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逯性宝宝取名,起个好名字很重要!

赵之隽作者:赵之隽2024-01-24 19:48:34

逯性宝宝取名是每个家长都会面临的重要任务。一个好的名字不仅仅是给孩子一个标识身份的称呼,也是为孩子的未来打下坚实的基础。在给孩子取名时,我们应该注重以下几点。首先,名字要与孩子的性格特点相符合。逯性是一个带有浓厚文化内涵的姓氏,可以体现孩子家族的传承和独特性。其次,名字要简洁易懂,不要过于复杂或含义深奥,方便他人理解和记忆。最后,名字要有独特性,避免与他人重名。一个与众不同的名字可以让孩子在人群中脱颖而出,展示他们的个性与特长。无论是通过传统方式还是借助现代科技,逯性宝宝取名都需要认真对待,因为它关系到孩子的未来和人生发展。

逯性宝宝取名

伽莱

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
伽莱,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:弱水蓬莱何用到,孤岸落伽宁有此

择磊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
择,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:自言总角岁,慈母为择邻

桅炯

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

銮般

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
銮般,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:曾亲文景上金銮,语共容城语一般

祈炯

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
祈,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:镜几祈圣哲,厦构谋梁柱

璞尹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璞尹,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

泷冉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泷,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:子胥至泷口,从者亦在陈

禺彦

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:黎明抱应器,禺中饫干糇

洛娆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
洛,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:争洛邑,以东乡

禧冕

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

浚初

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
浚初,来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

佰荑

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

芮童

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

皤乘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皤,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:人生有后会,争奈鬓双皤

些灿

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
些,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:第一莫嫌材地弱,些些纰缦最宜人

裳觉

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
裳觉,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》,原文:朝游暮起金花尽,渐觉罗裳珠露浓

梧霆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梧,来源于韩元吉的《宋诗》《赵仲缜梅川》,原文:前松后梧竹,左桂右兰芷

卫璐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卫,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

乘羿

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
乘羿,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

舸冕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
舸,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其三》,原文:画舸便春涨,骄骢惜障泥

昂町

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昂,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:清明在躬,颙颙昂昂

潮郇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:夜爱寒江潮,月临甘露阁

凡姝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
凡姝,来源于刘望之的《宋诗》《龙多山》,原文:亮哉何邦实有此,但恐□舞皆凡姝

荑征

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

纪嵊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纪,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其二》,原文:宸襟增服纪,追报焕终天

彦至

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彦至,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

飐俪

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飐,来源于元稹的《唐诗》《高荷》,原文:飐闪碧云扇,团圆青玉叠

德郝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 奠币用《明安》。》,原文:有仪可仰,无德而名

姬追

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
姬追,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:玉勒要乌马,云鬟追小姬

苏昙

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苏,来源于赵彦端的《宋词》《相思引・琴调》,原文:曾蹑姑苏城上台

黎愉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
黎,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:黎庶更思瞻盛礼,待封日观禅云亭

闲丁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
闲丁,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:自愧残年多愚钝,丁宁话不叙闲文

筹律

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
筹律,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:良筹佐戎律,精理皆硕画

缈理

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缈,来源于吕温的《唐诗》《道州途中即事》,原文:渔烟生缥缈,犬吠隔笼葱

涌普

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涌,来源于杨徽之的《宋诗》《峨眉》,原文:翠岭叠峨眉,长澜涌锦水

维浠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
维,来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》,原文:崧岳降神,维箕骑尾

择严

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
择严,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》,原文:事长如严师,择交必端士

町优

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》,原文:坐令宰平手,无肉醉町畽

绪竺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绪,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:故园愁绪外,归橐泪痕边

书卿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
书卿,来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》,原文:行观真卿书,德政满青碣

昼谊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昼,来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》,原文:嗟嗟世涂艰,魑魅白昼吼

琥曜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琥,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:琥珀盏中云母钟,琉璃光射水晶宫

苒萦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
苒萦,来源于李光的《宋诗》《郴士为作暖阁既成是夕雪作喜而成诗》,原文:香烟苒苒萦纡转,鼻息齁齁出入匀

