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给宝宝取名字太纠结了，如何轻松选择宝宝的名字

郭葆文作者：郭葆文2024-01-23 11:48:28

给宝宝取名字太纠结了，对许多父母来说是一项重要的任务。一个好的名字能够代表孩子的未来，影响着他们的一生。然而，面对众多的名字选择，很多父母陷入了纠结的困境中。怎样才能轻松选择一个适合宝宝的名字呢？首先，明确自己的命名偏好和文化背景，了解自己对名字的偏好是十分重要的。是否偏向于传统的名字，或是喜欢创新与个性化的名字，这些都可以帮助您缩小选择范围。其次，考虑名字的含义和音韵。名字的含义能够传递父母的期望和寄托，音韵则与名字的美感和易读性密切相关。最后，借鉴他人的经验和意见。与亲友、网上社群交流，听取他们的建议和想法，有时候也会有意外的灵感和启发。名字选择是一个充满乐趣的过程，不要感到过于压力，放松心情，相信您终将找到一个与宝宝共同成长的美好名字！

给宝宝取名字太纠结了

扬缈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
扬缈，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：缥缈春光媚，悠扬景气晴

久韪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：易直子谅之心生则乐，乐则安，安则久，久则天，天则神

知札

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
知札，来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》，原文：桐城旧知音，相招遗书札

茸湲

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茸湲，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：沿途听潺湲，蒙茸冒沙石

梁虔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梁虔，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

榭瞳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
榭，来源于陈子昂的《唐诗》《春日登金华观》，原文：山川乱云日，楼榭入烟霄

冬旒

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、冬，公如晋

晣曼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

墨绘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
墨绘，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：名城见图绘，丹墨殊灭裂

惋楚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
惋，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：繄周公不复梦兮，曷疑尼父之惋伤

理椰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
理，来源于苏轼的《宋诗》《乔太博见和复次韵答之》，原文：自从识此理，久谢少年伴

岐芾

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
岐，来源于刘兼的《宋诗》《宴游池馆》，原文：去岁南岐离郡日，今春东蜀看花时

卫璇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
卫璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》，原文：璇卫銮华，蒨佩垂

晋致

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晋致，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：向此时，一段风流，付与晋人标致

濡语

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
濡语，来源于陈造的《宋诗》《次韵答张丞》，原文：好语相濡真禁脔，不才持答欠琅玕

净骥

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
净，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》，原文：(净出)记得我，买将归

澜缮

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澜，来源于元稹的《唐诗》《分水岭》，原文：风雨各自异，波澜相背惊

阑闳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
阑，来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》，原文：情未阑

遥恺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
遥恺，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

郁贤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郁贤，来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》，原文：皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史，详郁贤皓《唐刺史考》卷八

馚骓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

温銮

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
温銮，来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》，原文：风日盎温銮辂驾，月星明穊玉巵陈

姬蕙

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：婉娈宗姬性，坚贞烈士肠

意泱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
意，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：不见东风著意时

冉婕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
冉，来源于利登的《宋诗》《玉台体 其四》，原文：朱杨冉冉四垂春，绿雾低迷惨去程

倾忱

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
倾，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：句从天外得，思与海同倾

弛瑹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
弛，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：盖云任去来，岂谓符弛张

橙婳

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：喜看缕脍映盘箸，恨欠斫蟹加橙椒

榆肖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榆，来源于喻凫的《唐诗》《寄刘录事》，原文：风沙榆塞迥，波浪橘洲偏

冬霆

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冬，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五○》，原文：冬不寒，腊后看

固滟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
固，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：固哉房直日，诞矣雄入泉

璇蕴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璇，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：璇题沙版

合存

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
合存，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

韧瓷

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

栎馚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

壬杨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：壬辰腊月明日望，三平章往命招诱

望祁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
望祁，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：还将张博望，直救范祁连

禹荑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禹，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：王者在谦小，夙惟尧禹心

荣沫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荣沫，来源于钟离权的《唐诗》《诗寄太原学士（题元祐七年九月九日书。为宋人依托）（颍川庄绰跋云：「昔维扬有何仙姑者，世以为谪仙，能与真灵接。一日，钟离过之，使治黄素，乃书此诗。吕公亦跋其后，令俟王学士至而授之。后数日，王古敏仲自贰卿出守会稽，至维扬访姑，即以与之。王祕不以示人。」）》，原文：风灯泡沫两相悲，未肯遗荣自保持

蓁初

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

琳媵

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琳，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

