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给虎凤宝宝取名 - 想要一个独特而有意义的名字？这里有帮助！

阎瞳玮作者：阎瞳玮2024-01-22 16:26:56

你终于迎来了自己可爱的虎凤宝宝，但是面临着一个重要而有趣的任务——为你的小宝宝取一个独特而有意义的名字。名字是一个人一生的标识，它不仅代表家族的传承，还能给孩子带来自信与骄傲。那么，如何给你的虎凤宝宝取一个特别的名字呢？本文提供了一些灵感和建议，帮助你选择一个独特而有意义的名字。 首先，考虑虎凤宝宝的特点与寓意。虎与凤是中国文化中的两种传统象征，其中虎象征力量和勇气，凤象征美丽和幸福。你可以选择以虎或凤为名字的一部分，或是在名字中体现出它们的特征，以表达你对宝宝的期望和祝福。例如，你可以选择名字中带有“虎”或“凤”字的汉字或名字，如虎威、凤凰。同时，你也可以选择与虎凤相关的神话故事或文化符号作为名字的来源，如“神虎”、“飞凤”。

给虎凤宝宝取名

茉秸

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
茉，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》，原文：劳将茉莉相题品，未必莲花似六郎

葭沉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
葭沉，来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》，原文：鸟去沉葭菼，帆来映泬㵳

尉柯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尉，来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》，原文：喜见明时钟太尉，功名一似旧淮阴

愉琦

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝子之祭，可知也，其立之也敬以诎，其进之也敬以愉，其荐之也敬以欲

淑尚

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淑尚，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：尚可淑后来，何言遂长往

栾翎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栾，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施谁宗，栾子吾其嗣之

怡萄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
怡，来源于楼钥的《宋诗》《寄题张法曹瞻云轩》，原文：娱侍东嘉乐无涯，官舍偪仄亲不怡

洵漪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

戍璁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
戍，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其一》，原文：青天戍楼柳，白日仙林杏

晃芊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晃，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪》，原文：晃观佛国三千界，幻出僊家十二楼

泯航

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》，原文：我虽载酒□□算，孰与将诗附不泯

谊薇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
谊，来源于苏洵的《宋诗》《颜书》，原文：缅邈念高谊，惜哉我生迟

崔汐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
崔，来源于强至的《宋诗》《题光和年西岳碑》，原文：瘦硬光和字，崔巍太华碑

津诺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
津，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：胸中浩浩吞云梦，眉际津津秀太行

檀崇

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
檀崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》，原文：百室崇成，檀者亹亹

源晏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
源晏，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：事业分明卑管晏，源流直上接丘轲

兹炯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
兹炯，来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》，原文：兹实鸷鸟最，急难心炯然

继晋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
继晋，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：更想像，晋客□归，谢生能赋继高作

奘杨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

滔嶂

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：岁月陶镕两鬓毛，坐看时事尔滔滔

菡川

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
菡，来源于张镃的《宋诗》《五月十六日夜南湖观月》，原文：歌从菡萏香中起，酒向玻瓈盏内明

稽琲

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
稽，来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》，原文：夜半天乐清，龙象稽首还

堰洲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
堰洲，来源于蔡襄的《宋诗》《宿扬州》，原文：瓜洲堰埭阻行桡，更等江头后信潮

桥炘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
桥，来源于刘长卿的《唐诗》《过李将军南郑林园观妓》，原文：客散垂杨下，通桥车马尘

望恒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
望恒，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：云连所上居恒属，日更时中望不斜

零晤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
零晤，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：得失有如此，飘零晤良游

闻渝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
闻渝，来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 二》，原文：万里巴渝曲，三年实饱闻

璁承

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

茂棂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
茂，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：草茂琼阶绿，花繁宝树红

琳团

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琳团，来源于项安世的《宋诗》《瑞庆节》，原文：引罢琳宫祝寿班，团团初日上云间

珞莞

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

挚沉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

濡箪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
濡箪，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：劣能濡箪瓢，何敢议囊橐

桑隆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
桑隆，来源于苏轼的《宋诗》《万山》，原文：传云古隆中，万树桑柘美

冽粹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冽，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：怪底穷冬凛冽天，一枝香艳媚尊前

渊燿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
渊，来源于洪适的《宋诗》《臧县尉挽诗》，原文：家声郜大鼎，利器楚龙渊

楹俞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游方广》，原文：丹楹出翔舞，半在生云处

翙琰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琤澄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

筝冬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
筝冬，来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：正秦筝续谱，宫箫定拍，候来冬按

