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钟明氏宝宝取名大全免费

蒋憧典作者:蒋憧典2024-01-22 04:34:11

宝宝降临世间,给他取一个好听又有寓意的名字是每个家长的心愿。然而,随着社会的发展,取名的标准也在不断变化。如今,越来越多的父母希望为自己的宝宝取一个与众不同的名字,这不仅能展示父母的用心,也能为宝宝带来好运。对于那些找不到好听又有寓意的宝宝名字的家长们,不要担心!我们为您提供免费的钟明氏宝宝取名大全,让您轻松为宝宝取得一个与众不同的名字。在这个大全中,您可以找到各种各样独特而有意义的名字,帮助您为宝宝起个与众不同的名字,让他与众不同的人生旅程从此开始。快来选择适合您宝宝的名字吧!

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觉豫

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
觉豫,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:人情悦豫乐音谐,新觉华谯气象佳

晳朦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

般焘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
般,来源于赵孟坚的《宋词》《感皇恩》,原文:富贵千般,享之惟寿

棂希

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

霖彦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霖彦,来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》,原文:彦霖父子魏公客,持国之兄招不得

延自

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
延自,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:燕衎自折冲,宾从时招延

犹玖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
犹,来源于刘埙的《宋词》《意难忘》,原文:春梁语燕犹双

琅尤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琅尤,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:絃诵琅琅两岸闻,此风尤足张吾军

茶泱

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题婺州智者寺》,原文:茶品颇自修,击拂振襟袖

凇仞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

谨飐

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送邹秘丞广汉赴御史》,原文:可否谨须要至理,穷通知不异丹心

璆尹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

勰旭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

琬繁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

页祯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

琢迪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琢,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》,原文:琢成秀句夺天巧,平揖鲍谢奴高钱

凇秋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

戚旆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
戚,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:旗亭百队开新市,甲第千甍分戚里

赫渊

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫渊,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:赫赫紫巖,白虹贯渊

缨萄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缨,来源于任诏的《宋诗》《冰井》,原文:可以濯我缨,悠然脱尘境

维灿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
维灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其一》,原文:大江雪月灿,维舟畧无惮

茯旌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

孝旭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
孝,来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》,原文:二子终孝慈,双玉澄江映

嶛纴

拼音五行释意
liáo高。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

泱簌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
泱,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:竹色森不改,桂香泱漭浮

炅舜

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

旆鸥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旆鸥,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》,原文:风烟羃羃留行旆,鸥鹭翩翩近画船

琝韦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:龟泗提封衍,韦平系绪诜

炜陵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彤管有炜,说怿女美

子严

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
子严,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其四》,原文:大儿严子陵,小儿贺季真

璨晏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璨,来源于李弥逊的《宋诗》《庚申季冬立春日还乡公晔置酒孟园从容道旧有诗次韵》,原文:孟园花色璨琼瑰,倦客随春此地回

闳箴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

纶宸

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
纶宸,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 化生》,原文:丝纶传得出宸帏,宣花春城类莫齐

浦齐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浦齐,来源于徐铉的《唐诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:林开始觉晴天逈,潮上初惊浦岸齐

萌瑗

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萌,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:几微言性命,萌兆审兴亡

召子

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
召子,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:王札子杀召伯、毛伯

蕖漾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕖漾,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:红蕖漾月

胥苡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胥,来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》,原文:平生不数子胥子,鞭平进诸何至此

椎嘉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
椎,来源于周孚的《宋诗》《送鉴老住禾山二首 其一》,原文:遥知竖拂拈椎处,不负青山起白云

祈姝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
祈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:本祈春雨成春雪,应误小桃先次开

韧栎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

鸿援

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸿援,来源于阳枋的《宋诗》《和全母弟题㬊重三丈居》,原文:眼前皆易未尝东,祇恐援弓逐过鸿

奥常

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奥常,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:闲门幸常关,奥帙尚多味

滔皓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
滔,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:上有迢迢河汉,下有滔滔江水,横载洞庭湖

玺轼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玺,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》,原文:坐看诏玺天边来,袖章入对金銮殿

娣勖

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:娣者何

恣舜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恣,来源于张埴的《宋诗》《此心过酬韵》,原文:此去政须笼短帽,瑶阶领鹤恣徘徊

