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给宝宝取名小六一 - 名字的含义和寓意

萧岚琲作者：萧岚琲2024-01-24 00:41:52

给宝宝取名是每个父母都会面临的重要任务之一。大家常说“名字如人品”，一个好的名字不仅仅是一个标识，更是代表着宝宝的个性、命运和未来发展。而小六一这个名字是越来越受到父母们的喜爱。那么，给宝宝取名小六一有着怎样的寓意呢？ 小六一这个名字中的“小”代表着纯洁可爱，给人一种天真无邪的感觉。宝宝在成长过程中，无忧无虑，纯真可爱是他们最大的特点。而“六一”是国际儿童节的日期，在这个特殊的日子里，家长们愿意用小六一这个名字来纪念孩子的成长和儿童时期的快乐。取名为小六一也寓意着希望孩子能够快乐成长，在这个美好的节日里充分感受到温暖和关爱。 如果您还在为给宝宝取名而犹豫不决，小六一这个名字不失为一个不错的选择。它既能传递出纯洁可爱的形象，又能让孩子在成长中时刻感受到快乐和关爱。当然，取名只是给宝宝未来的一个美好祝愿，最重要的是培养孩子的品德和素养，让他们健康快乐地成长。

给宝宝取名小六一

鑫柏

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》，原文：遍寻莫知踪，望极柏山路

缮励

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

笠旨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其四》，原文：闲民亦幸乐清朝，蓑笠过从语不嚣

篌茉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》，原文：箜篌细写归舟字，彷彿游仙梦里来

支壹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
支壹，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：薪乏支离束，钱空赵壹囊

秋罡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
秋，来源于程垓的《宋词》《念奴娇》，原文：秋风秋雨，正黄昏、供断一窗愁绝

媖常

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

颍惜

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
颍惜，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：怀旧每论场屋事，伤离为惜颍川装

亦瑹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亦，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五一》，原文：我住汝亦住，我行汝亦行

勖勤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勖勤，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

堰觅

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
堰，来源于李之仪的《宋诗》《大雨》，原文：下堰上辄隙，东塞西遽奔

澧澄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澧澄，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

仟潜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

沥昃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：会须沥血书封事，请报天家九世仇

燮皙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

丁析

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
丁析，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

寒璋

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寒，来源于释法灯的《宋诗》《句 其一》，原文：云失溪月寒

旨逸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旨，来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》，原文：少室传花旨，南华齐物语

戍锦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
戍锦，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：裁成出戍衣封去，挑就回纹锦寄将

暌爕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》，原文：我归期再出，后会岂终暌

灏品

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

品铮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
品铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

晟淼

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

政砺

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
政砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

旆霁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旆霁，来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》，原文：霁色喜浮旌旆上，欢声争入鼓鼙中

沧璞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沧璞，来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》，原文：肯信白圭终在璞，谁怜沧海竟遗珠

璃峨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璃峨，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：青城上，见琉璃高座，忽起巍峨

耘翎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
耘，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：与国助耘耔，疲甿庶其瘳

婴漳

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婴漳，来源于谢薖的《宋诗》《问刘世基疾》，原文：清漳婴疾古所叹，淋雨裹饭今其谁

睨嵘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
睨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：城颠睨江浪，蛟怪助掀射

瑱勘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

嵇景

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵇景，来源于崔致远的《唐诗》《送吴进士峦归江南》，原文：行行遇景传新作，莫学嵇康尽放慵

苒乘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苒乘，来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》，原文：红轮荏苒向西颓，笋乘鸱蹲手拄腮

飔粤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》，原文：飔风举遥溆，规日丽清漪

箫炘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
箫，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：笙箫填孔道，珠翠委泥尘

蕋绍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

峤旖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峤，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：晴收楚峤千峰雨，薰奏虞絃万籁风

望泽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
望泽，来源于张春皓的《宋诗》《十龟潭祈雨》，原文：早望云霓施圣泽，何难菅屦步灵山

祺澎

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：燕祺欢受福，阳禄痛离灾

媵元

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

鼎郅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：崇鼎，贯鼎，大璜，封父龟，天子之器也

望燝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
望，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：不郊，犹三望

忆漫

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
忆漫，来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》，原文：凄凉此际忆年时，烂漫琼楼兴不浅

葵齐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
葵齐，来源于王之道的《宋诗》《追和苏养直饭牛歌》，原文：商歌未绝惊齐侯，遂从仲父盟葵丘

