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百家姓给宝宝取名-百度百科

袁沦淄作者:袁沦淄2024-01-22 19:53:02

百家姓给宝宝取名是指根据百家姓的姓氏为宝宝起名字的一种方式。根据姓氏取名可以让宝宝的名字更有历史渊源,并且意义深远。在选择百家姓进行取名时,需要注意以下几点: 首先,要考虑姓名的和谐性。取名时要尽量避免姓氏和名字的读音过于相似或者发音不和谐的情况。 其次,要考虑名字的含义。取名时可以结合家族的传统文化和意义,赋予宝宝一个有特殊含义的名字。 最后,要考虑名字的流行度。选择一些较为常见的姓氏和名字,可以避免宝宝在日常交往中造成困扰。 总之,百家姓给宝宝取名是一种有特色且富有意义的方式,可以为宝宝的成长之路添加一道亮丽的风景线。

百家姓给宝宝取名

园沁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
园沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

淖醇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chún纯真朴实。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:普淖既荐,苾芬孔时

炫元

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炫,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》,原文:缟夜李积,炫昼桃缃

町萄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

晖茶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晖茶,来源于葛立方的《宋诗》《风起》,原文:更设琉璃簟,瓜茶迟落晖

炀经

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炀经,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

琬旆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琬,来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》,原文:陆子旧文残琬琰,湛家余迹抚云烟

研律

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《病中偶得名酒小醉作此篇是夕极寒》,原文:屏暖半销香鸭火,窗寒初结研蟾冰

骥麒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骥麒,来源于文天祥的《宋诗》《送曹倅巖山官满归里》,原文:万里云霞麒骥路,三年风月凤凰台

莞晖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

君桑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑,来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》,原文:我悲游海峤,君说住柴桑

漪岐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四九》,原文:弯弯月下涟漪水,剪剪风斜杨柳春

岚圆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
岚,来源于高吉的《宋诗》《巫山秀丽为四川之奇观其一晴》,原文:巫峡秋深景最幽,山岚泼翠淡烟浮

容殷

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
容殷,来源于曹辅的《宋诗》《送周吉州》,原文:龙须山对殷侯池,池面山容两清绝

苓经

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
苓经,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

松璞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
松璞,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》,原文:辨璞待炎火,知松须岁寒

霆涟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霆,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:晓殿千家供香火,旱天万里入风霆

志桠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
志,来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》,原文:达,志不改

匠町

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
匠,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:般匠世有无,方钟野人好

恺槐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恺,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:风流顾恺虽可尚,要之无乃痴为为缘

缎琮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

麒轶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
麒轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

川尉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
川尉,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:请见临川太尉公,此语难为俗人道

琬真

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬真,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

瑧潆

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

琰勰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

哲佐

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
哲佐,来源于王之道的《宋诗》《和历阳守张仲智观梅五首 其三》,原文:谁似樊侯哲且明,觧将勲业佐中兴

狄茗

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:中国日,卑国月,夷狄时

昭琮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昭,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”昭公曰:“丧人其何称

川镌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
川镌,来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》,原文:每到西湖辄黯然,山川草木亦雕镌

槿槐

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槿槐,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:故驿通槐里,长亭下槿原

常昱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:佛身常住,即心是佛

翩朴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翩,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

璁戚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

璆旖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

赫魁

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
赫魁,来源于陆游的《宋诗》《董逃行》,原文:渠魁赫赫起临洮,僵尸自照脐中膏

音琯

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
音琯,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:间有少陵风,醇音调玉琯

纶喻

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纶,来源于陈与义的《宋诗》《晚晴野望》,原文:洞庭微雨后,凉气入纶巾

礴元

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
礴元,来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》,原文:精舍故盘礴,元规尘上人

溯史

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
溯史,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:溯求饮之源,日星著经史

凝琮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:漫凝伫

敖岿

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:莫敖狃于蒲骚之役,将自用也,必小罗

伦缎

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
伦,来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》,原文:生民待儒效,天意属人伦

律悟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
律悟,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

序亦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
序亦,来源于唐庚的《宋诗》《与舍弟饮二首 其一》,原文:疑者既已陋,序者良亦卑

燝岳

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

帧盂

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

盛潜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盛潜,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:壤穴深潜蚁,山林盛斗豺