淄繁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:成人伐齐师之饮马于淄者,曰:「将以厌众

乘銮

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
乘銮,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:千乘万骑銮舆出,水静山空严警跸

虢萃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

林楹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
林楹,来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》,原文:竹林深处敞轩楹,分我西园一半清

秭淖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

夕媖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīng女子的美称。
国学点评
夕,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:自清旦、往往连夕

笛徵

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笛,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:缅怀山阳笛,永恨平原赋

裕缪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
裕,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:韦门正全盛,出入多欢裕

凝芈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凝,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:画阁登临凝望处

泊浦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泊浦,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

鸯尹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鸯,来源于张元干的《宋词》《谒金门》,原文:鸳鸯渚

箐茉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

玮桥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

梧芷

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
梧芷,来源于钱起的《唐诗》《省试湘灵鼓瑟》,原文:苍梧来怨慕,白芷动芳馨

敏蓬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:(白敏中云)那简帖儿,小姐收了也不曾

净鹤

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
净鹤,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:舞鹤窥筵净,偷桃照座红

权炘

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xìn见“炘炘”。
国学点评
权,来源于王十朋的《宋诗》《宿武昌县》,原文:荒城叹权皓,贤令惜韩欧

砚婕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
砚,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:援紫毫,磨端砚

娄洵

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娄,来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》,原文:鸡娄揩鼓旧所识,饶贝流苏分白羽

尚绪

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尚绪,来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 春》,原文:可堪困绪尚眠蚕,未拟欢心随破萼

祯晣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

嵇桥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嵇,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

文逵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
文逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:详诗意及义净所敍前后文意,此诗应为玄逵作,义净不过钞录入)(传而已

峥桥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峥桥,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其四》,原文:星渚江边月已生,石桥归路夜峥嵘

镌棂

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
镌,来源于张嵲的《宋诗》《游道林寺诗三首 其二》,原文:惆怅祖师飞锡地,巖阿谁为一镌铭

泰琼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泰琼,来源于石介的《宋诗》《刘生病归》,原文:泰山山前有琼圃,其中不树蕨与薇

惋林

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
惋林,来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》,原文:陇上悲歌应愤惋,林间酣饮但酸辛

史颐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
史颐,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

璃笠

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璃,来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:雕屏涵火齐,宝帐隔琉璃

鹤烁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鹤,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:唤矶头黄鹤,岸巾谈笑

崎怀

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
崎怀,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:历落嵚崎寓海滨,放怀林壑任吾真

佳梁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
佳梁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题王仲弓兄弟巽亭》,原文:里中多佳树,与世作梁栋

昶媖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

箪晴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
箪,来源于方岳的《宋诗》《知瑞州罗大夫挽诗》,原文:笔橐名臣后,箪瓢素士先

渌苏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渌,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

渌琮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渌,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

桠苓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

潇裳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
潇裳,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:岂如今人作潇洒,曼肤平胁施罗裳

霄致

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霄致,来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 二》,原文:九霄身自致,何必遇浮丘

诗浠

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
诗,来源于戴表元的《宋诗》《正仲今年鄞城之约不就因次韵慰悦之》,原文:莫怪诗翁不出山,诗多那得是山间

杨桥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
杨桥,来源于万俟咏的《宋词》《木兰花慢》,原文:门外垂杨岸侧,画桥谁系兰舟

陟郇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
陟,来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》,原文:黜陟休云

枝纯

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
枝纯,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:流谤看金策,纯诚表竹枝

蓬嫣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蓬,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:东游才上小蓬莱

楦瑧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn玉名。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

淖严

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淖,来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》,原文:田家方乐岁,泥淖也忘勤

谧莞

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

玮情

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

嶛琬

拼音五行释意
liáo高。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

粹釉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
粹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

謇史

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

术绅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
术绅,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

贞遒

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
贞,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:鸡省有贞植,鹜行销昼烦

洵骃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

夷蔓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
夷蔓,来源于王侃的《宋诗》《鹰爪花》,原文:宿蔓盘根悉剪夷,只留庭下雪霜枝

绍鸿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
绍鸿,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:绍古归鸿铄,含生濯至恩

萱旆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:天外一曲阳春,依然有脚,来到萱堂北

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