓

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
戎，来源于欧阳修的《宋诗》《送张如京知安肃军》，原文：相逢旧从事，新命忽临戎

种卫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
种卫，来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》，原文：时来将相宁有种，卫青故是民家奴

政旎

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
政，来源于郎士元的《唐诗》《送长沙韦明府》，原文：遥知讼堂里，佳政在鸣琴

旌武

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旌武，来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》，原文：旌旗按部曲，文武惟卿士

芦玖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芦，来源于唐彦谦的《唐诗》《闻应德茂先离棠溪》，原文：落日芦花雨，行人谷树村

瑺嶛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嶛liáo木高。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

殷权

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
殷权，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・混江龙》，原文：现如今民殷国富可便说孙权，端的是这宽仁厚德谈刘备

隋茸

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
隋，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四二》，原文：老大隋更是没巴鼻，僧问佛法的的意，却道山前麦熟也未

颉皖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

菀蓬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

瑜温

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑜温，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

韬炯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韬，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》，原文：官职丛中韬素志，风波险处谒名贤

郇析

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

曜璂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
曜，来源于张嵲的《宋诗》《松门》，原文：长林上晚烟，明月曜深夜

缮婧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

繁汉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
繁汉，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：广汉最繁丽，地望蜀郡冠

珂椿

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珂，来源于张籍的《唐诗》《送韩侍御归山》，原文：明日珂声出城去，家僮不复埽柴关

忻绡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》，原文：方忻望庐山，忽见苏养直

蓬季

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓬季，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其四》，原文：飘蓬求季主，身世问如何

琲焘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

欢冬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
欢冬，来源于陆游的《宋诗》《自法云回过鲁墟故居》，原文：更有冬来欢喜事，芋魁豆两不胜肥

津凡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
津凡，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》，原文：把断要津，圣凡路绝

杉曦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
杉曦，来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其一》，原文：七星杉下朝曦阁，香火应教弟子修

巡飔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
巡，来源于杜甫的《唐诗》《江陵望幸》，原文：未枉周王驾，终期汉武巡

秸择

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

晖诣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晖，来源于寇准的《宋诗》《感兴寄莲岳一二诗禅友》，原文：翻忆云溪伴，无憀对落晖

单箫

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
单箫，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

漾晗

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
漾，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：灵龟千岁，有时游漾其处

钟憧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钟憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

苡飔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

莘琝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》，原文：书生本欲辈莘渭，蹭蹬乃去为诗人

涔喻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》，原文：银竹森森度翠林，惰龙不用血蹄涔

蒂柃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蒂，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：浮云柳絮无根蒂，世事乘除几荣悴

漓篁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
漓，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：旧历南游上海航，今经铧觜下漓江

年种

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
年种，来源于释居简的《宋诗》《酬于君实》，原文：葵苦易荒鉏短日，豆甘多种廪残年

益柔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
益柔，来源于司马光的《宋诗》《秋怀呈范景仁》，原文：况兹宿雨余，景气益和柔

瑜鑫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

泱葆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》，原文：泱漭平原夕，清吟久延伫

允陵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
允，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：允属清庙器，合在东序设

潭谧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潭谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

中陇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
中陇，来源于方岳的《宋诗》《汪校正送鹦鹉》，原文：山中寂寞无与语，陇客适从何许来

皎淙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皎淙，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

尔芦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尔芦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》，原文：尔来芦岸深，须防虎潜搏

昂觉

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昂觉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》，原文：自嗟褐宽博，不觉褎昂低

淳孜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

灵苡

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灵苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

洛峥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洛峥，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

苏唯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苏唯，来源于汪遵的《唐诗》《越女》，原文：苏台日夜唯歌舞，不觉干戈犯翠华

专奥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
专奥，来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》，原文：此翁深堂奥，骈阗谁敢专

慕甯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
慕，来源于韩维的《宋诗》《和公美以诸家会集所赋诗》，原文：捉麈躬千圣，衔杯慕八仙

零楠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
零，来源于黄干的《宋诗》《拜文公先生墓下》，原文：高坟鬰嵯峨，百拜双泪零

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