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冬天女宝宝取名大全集

王裴暄作者:王裴暄2024-01-25 15:04:15

寻找一个美丽而意义深远的名字对于每个家长来说都是重要的任务。当孩子出生在寒冷的冬天,一个温暖、寓意深远的名字就显得尤为重要。冬天女宝宝取名大全集为您提供了各种各样的冬季女宝宝名字,这些名字充满了温暖和美丽的寓意,适合女孩们在冷冽的冬季获得力量和祝福。可能有些家长会认为选择一个名字没有什么重要性,但事实上,孩子的名字承载着父母对孩子未来的期望和祝福。因此,在为女宝宝选择名字时,不妨考虑一下冬季女宝宝取名大全集中的一些美丽名字,或许会给您带来灵感和启示。

关于冬天女宝宝取名大全集

烟盈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
烟盈,来源于文同的《宋诗》《大垂手》,原文:烟收雾敛曲彻后,锦盈车兮珠满斗

郦艺

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

椿婉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
椿,来源于陈造的《宋诗》《天申节致语》,原文:小臣愿效华封祝,试颂灵椿寿圣皇

翩京

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翩京,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:感激动四极,联翩收二京

幂漪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幂,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:缥缈沉水香,瓦篆青幂幂

湲品

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湲,来源于张耒的《宋诗》《游楚州天庆观观高道士琴棋》,原文:离骚幽怨松风悲,流水潺湲履霜哭

懿卫

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
懿卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑子蟜见卫北宫懿子曰:「与人而不固,取恶莫甚焉

戚蝶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戚,来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》,原文:戚戚已无终岁虑,琅琅先有诵书声

琥潇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琥,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》,原文:灵根琥珀三千年,紫皇勅赐青城仙

姬燝

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
姬,来源于来鹏的《唐诗》《水仙花(题拟) 二》,原文:待得秋残亲手种,万姬围绕雪中看

缎沐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

容簌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
容簌,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》,原文:柔桑摘蝉翼,簌簌才容刀

固岐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
固岐,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》,原文:求道固多岐,我马玄以黄

理琝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
理,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:援证穷理窟,辞源百川注

津馟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
津,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:扶桑衔日近,析木带津遥

秭诗

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

嘉俪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:嘉笾荐,美玉奠,照荧

京骃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
京,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:京江仍许借归船

葵予

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
葵,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:为感生成惠,心同葵藿倾

砚忱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》,原文:仰天大笑饮君酒,砚真砚伪休开口

存枝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
存枝,来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日懐孤山》,原文:梅林有影吟魂在,陈柏无枝古意存

戍晳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《秋怀》,原文:荷戈北戍秦,挂席西适楚

棂宓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

寒唯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
寒唯,来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》,原文:老夫见画未亲见,唯喜寒山拾得诗

召釉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
召,来源于蔡肇的《宋诗》《》,原文:南山冬冬天作鼓,号召诸龙尽行雨

秭淼

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

艺珑

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
艺珑,来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 一》,原文:直缘多艺用心劳,心路玲珑格调高

濡莲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
濡莲,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:燥吻未濡莲社酒,枯肠空搅玉川茶

益瑷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
益,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》,原文:时和岁丰,延年益寿

蕖碧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蕖碧,来源于薛秉的《宋诗》《七夕》,原文:红蕖烂熳碧池香,罗绮三千侍汉皇

羿庄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

晋天

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晋天,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:小臣有晨梦负公以登天,及日中,负晋侯出诸厕,遂以为殉

翎淳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
翎,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:天黄云脚乱,村黑鸟翎讹

冉尚

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冉尚,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:长夏迢迢秋尚远,孤愁冉冉病相兼

庭耘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:庭实设,揖让如初

欢甄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
欢,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:余辉方焜耀,可以欢邑聚

搦尧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
搦,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:嫦娥搦弄团圆雪,抛向下界悬作月

蕖晓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蕖晓,来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》,原文:竹舆响肩舻哑呕,芙蕖城晓六月秋

槿逸

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槿,来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》,原文:槿篱花发锦步障,莎迳叶齐丝地衣

蔚阔

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蔚,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 书楼晴望》,原文:薄暮柴扉掩,谁知仲蔚园

仟鸢

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

蓓兆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓓,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

萃晓

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萃晓,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:晓日敞天门,星环萃盍簪

昕酝

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
昕,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:昕趋更清栗,委佩缀公桓

钲慈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》,原文:旌旟晓日丽,钲鼓野风清

淙葭

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淙,来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》,原文:八节滩头驻马蹄,淙淙流水日沉西

缥音

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缥音,来源于沈辽的《宋诗》《奉送志国赴举》,原文:它时不忘金玉音,为记云巢髙缥缈