晃柳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晃柳,来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》,原文:枉删踈柳延孤影,肯晃芳樽涤醉魂

常琮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
常,来源于虞某的《宋词》《江神子・江城子》,原文:常是眉来眼去、惹猜疑

棣攸

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棣,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:功业彝章显,谋猷棣萼芳

漾普

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
漾,来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》,原文:浩浪侵愁光荡漾,乱山凝恨色高低

戚津

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戚津,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:御沟通太液,戚里对平津

零琢

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
零,来源于韩元吉的《宋诗》《送梁士衡归余杭 其一》,原文:飘零俱北客,憔悴各中年

玢昕

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

愿兆

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
愿兆,来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》,原文:非熊之兆庆无极,愿纪雄名传百蛮

韧央

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

璞如

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
璞如,来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》,原文:君如荆石尚衷璞,我似野马初受羁

思搦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
思搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

悠凇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
悠,来源于李中的《唐诗》《都下再会友人》,原文:浮云空冉冉,远水自悠悠

茂箫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茂箫,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:不禁箫鼓咽,山阴处,茂林修竹芊芊

焱弈

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

诺伽

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诺,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:愔愔抱所诺,翼翼自申戒

舸苡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸,来源于白朴的《元曲》《么篇・故人杳杳,长江风送,听胡笳沥沥声韵聒。一轮皓月朗,几处鸣榔,》,原文:转无那,沙汀蓼岸,一点渔灯相照,寂寞古渡停画舸

君明

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
君明,来源于王炎的《宋诗》《门有车马客》,原文:事君有明义,不得顾所私

炀棕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炀,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》,原文:客心将炀灶,同是一寒灰

楚鉴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
楚鉴,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:正佩解湘腰,钗孤楚鬓,鸾鉴分收

晤芈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》,原文:徙倚谁晤语,独归还独吟

枫舟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
枫舟,来源于李端的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:行舟闻商估,宿在枫林下

澎焱

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

蝶礼

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蝶礼,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四六》,原文:蝴蝶梦庄周,周公制礼乐

畚谊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
畚,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:耕锄计已晚,畚筑力犹耐

什誉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
什,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:篇什高吟凤凰下,翰墨醉洒烟云生

梦零

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梦零,来源于苏庠的《宋词》《虞美人》,原文:飘零无复还山梦

棂熹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

袁淄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袁,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:袁山之阳秀水侧,草覆遗基谁氏宅

矗玺

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
矗,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:行行逼宣州,麻姑正面矗

沐情

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沐情,来源于吴激的《宋诗》《喜晴和张鲁瞻》,原文:原野怳新沐,丰隆宁世情

皎豫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皎,来源于徐凝的《唐诗》《八月十五夜》,原文:皎皎秋空八月圆,常娥端正桂枝鲜

淖纶

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淖,来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》,原文:大淖瀑濆续续生,怒涛惊浪层层起

晨珺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晨,来源于释居简的《宋诗》《送伊侍者归嘉兴》,原文:讳懒偏晨起,忘眠听夜谈

玫僖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

憧烯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

乘曦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
乘曦,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》,原文:未乘风雨吹嘘便,蓦被曦轮照烁还

徵箬

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

翌璎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

郄睨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郄,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:正是神京烂熳时,羣仙初折得,郄诜枝

骊浦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骊浦,来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》,原文:君怀自有骊珠富,合浦休将一颗回

箪芮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《感寓》,原文:豆羮箪食辄动色,攘窃乃至忘君亲

臻蕴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
臻,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龙门萃达尊

勤缘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
勤缘,来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其二》,原文:故勤壁间缘,一起泥中蟠

媖裕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

琤滟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琤滟,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

渭棂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渭,来源于许及之的《宋诗》《题笋》,原文:玉版得细参,渭川成浪谑

明德

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
明德,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 积善舞》,原文:黍稷斯馨,祖德惟明

晏瀚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晏,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》,原文:岁晏道路长,雪霜多苦辛

闰璋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:腊残虽缺三回白,岁闰何妨十日迟

零漾

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
零漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》,原文:犹看零落毛,荡漾随风吹

焓瞳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》,原文:顾谓方瞳人,持我谒羨门

瑛祈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

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