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佩奇宝宝取名

阎夷寓作者：阎夷寓2024-01-22 05:14:11

取名是为了给孩子一个独特且有寓意的标识，对于宝宝的成长和发展有着重要的影响。作为父母，我们都希望能给孩子取一个独特而又美好的名字。而取名的过程中，需要考虑一系列因素，如字义、音韵、文化含义等。对于佩奇宝宝来说，其名字的选择更显重要，因为它将伴随宝宝一生。在给佩奇宝宝取名时，可以从字义寓意、音韵美感、文化传承等方面进行考虑。取名既是一项责任重大的任务，也是表达父母对孩子的深深爱意的方式。本文将为您介绍一些佩奇宝宝取名的方法和注意事项，帮助您给宝宝选择一个与众不同且富有意义的名字。

佩奇宝宝取名

忻奂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：蠲烦慰诸亲，愈渴忻众友

存潆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
存，来源于岳珂的《宋诗》《徐明叔竞向热传达二帖赞》，原文：中兴几人，存此绝技

真芷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
真芷，来源于郑清之的《宋诗》《糟蟚蚏送葺芷》，原文：太真小物自足佳，葺芷一笑为飞白

馚子

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：放乎子列子，君其乐彷徉

意昕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
意，来源于李的《宋词》《西江月》，原文：认取东君深意

和支

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
和支，来源于吕温的《唐诗》《二月一日是贞元旧节有感绝句寄黔南窦三洛阳卢七》，原文：同事先皇立玉墀，中和旧节又支离

纮郇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

宣熹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宣熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

南缪

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
南缪，来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》，原文：鸿鴈天南飞，时当寄绸缪

纫荔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纫荔，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：[纫]（网）薜荔而成帐，耸莲石而如楼

璁亘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

笈其

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笈其，来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》，原文：祕言出宝笈，其品名寿量

元倩

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
元倩，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》，原文：冰肌玉骨元无汗，更倩殷勤执板催

鸯燝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸯，来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥

芈文

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芈文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

绪欢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绪欢，来源于邵雍的《宋诗》《和商守新岁》，原文：饮罢襟怀还寂寞，欢余情绪却无聊

恺沉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恺，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：痴黠恺之真短寿

烊琅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

召萄

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：乃召司空，乃召司徒，俾立室家

珧燮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

儒巡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：夸士慕钟鼎，寒儒守典坟

昭容

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昭容，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：黄罗双幅裹除书，新拜昭容称意无

析凇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
析，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

晳朴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

焘犹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

爀戚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

桑耘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桑耘，来源于丘濬的《宋诗》《仪真太守召看牡丹》，原文：须知村落桑耘处，田叟饥耕妇不眠

绎逻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：守成当谨持盈戒，䌷绎凫鹥大雅篇

蕋谐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

袁绰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：何况袁抚间，积潦盈路歧

久笈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
久笈，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》，原文：破笈兵韬久已焚，床头仅有易书存

依吟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
依吟，来源于王洋的《宋诗》《冬节日疾作不能亲祀事但具礼不拜戏作示内》，原文：卧听儿孙羞栗脯，倦依炉火只愁吟

绚札

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绚，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》，原文：玉漏声沉晓色回，五云绚彩映庭槐

飔憬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

搦柏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

珑崇

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珑崇，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

淅兹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》，原文：渺渺波涛淅淅风，此身忽在大江东

涟里

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
涟里，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：系船五里沙，江水清涟漪

辽炅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
辽，来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》，原文：江湖乍辽敻，城郭亦在眼

良瑄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
良，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

纲种

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纲种，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者袁天勋》，原文：且喜天纲家有种，不忧日者传无名

媵喻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

枫芷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
枫芷，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》，原文：杳杳青枫暮，菲菲白芷香

兴约

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
兴约，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：尽兴忘归櫂，衔杯约倒莲

夕铭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
夕铭，来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》，原文：夕来分外阃，昼铭过江东