茶炯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
茶炯，来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》，原文：笔牀茶灶连酒壶，炯然目光动秋水

砺楹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

熙韬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙，来源于韩愈的《唐诗》《送无本师归范阳》，原文：天阳熙四海，注视首不颔

珺理

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：还如圣明代，理国用英贤

帧楣

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

铮滢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：繁音急节十二徧，跳珠撼玉何铿铮

旆葆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆，来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》，原文：心如摇旆头如葆，却羨枯桑了不知

苍越

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苍越，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：苍弁一如楚执珪，思想越吟身自低

绰珩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：州绰曰：「东闾之役，臣左骖迫，还于门中，识其枚数

锦珐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
锦，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：知在谁家锦字中

欢瑚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
欢瑚，来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》，原文：小宴珊瑚月未明，满堂欢笑杂蛙声

轩晰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轩，来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其二》，原文：轩轩千里鹤，可但戯芝田

桥浅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桥浅，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：照影溪桥情不浅

瑜珲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑜，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：积毁方销骨，微瑕惧掩瑜

琰重

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琰重，来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》，原文：写琰已增天府重，掌冰匪媿地官任

伽茵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
伽，来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》，原文：朱砂峯下楞伽寺，白发僧生乙丑年

望彤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
望彤，来源于刘攽的《宋诗》《集英殿观先帝御容》，原文：堕泪不能禁，彤庭北望深

艾彬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：军营内，地上艾方（京本作「蒿」）生

鼎晨

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鼎晨，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：清晨宝鼎食，闲夜郁金香

州苑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
州苑，来源于无名氏的《唐诗》《甘州乐》，原文：（见日本《古事类苑》「唐乐乐曲甘州第四帖」辞

昶骥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

臻暖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
臻暖，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：瑞应屡臻，宫多祥，气候暖回微冽

矗爕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
矗，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：频催少膏沐，金凤斜飞鬓云矗

怀岱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
怀，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：俗被仁礼，家怀孝让

昃怡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昃，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

篁炅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
篁，来源于彭汝砺的《宋诗》《元夕与莘老俱宿斋因寄莘老》，原文：笙篁故与风声远，灯火疑添月色多

晋祈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晋，来源于黎廷瑞的《宋词》《一翦梅》，原文：晋事悠悠

渲禧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

哲崧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
哲，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其一》，原文：危邦固难入，贤哲多遯肥

盛零

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
盛零，来源于陆游的《宋诗》《驿舍海棠已过有感》，原文：盛时不遇诚可伤，零落逢知更断肠

潞朴

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：言作潞从事，家贫禄仕切

昉宏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

凌旷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凌旷，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：安行凌太虚，旷朗观八荒

玖暌

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》，原文：摩挲追和之，武夫继琼玖

滔炘

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
滔，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：混沌既凿元气痡，鸿源滔天尧曰吁

茶之

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茶之，来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》，原文：若余姚之瀑布兮，尤茶经之所夸

诏暖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诏暖，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其五》，原文：天香暗度金虬暖，诏墨遥迎彩凤归

荔蔻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
荔蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

烨奥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

知荷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
知荷，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：岂得闲身，毋庸多议，感荷九重渊听知

年烽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
年烽，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》，原文：昔年烽火隔江津，指痛呻吟夜彻晨

灿纾

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
灿，来源于马偕的《宋诗》《题清芬阁》，原文：千卷共传诗灿烂，万钟能鄙德馨香

钟域

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钟域，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》，原文：胜域将垂迹，先闻钟梵声

什荏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三四》，原文：马驹踏杀天下人，且有什么相交涉

弛屿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
弛，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：百姓窘穷，其患孰弛

璩闰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

琥谨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

晤哲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》，原文：妙意不可名，悠然与心晤

棂单

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

域原

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
域原，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其一》，原文：异域城应在，中原路尚艰

未永

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
未永，来源于徐积的《宋诗》《送路倅 其二》，原文：此去功名都未测，公年方永力方强

奈淅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奈，来源于赵文的《宋词》《玉烛新》，原文：奈浩荡、春心相侯

潜桐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潜桐，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：潜惊塞草绿，乍拂井桐疏

晴苡

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晴，来源于张纲的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：敛晴烟

茹燿

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
茹，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》，原文：茹茅趣连征，墐户同一辟

姝焘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其二》，原文：老年梦不到歌姝，一笑离尊孰与娱

州琰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
州琰，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：青州赵琰绝嘱托，贵要书来投水中

杏昃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
杏，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：长生事，杏花枝上春

正汶

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
正，来源于黄春伯的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：无正文

焘蕋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

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