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虎宝宝取名元和-寓意好听的虎宝宝取名推荐

韩怀作者:韩怀2024-01-21 23:55:02

虎宝宝取名的意义非常重要。元和两个字的组合形成寓意,展示了宝宝的品质特点和家庭期望。元代表宝宝的纯洁、宝贵和独特,寓意着宝宝注定非同凡响。和象征家庭和睦、团结、和谐,代表了家庭对宝宝的祝福和期望。取名为虎宝宝取名元和,不仅表达了孩子的聪明、勇敢和力量,也祈求孩子能够成为家庭的骄傲和未来的栋梁。在取名过程中,建议结合宝宝的生辰八字、家族文化和家庭期望来选取更加合适的字义。若您正在为虎宝宝取名,元和是一个寓意好听的虎宝宝取名推荐,希望可以为您提供一些启示和灵感。

虎宝宝取名元和

芍瑺

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芍,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:莫怨风光损桃李,荼䕷芍药又芳菲

挚朝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:挚不用死,皮帛必可制

阑瑶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
阑瑶,来源于白居易的《唐诗》《严十八郎中在郡日改制东南楼因名清辉未立标牓征归郎署予既到郡性爱楼居宴游其间颇有幽致聊成十韵兼戏寄严》,原文:碧窗戛瑶瑟,朱阑飘舞衣

沅胥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《留别司马太守》,原文:辰阳太守念王孙,远谪沅谿何可论

奕舸

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 迢迢牵牛星》,原文:迢迢牵牛星,奕奕停梭女

晟徵

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

楚挚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楚挚,来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》,原文:搜翘索楚寻旧学,关雎师挚声洋洋

蓁樨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

萱玖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萱,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:萱堂有垂白,蓬室纷提孩

霆阔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霆,来源于陈渊的《宋诗》《次韵李耸卿》,原文:雷霆落笔千人扫,珠玉成诗万户轻

沁黎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沁,来源于赵闻礼的《宋词》《水龙吟》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

瑭煊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

琥诏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琥,来源于方岳的《宋诗》《小醉》,原文:我犹未醉春先醉,政不关渠琥珀浓

汀鹄

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汀鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 依韵游陈留禅寺后池》,原文:池水蛟龙尽,汀洲鴈鹄来

昉筝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昉,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:任昉龙门如细许,直须早早借春回

棋舸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《客至》,原文:静算棋生死,闲分酒浊清

奘京

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奘京,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

湫桦

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湫,来源于释崇岳的《宋诗》《临济赞》,原文:一棒一喝,倾湫倒岳

赓汝

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
赓,来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》,原文:沧波渺渺流遗恨,后人谁为赓天问

蘅斌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

烯娆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》,原文:百叶夭桃簇绛绡,向人含笑态妖娆

卿泱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卿,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:采英探酒非俗事,敢烦素素相卿卿

樗时

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
樗时,来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其一》,原文:病起南臯二月时,镜中樗散鬓成丝

鸯桦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸯,来源于薛逢的《唐诗》《句》,原文:碧碎鸳鸯瓦,香埋菡萏罏

崎恣

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
崎恣,来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》,原文:西风漾碧波,扁舟恣崎侧

采苒

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
采苒,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:弱龄文采照金殿,荏苒立境衣犹蓝

里桦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
里,来源于高似孙的《宋诗》《万年山》,原文:依松屈曲疑无路,十里廿里香深沍

柃召

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:中和二年召入朝,同平章事

思淄

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
思,来源于毛并的《宋词》《蝶恋花》,原文:相思待倩谁分付

簌熙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
簌,来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》,原文:西风簌簌低红叶

槐苓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:槐幄阴移,上苑淡烟凝碧

元渤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
元渤,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:何事浮溟渤,元戎弃镆鎁

晳卫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

瑗湘

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

觉霄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觉霄,来源于李新的《宋诗》《送许东传 其一》,原文:碧霄已觉少微明,帝所行看召老成

薏飔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

茵时

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茵时,来源于李甲的《宋词》《过秦楼》,原文:有翠红径里,盈盈似簇,芳茵禊饮,时笑时讴

珧泰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

葭艾

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
葭艾,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

珐瓷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

旬瞻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旬瞻,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:南方宝界几由旬,八部同瞻一佛身

