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用甜品给宝宝取名字大全

周渭佰作者:周渭佰2024-01-22 00:28:44

宝宝的到来是家庭的喜事,给宝宝取一个甜美可爱的名字,是每个家庭都希望的事情。甜品时常让人联想到温暖、甜蜜和美好,它们可以成为给宝宝取名字的灵感。不仅是因为甜品的名称往往传递着美好的寓意,更重要的是它们可以让人感受到一种温馨和亲近的情感。无论是深情的夹心饼干还是甘甜的巧克力,都能给宝宝的名字带来一丝活力和快乐。在这篇文章里,我们为您整理了一份用甜品给宝宝取名字的大全,希望能够帮助到您,让您轻松选择一个甜美可爱的名字,为您的宝贝带来无尽的幸福和喜悦。

用甜品给宝宝取名字大全

容决

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
容决,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈蒙城金风堂射饮》,原文:百夫决拾看和容,何用娱宾循饮格

研朗

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
研,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

琮砚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琮,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:后夔如为听,从此振琮琤

毓捷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

麓郁

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
麓郁,来源于陈渊的《宋诗》《再用前韵》,原文:盆山郁葱蒨,酌水周其麓

沥般

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》,原文:急雪度寒飇,夜窗鸣淅沥

晖卓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晖,来源于吴融的《唐诗》《武牢关遇雨》,原文:望中迷去骑,愁里乱斜晖

戍籍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
戍籍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,晋籍秦致诸侯之戍于周,鲁人辞以难

欢季

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
欢季,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

沛书

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》,原文:沛谯风物美,聊以乐琴书

町翩

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

蓬延

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蓬延,来源于陈的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑我飘然,蓬窗竹户,只延山色

纤洌

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纤,来源于张耒的《宋诗》《偶题》,原文:屋角纤纤挂断虹,清蝉一噪起高桐

情廷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
情廷,来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》,原文:重起阙廷恋,敢怀山水情

珲泰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于李正辞的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:千年泰山顶,云起汉皇封

粹潮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
粹,来源于李流谦的《宋诗》《送尹仲求临邛户掾》,原文:何必昆峯远,天球自粹温

初桅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
初桅,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》,原文:怪来枕底流泉急,去去短桅初不停

晋珐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:秦人、白狄伐晋

炔鸥

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

勖书

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勖书,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

缘术

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘术,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三》,原文:鬓发未斑缘有术,红颜不老为通神

袤韫

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

熙桑

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
熙桑,来源于沈安义的《宋诗》《龙脊滩》,原文:玉箫金缕民风乐,麦陇桑畴农事熙

勋渊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勋,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:勋高疑益深,固异亭长日

桐烟

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桐烟,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:梧桐迥齐鳷鹊观,烟雨屡拂蛟龙旗

町纶

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

原奕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
原奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》,原文:奕奕原祠,有严毖祀

豫栗

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
豫栗,来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》,原文:幽居足暇豫,肉食多忧栗

艾齐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
艾齐,来源于孙觌的《宋诗》《安仁县有大第一区官兵纵暴主人谷氏避不敢居三年矣县尹常馆过客于第中赋主人避地二首 其二》,原文:华榱翠桷刻蛟螭,蒿艾不翦与户齐

纮绚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纮,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:微禄心不屑,放神于八纮

逸诗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
逸诗,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤山(题拟)》,原文:(见《咸淳临安志》卷二四)(按:《全唐诗补逸》卷十八据《洞霄诗集》收《天坛》,为此诗之别本,然四十字中有二十八字不同,今重录

岭箫

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岭箫,来源于罗隐的《唐诗》《北邙山》,原文:羨他缑岭吹箫客,闲访云头看俗尘

熙郦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熙,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:宴乐止污杯,熙熙大庭氏

晤孝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》,原文:晤言会良契,携手凌高晨

昊京

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昊京,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:以贵厘京兆,维禋礼昊穹

麓昊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》,原文:华山东麓秦遗民,当时依山来避秦

纯萱

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纯萱,来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》,原文:纯孝缠吹棘,端忧陨得萱

葭琲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葭,来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》,原文:阳春有脚葭吹管,生意无边柳著行

杉燿

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其二》,原文:穉杉戢戢三千本,且作凌云合抱看

萧章

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
萧章,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:二百年来章贡,前赵后萧相□,今古两豪英

怀嘉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
怀嘉,来源于沈与求的《宋诗》《行简以曾守韵见贻复和一篇》,原文:续经无复补嘉禾,老去忘怀及见多

虞郁

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
虞郁,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:虞弦清暑,佳气葱郁,非烟非雾