庄萌

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《读老子》,原文:蜀庄犹不死,过我得深论

芉真

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闻诚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
闻诚,来源于项安世的《宋诗》《纪山寺观梁宣明二帝陵》,原文:已见世诚宵斫柱,又闻阿铣晓扬旌

越嫒

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
越,来源于释智圆的《宋诗》《心交如美玉》,原文:对坐成参商,咫尺成胡越

泽燮

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泽,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:每岁秋夏时,浩大吞七泽

戍仑

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
戍,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:几家傍潭洞,孤戍当林岭

砚笙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砚笙,来源于洪咨夔的《宋诗》《答吴叔永叔长 其二》,原文:瓶笙吹彻砚蜍干,独有梅花伴夜寒

斌棂

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

莞映

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莞,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

檬徵

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

芍晠

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》,原文:芍药牡丹归去后,花开十丈藕如船

竹菀

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
竹,来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》,原文:只甘松竹共凄凉

茂焱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
茂,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:庭下芝兰茂,腰间印绶荣

映珞

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
映,来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》,原文:新秧绿映水,鸡犬鸣相呼

芹睨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芹,来源于杨冠卿的《宋诗》《楚有》,原文:碧涧掇香芹,雕盘堆苜蓿

嘉璋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嘉,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》,原文:帝业亲耆定,皇图日靖嘉

裕融

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
裕融,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

致乔

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
致乔,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:致身期丙魏,耐老并松乔

筠勰

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
筠,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 竹轩》,原文:翠筠清人心,愈少愈可爱

情鸯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
情鸯,来源于陈襄的《宋诗》《使还咸熙馆道中作》,原文:白沙有路鸳鸯泊,芳草无情妯娌花

泱潭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

仟凌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

鉴素

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
鉴素,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五四》,原文:武帝高悬圣鉴,要见缁素分明

缎甯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

韧卓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

绅芦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》,原文:英游但喜儒绅集,涸使偏惊吏腕催

秋品

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋品,来源于王炎的《宋诗》《卢夫人挽诗》,原文:一品夫人贵,千秋列女传

枫晴

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
枫晴,来源于杨万里的《宋诗》《绝句》,原文:枫老颜方少,山晴气反昏

冬霁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冬霁,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:久阴冬竟暖,欲霁气先清

同其

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
同其,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》,原文:兹事端不朽,松石同其坚

唯瑺

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
唯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:唯酒无量,不及乱

若菡

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
若菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士赴越州》,原文:尝闻有西子,菡萏不相若

瑭追

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

葭隽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葭,来源于杨公远的《宋诗》《诗谒按察疏斋赐贱号二大字赋诗以谢》,原文:槎枯许到银河畔,葭老容依玉树边

新绅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
新绅,来源于张纲的《宋诗》《衰病辞禄蒙恩赐可时小子坚方尘末第陈德昭袁仲诚惠诗褒借褒借甚宠次韵奉答二首 其一》,原文:萧萧两鬓雪毛新,忝窃清朝旧荐绅

瑷霄

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

治憧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《治心吟》,原文:不能治心,焉能治身

合莹

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
合莹,来源于李纲的《宋诗》《龙潭》,原文:百丈清潭合两溪,澄波莹滑碧琉璃

兆燝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
兆,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:长沙兆生谶,典午頼余风

简珺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
简,来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》,原文:归嫌简斋陋,局促生白头

胧陇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胧,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》,原文:乍见容仪方恍惚,久看相貌即朦胧

澜宜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
澜宜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:酒涨微澜宜永夜,麦翻翠浪看明年

晷屿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》,原文:檠短灯宵永,窗明日晷舒

琮梓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

蘅芹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蘅,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》,原文:芳意长摇落,蘅兰谢汀洲

鸠湲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《欲雨》,原文:移穴族行怜垤蚁,争巢妇去叹林鸠

朴泉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
朴泉,来源于林希的《宋诗》《叠嶂楼有怀吴门朱伯原》,原文:渐无牒诉烦敲朴,喜有林泉数往还

域琮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
域,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

理闲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
理闲,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:怕无人、料理黄花,等闲过了

琥葭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》,原文:千年琥珀之松兮鹤巢梦冷,半夜珊瑚之月兮鲸

湘颖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
湘,来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》,原文:浮湘沿迅湍,逗浦凝远盼

缔纮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缔,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

渭謇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
渭,来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺(题拟)》,原文:』」二句为公辅颂渭之作

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