沛骓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：神哉沛矣，厥灵载扬

怀珲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
怀，来源于周必大的《宋诗》《南城吴氏记予七十三岁之颜》，原文：以若形骸，而卜襟怀

赓天

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
赓天，来源于蒋璿的《宋诗》《三江亭》，原文：倦游方戢冲天翼，高赋难赓掷地金

婴馚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
婴，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：寒气深刺骨，有如婴利锋

霆孜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：雄飞霄汉随雷霆，雌跃渊水归延平

琮备

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琮备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》，原文：黼黻龙衣备，琮璜宝器完

潆未

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

玺筹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》，原文：曾侍金舆惟石马，幸因玉玺记铜鱼

融俪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
融，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：闺门喜气融

染盂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
染，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二五》，原文：本色衲僧，俱不染著

昊梧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：惟南有斗耿昊苍，一字定寄渔樵乡，老子善诵君叵忘

麒泰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
麒泰，来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》，原文：公家勋业麒麟上，国史声名泰华高

诗白

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诗白，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋和父赴代州教授》，原文：青衫簿领当时态，白首诗书足义荣

松琬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
松琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

谆缃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谆，来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》，原文：遗训素谆谆，先生冢尚新

仁杉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：为仁由己，而由人乎哉

伦皙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
伦，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：扶起斁伦千古痛，唤醒忠魄九原悲

佰稷

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

诗文

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诗文，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》，原文：工诗或拙文，文高诗或卑

松岳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
松岳，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

言禄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
言禄，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：驾言徂归，福禄同矣

轼麟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
轼麟，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

蓬凇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蓬，来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》，原文：金银楼阁认蓬莱

琢驰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
琢驰，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：琢磨高论驰古今，足历天衢骋王道

霁尚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霁尚，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：顷之气象复舒霁，飘洒尚不遭溟濛

漾缔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《己巳正月十八九间雪复大作不止》，原文：卷帘惊滉漾，下榻觉蹒跚

镌辰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
镌，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：平狄方开府，镌羌旧著名

理奂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
理，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・寄生草》，原文：(乞僧云)理会的

觅夷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
觅夷，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：方觅句，且夷俟

荟曜

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荟，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

葭箴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《同皇甫冉登重玄阁》，原文：高阁朱栏不厌游，蒹葭白水遶长洲

姣恒

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

磊琢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磊琢，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

渲运

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

汉皖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汉皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

葵昃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葵，来源于杨万里的《宋诗》《秋夜极热三首 其三》，原文：葵扇频挥手已麻，竹床偏热冷无些

冉钏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冉，来源于独孤及的《唐诗》《自东都还濠州奉詶王八谏议见赠》，原文：青袍白面昔携手，冉冉府趋君记否

芃飐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

禺郇

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：番禺二月尾，落花已无春

札谐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
札，来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》，原文：飞札谢三守，斯篇希见酬

烯夕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于韩淲的《宋诗》《横碧轩》，原文：寂寂今无主，空山起夕烟

律淅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
律，来源于刘清夫的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：似和鸣鸾凤，律应雌雄

竺白

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
竺白，来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》，原文：君不见杭州风流白使君，雅爱天竺双云根

景翙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
景，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》，原文：醇异交公瑾，清非醉景山

乘惟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
乘惟，来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》，原文：惟昔穆天子，乘之极遐游

燝冬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

裕楹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
裕，来源于蒋静的《宋诗》《句 其一》，原文：行艺已书丞相笔，姓名还结裕陵知

豫蒲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
豫蒲，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》，原文：犁添长乐犊，鞭截豫章蒲

治政

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
治政，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：政教弘阐，至治隆平

汉援

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汉援，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：手援神矛截河汉，中天真人正握符

祯汶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祯，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：聿遵干享，式降鸿祯

里纮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
里纮，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

荔童

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荔，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：地煖罕霜雪，榕阴荔枝丛

重梁

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
重梁，来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》，原文：商人重利轻别离，前月浮梁买茶去

袁皎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
袁皎，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其三》，原文：雪余自闭袁安户，月皎时登王粲楼

杨旌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
杨旌，来源于员半千的《唐诗》《陇头水》，原文：旌旗云里度，杨柳曲中喧

狄绚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
狄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：牝麎，其子　，其迹躔，绝有力狄

怡博

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
怡博，来源于邹浩的《宋诗》《简仲孺》，原文：晓来城府春融怡，博陵先生还自西

其湛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
其湛，来源于吴泳的《宋词》《卜算子》，原文：漠漠雨其，湛湛江之永

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