资飖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵司理若钰之官潮州》,原文:辨幕资筹笔,圜扉待雪冤

冽桢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冽,来源于韩淲的《宋诗》《净慈西堂简敬叟》,原文:冬寒倍冽冽,夏暑常炎炎

恬琤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恬,来源于克符道者的《唐诗》《颂 二》,原文:直饶玄会得,恬似(《五灯会元》、《人天眼目》作「也是」)眼中尘

易瑱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
易,来源于曹勋的《宋词》《选冠子》,原文:念尘埃眯眼,年华易老,觉远行非易

泰秋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泰秋,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:秋娘度与泰娘娇

崇盈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
崇盈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,侵欲崇侈,不可盈厌,聚敛积实,不知纪极,不分孤寡,不恤穷匮,天下之民以比三凶,谓之饕餮

京芮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十三》,原文:恰是(京本作「似」)雷声还不是(京本作「似」),多应(京本作「因」)土地见英(京本作「现阴」)灵,不久(京本作「是」)战兵行(京本作「兴」)

佶芦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

杉梧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杉梧,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:杉梧韵幽籁,河汉明秋天

原梧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
原梧,来源于齐己的《唐诗》《苦热怀玉泉寺寄仁上人》,原文:火云如烧接苍梧,原野烟连大泽枯

黛中

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黛中,来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》,原文:金缕歌中眉黛皱

霄涟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霄,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其二》,原文:鹤有冲霄心,龟厌曳尾居

笙翎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笙,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:日落方收鼓,天寒更炙笙

誉昉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《书考 其二》,原文:眼前毁誉何须较,酒里功名定不虚

唯荏

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
唯,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:尽室唯琴书,何路致荤血

鹤慈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鹤慈,来源于白居易的《唐诗》《题天柱峰》,原文:时访左慈高隐处,紫清仙鹤认巢来

兴酝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
兴酝,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:酝酿潮红春风透,兴来时付与觥筹

潜柯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
潜柯,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:豹隐潜加泽,牛山戒执柯

姿熙

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
姿熙,来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》,原文:此家英妙姿,玉雪熙冠冕

筝霄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
筝霄,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:小婵娟、双调弹筝,半霄鸾鹤

璂杉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

京淇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
京,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:制备周京奠,仪成汉帝尊

茶芈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
茶,来源于徐似道的《宋词》《阮郎归》,原文:茶寮山上一头陀

蝶樱

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蝶樱,来源于刘袤的《宋词》《临江仙》,原文:樱桃结子春归尽,蝶翻金粉双飞

媪椿

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
媪,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:巧匠斵山取山骨,媪神拱手不敢惜

凡籍

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凡籍,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:崆峒非凡乡,蓬瀛在仙籍

潆婴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

严钲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
严钲,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

沅婧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:未弭沅湘楫,蒸湘复问津

峨粤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峨粤,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:峨粤冠,上意我东,南忧谁宽

骊冬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
骊冬,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:忆昔骊山宫,冬移含元仗

灵裳

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
灵裳,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》,原文:文王自昔基灵囿,绿绶朱裳燕朋友

颖研

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颖研,来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》,原文:晴窗棐几风日舒,呼童汲水供蟾蜍,涓流入研玄颖濡

瑶簌

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑶簌,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:归绿野,种瑶簌

淼单

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:一江淼淼横目前,如渴得泉旱得雨

珐荣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:庆会逢樛木,恩荣侈蓼萧

泱棂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:泱泱云抱岑,眇眇林鸣扈

绚斐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绚,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:日月华虫茜绚

荣搦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
荣,来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:荣光休气天为瑞

斓渲

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斓,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:玉爪虬为夭矫枝,金鳞蜕作斓斑箨

桐蔳

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桐,来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》,原文:急节度霜砧,疏阴閟桐井

斓恺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斓,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:巖桂搀先还寂寞,菊花殿后尚斓斑

序常

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
序常,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)曾罗彼邦旧籍,参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书,撰《全唐诗逸》三卷,(《全唐诗逸》三卷,凡百二十余家诗,前有淡海竺常序

绘瑛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绘,来源于刘攽的《宋诗》《再和宋职方》,原文:落成幸有羔羊酒,能赋欣逢锦绘才

箐籍

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

远寓

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
远寓,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:妻儿惮远寓,岂复辨莸薰

澄斓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澄斓,来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》,原文:苍藓斓斑双鲤石,寒泉澄湛九龙塘

常诣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
常诣,来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》,原文:常恨出门无所诣,敢辞时此夜连牀

蓓骊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓓,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:故折金蓓赠我翁,绝胜桃杏漫山红

潇翎

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潇,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:寒蝶多情爱潇洒

沛尤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沛,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:沛人犹言令善相,善相如此术亦穷

樨茶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

晋姬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
贤淑美丽的女子。
国学点评
晋姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋公子,姬出也,而至于今,一也

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