书永

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
书永，来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》，原文：画沙无地觅锥锋，点勘永和书法同

昶淮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

品运

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
品运，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其一》，原文：气运有盈虚，品物迭滋耗

易荔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
易荔，来源于曾巩的《宋诗》《送戚郎中》，原文：荔子满盘宁易得，与谁频宴岭边楼

憬瞳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

璨子

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璨子，来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》，原文：迩来落叶子满枝，新花璨发归酴醾

夕潭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夕潭，来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》，原文：襟带江淮一望间，夕阳舣櫂散潭湾

涵戍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涵戍，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：万里驰驱曾远戍，六朝涵养忝遗民

常彻

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
常彻，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金莲子》，原文：(贴)休忧此生鸾镜缺，常言道：救人须救彻

沥淅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沥淅，来源于沈与求的《宋诗》《倦夜》，原文：徘徊帘上月，淅沥竹间风

诀中

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
诀中，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：叔和謌诀精微，但何其中寻取义

蕙语

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕙语，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：荷衣消翠，蕙带馀香，灯前共语生平

与禹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
与禹，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：居海岱者充禹贡，雅与铅松相差肩

明晣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
明，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：河汾著中说，明明析二途

遒琢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
遒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：多君富遒采，识度两清恪

竹笙

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竹笙，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其三》，原文：竹际笙簧起，回听众籁微

逵源

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逵源，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：虹驾逵路长，鹢泛源流永

憬颀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

黎陟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
黎陟，来源于彭蟾的《唐诗》《贺邓璠使君正拜袁州》，原文：六年惠爱及黎甿，大府论功俟陟明

殷垣

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
殷垣，来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》，原文：殷勤江郡守，怅望掖垣郎

洵子

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洵子，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

夷桦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
夷，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：文彩成礼乐，筹略覊夷戎

仟存

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

帧兆

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

憧正

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

婷予

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
婷予，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：顾语娉婷莫予翼，脚力犹争年少轻

焘笺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

渝夷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渝夷，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：避地出三物，夷险两不渝

婳盂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

礼莜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卑让，礼之宗也

勤篁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
勤篁，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

吟浠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
吟，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑景》，原文：吟余晴月上，凉思入尊罍

昉继

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

胥奈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
胥，来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》，原文：邨胥与里吏，无乃求取繁

永札

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
永札，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

荣濡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
荣濡，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

芈诗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

婴昶

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婴，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：陶婴寡鹄吟，卫妻孤燕篇

勖烟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

苏嫣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苏嫣，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：孤芳千载逢苏仙，竹篱一笑嫣然发

涧昙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涧，来源于徐冲渊的《宋诗》《清音亭憩暑》，原文：水落石涧鸣，中含太古音

缃旭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：青缃无留赏，理到刃必迎

豫滨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》，原文：当今诸侯贤，孰愈豫章右

博固

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
博固，来源于黄彦平的《宋诗》《立秋日湘舍熊生所居斸地得剑长三尺六寸熊生自言居六世矣感延平旧事因系以诗》，原文：张雷博识固自佳，贾郭充庭还可叹

锋爕

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
锋，来源于杨炯的《唐诗》《刘生》，原文：剑锋生赤电，马足起红尘

皋謇

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皋，来源于赵抃的《宋诗》《题婺州郡圃双溪亭》，原文：去年春晚宴亭皋，今日重登不惮劳

瑜辕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》，原文：我着你换上青骢前路发，这早晚周瑜没乱杀

皤钏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》，原文：有叟有叟皤两颠，杖藜道周傲天年

鸢泷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸢，来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》，原文：畴昔周程鸣道处，鸢飞鱼跃化钧中

桥普

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桥普，来源于释印肃的《宋诗》《造袁州浮桥语》，原文：普庵教化修浮桥，信心自肯大丰饶

翎棋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎，来源于韩元吉的《宋诗》《周济美挽词》，原文：禁闼方应驰儁步，中台俄忽随修翎

崎矜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：嵚崎尽中空，玉室联珠房

治容

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
治容，来源于杨亿的《宋诗》《赵殿丞知河南县》，原文：鼎邑闾阎有古风，清谈为治自从容

曙瀚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
曙，来源于郑清之的《宋诗》《再和梅韵》，原文：北窗梦觉呼一力，曙鸟微闻络纬织

琅銮

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琅銮，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：稍陪酬唱与荣观，声并琳琅和八銮

淖飔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

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