梧潆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
梧，来源于林亦之的《宋诗》《丹井陈子白母挽词二首 其一》，原文：哀曲梧桐夜，何年苜蓿盘

其岐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
其岐，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》，原文：圆觉著于品，岐伯峻其证

戈致

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戈致，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：回戈坐致穷庞伏，得非欲学韩退之

裳零

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
裳零，来源于陈标的《唐诗》《句》，原文：犹疑波底鲛人泪，滴在衣裳半欲零

仑轩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
仑，来源于孟郊的《唐诗》《求仙曲》，原文：自当出尘网，驭凤登昆仑

逻自

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
逻自，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：不动干戈只霎时，破除金刚自搜逻

至璐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
至，来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》，原文：想至今、谁为相怜

昂粤

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昂，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：风来得好语，落落随低昂

燿濡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

悟翼

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
悟，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》，原文：知君深悟此，高歌写真乐

同钧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
同钧，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：我得从之游，义与同胞钧

燝慷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

怀裕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
怀裕，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

芸觉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芸，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其一》，原文：仙山芸阁冷，郎署粉闱空

晏奂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晏，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

酝苓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
酝，来源于吴融的《唐诗》《和座主尚书春日郊居》，原文：春蔬已为高僧掇，腊酝还因熟客开

帧遥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

烽敏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
烽，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩庆州》，原文：烽传列障来遮敌，雪拥层城接受降

择霖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
择，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：真法忌拣择，岂校静与哗

青畅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
青畅，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人新晴三首 其一》，原文：流鶑恰恰报新晴，如醉春光畅踏青

珉皎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珉，来源于谢翱的《宋诗》《九日》，原文：故是何珉孙，举动良足惜

郇君

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

艺熹

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
艺，来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》，原文：如何材艺多，四十无所守

琛纴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

存忻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
存，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其四》，原文：名者身之累，千载存遗踪

芈衡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

芨栗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

淬骓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淬，来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》，原文：并游皆韩徒，辞刃淬锋颖

娇嶛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
嶛liáo木高。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《寄王汉阳》，原文：锦帐郎官醉，罗衣舞女娇

敦翎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
敦，来源于刘攽的《宋诗》《送韩子华奉使安抚江南》，原文：诏书敦直指，悬弩肃前驱

禄斌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》，原文：如几如式，福禄来崇

恣松

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恣松，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：范恣沧波舟，张怀赤松列

晔葭

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晔，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

景未

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
景未，来源于杨万里的《宋诗》《送胡季永赴漕试》，原文：景升儿子漫谷量，未识一丁惟啗餠

时霈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
时霈，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》，原文：作霈待时举，妙化通天心

庆淅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：庆父闻之曰：“嘻

珺萦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于刘将孙的《宋词》《阮郎归》，原文：江曲曲，路萦萦

轶汉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轶汉，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

樨恬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

礴泰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
礴，来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》，原文：大机磅礴，大用纵横，要掌便掌

裕瞻

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
裕瞻，来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其一》，原文：西瞻裕陵道，想从属车尘

梁惜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梁惜，来源于高适的《唐诗》《单父逢邓司仓覆仓库因而有赠》，原文：醉中不惜别，况乃正游梁

锋崇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
锋，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：枚藻清词律，邹谈耀辩锋

炫琲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

竺笠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
竺，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：黄昏候夜到更阑，爆竺惊闻把剑看

炯经

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炯经，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：粤从上元甲子到于今，经几上元此灯炯炯如一日

烯洛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：龙纪膺图代，龟书出洛年

慈缥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慈缥，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

浦婳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
浦，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

新霈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
新霈，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬山仙话重，霈恩新

慕煜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
慕，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬徐仲车见寄》，原文：渭清非胜泾，兰芳本无慕

与佰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
与，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：相与论诸公，与君最周旋

贞钊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
贞，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：徒谓自坚贞，安知受砻铸

堇青

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

潜铭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潜铭，来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其一》，原文：铭成媿潜德，挥涕望新坟

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