樱玖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
樱,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:樱桃与芍药,春事卜贞悔

斓诚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:宝书斑斓真学士,阵图指授诸将军

芉胭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

焓泯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《荡荡》,原文:君臣父子未尝泯,吾道尚传君但求

兆吟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
兆,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:劝农使者旧京兆,眉妩曾画闺房姝

繁泉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
繁泉,来源于施肩吾的《唐诗》《惜花词》,原文:千树繁红遶碧泉,正宜尊酒对芳年

屿齐

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
屿,来源于林季仲的《宋诗》《赵守泛舟康侍郎有诗次韵》,原文:连云岛屿参差见,过雨林塘取次新

霁闻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊三江口》,原文:潮寒闻雁声,野霁见虎迹

昉娴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

绅和

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绅和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

楠舟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楠,来源于李石的《宋诗》《送叔规》,原文:松楠阴阴水边寺,一饷欵寻香火缘

蝶崇

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chóng高明宏大。
国学点评
蝶,来源于韩仲宣的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:歌莺响树,舞蝶惊花

渌斯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十五、三攒草咏》,原文:渌(绿)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

页玮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
页,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:可知原本在《五言答李师尚》前四行后,适有缺页或缺行,刊刻者不审,遂将二诗合成一篇,今为析出

曜琳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
曜,来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》,原文:虽无韩子诔,贞曜本来高

援昙

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
援,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:援笔述鄙怀,愧乏惊人句

昃磐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

旬怡

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旬,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:沴阴抗六阳,入夏苦旬雨

晤飐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晤,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:谁与晤语,怀我人斯

优琳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
优琳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》,原文:琳馆优闲禄隐郎,高怀存旧宠吾乡

霏琥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霏,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其二》,原文:摵摵初兼霰,霏霏且蔽尘

忱珂

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

易岳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
易岳,来源于邹登龙的《宋诗》《寄呈后村刘编修》,原文:人竞宝藏南岳藁,商留金易后村编

久颍

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
久颍,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:吏部遗编久寂寥,颍滨居士亦蓬蒿

本欢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
本欢,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:清欢别有趣,真乐本无味

磊芸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磊,来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》,原文:磊落为人天下奇,来参佛法始知机

予蒂

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
予,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:俾予有知,锡福则廉

庄砚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
庄砚,来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其二》,原文:破衾自卧三椽月,枯砚犹耕万卷庄

乾策

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》,原文:一日期万年,倏眒展长策

礴婴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
礴,来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》,原文:盘礴环堵间,幽独怀友生

杏昉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
杏,来源于贺铸的《宋词》《伤春曲・满江红》,原文:向小窗、题满杏花笺,伤春作

燃懿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
燃,来源于方干的《唐诗》《除夜》,原文:心燃一寸火,泪结两行冰

珂其

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珂其,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

幻晓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
幻晓,来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》,原文:晓烟幻出千万峰,个中我曾如懒融

润澎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
润澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

杨缈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杨,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:玉盘杨梅,为君设些

豫楠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
豫楠,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:豫章楩楠岂复有,独以无用全其身

汶嶛

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liáo高。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:吾家徂徕下,汶水有清响

圣籍

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
圣籍,来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》,原文:六籍圣人师,百家素王臣

珐箴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

晗川

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

焘砺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

州蓁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
州,来源于翁合的《宋词》《贺新郎》,原文:沧州万顷舟横渡

堰昼

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
堰,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:吏役可堪巡堰埭,军城犹喜接封疆

理逸

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
理逸,来源于吴潜的《宋诗》《晓儿辈》,原文:治齐固有曹参逸,理蜀宁无诸葛劳

汝愉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汝,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:况复吾为汝父执,世契不浅汝吾姪

昊炳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:景祚有开,符天媲昊

汝鸥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汝鸥,来源于陈杰的《宋诗》《题李生烟江万里图》,原文:白鸥飞来类从汝,寒鴈瞥起几导吾

苏颀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:东下姑苏台,已具浮海航

硝绰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

焓竹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:吾竹窗兄,吾能评者,只将竹看

逸蓁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
逸,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一二》,原文:欢然文字饮,兴逸不知醉

泯曜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》,原文:宣城家声故未泯,单父絃歌方尔为

绎冶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:磬筦在庭,其纵绎如

杉援

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杉,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 过石壁丹泉二亭》,原文:云阴生石壁,杉影落丹泉

瑱蝶

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

兴蓁

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兴,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:高阳饮兴阑

京境

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
京境,来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》,原文:谁谓乱山间,僊境通玉京

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