央颉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
央,来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其三》,原文:早晚鸣珂朝玉阙,朱衣正在殿中央

时烁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
时烁,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:玉炉中,文火烁,十二时中惟守一

奥铭

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
奥,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:平生所谈性命奥,长弃不忧金石朽

犹熠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
犹熠,来源于王炎的《宋诗》《次韵午睡不知雨作》,原文:急雨萧萧犹未觉,浮尘熠熠更相忘

霁瀚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:熙熙春景霁,草绿春光丽

寅玮

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:戊寅,大夫、宗妇觌用币

璂崔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

洌阔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

苡闳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
苡,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

猷峨

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
猷峨,来源于王绩的《唐诗》《灵龟(幷序)》,原文:赫赫王会,峨峨天府,谋猷所资,吉凶所聚

韦烯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 一》,原文:韦曲花无赖,家家恼杀人

妤漳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
妤,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

桐语

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桐语,来源于舒岳祥的《宋诗》《桐乳》,原文:桐乳深藏鸟,苔花暗语虫

域正

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
域正,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二二》,原文:法幢光祖域,正董在胸中

瑗辽

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

瞻楹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瞻楹,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:变化洪纤付一陶,中楹瞻望赭纱袍

荟曜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

玢缪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

追明

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
追明,来源于孟浩然的《唐诗》《广陵别薛八》,原文:风帆明日远,何处更追攀

棋纪

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棋纪,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:迩来二纪世已换,仙棋一局真烂柯

娄琅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公伐邾娄

亚雯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
亚,来源于王以宁的《宋词》《渔家傲》,原文:十年塞上烟尘亚

霄冬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霄冬,来源于杨万里的《宋诗》《答章汉直》,原文:五湖烟水三冬卧,万里云霄一日程

鸥葆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸥,来源于释宝昙的《宋诗》《次韵孙季和知县游西湖》,原文:堤回柳阴直,鸥鹭时合并

玢桢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

爕袁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

纭槐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纭槐,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:摇落何堪柳,纷纭各梦槐

溯勖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:浅濑不可溯,停桡信中流

晋泽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晋泽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋师将盟卫侯于鄟泽

芃闲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芃闲,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

琥犹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琥犹,来源于吕本中的《宋诗》《谢赵士原送酒 其二》,原文:出门更值督邮苦,住鬲犹憎琥珀浓

淄齐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淄齐,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

桑盂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其一○》,原文:朝蔽扶桑暾,夜掩长河宿

析州

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题兰陵王碑阴》,原文:析瓜飨虎士,餍饫比粱肉

昃武

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昃,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

昉笛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

滢易

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

昊裕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昊,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:愿笺司命录英雄,收拾忠魂畀穹昊

旬瑜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旬瑜,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

戈芸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
戈,来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:野日分戈影,天星合劒文

嵘苏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》,原文:春事峥嵘际,农工劝相时

曜萱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曜,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》,原文:夔龙曜勋业,鸾凤肃威仪

史晃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
史,来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 文宗庙奏》,原文:祥符史牒,德振文明

序夷

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
序夷,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》,原文:四序不代运,生物皆凌夷

睿棹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
睿,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仰钦元后,睿圣贯三灵

泯沁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
泯,来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》,原文:三人名未泯,相国方腾骧

潞珈

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》,原文:潞公曩自蜀遄归,约仅踰年秉政机

栗茸

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
栗,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其七》,原文:屐痕印雪不粘尘,去采南枝茧栗春

蕾时

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕾时,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

明宸

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
明宸,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:拟扣阊阖门,明飏紫宸殿

芈烟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

城旒

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
城旒,来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》,原文:城当劲兵处,人甚缀旒然

彦琰

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彦,来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》,原文:同僚得乡彦,灯窗饫勤苦

晠昊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:代谢惟寒暑,平均彼昊苍

亦楹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亦楹,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:阿兄亦未究,有书今在楹

玢页

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

戚槐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
戚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:亲戚无相救,残害有余情

谒洛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
谒洛,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 老人峰》,原文:江庐已别游河侣,商洛休陪谒汉宝

储梁

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
储梁,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:蜂儿饱储蜜,燕子已巢梁

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