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为宝宝取名,焦礼墨是不错的选择

徐越恽作者:徐越恽2024-01-26 14:29:31

要为宝宝取一个独特而富有意义的名字,对于每一位新手父母来说都是一项重要任务。焦礼墨是一个不错的选择。焦,寓意着光亮和热情,象征着宝宝拥有明亮的未来和积极向上的人生态度。而礼墨,则代表着智慧和才华,给人以高尚和博学的感觉。因此,焦礼墨这个名字可以将你的宝宝与众不同地彰显出他们的独特魅力和智慧。对于想要给宝宝取一个既有意义又与众不同的名字的父母来说,焦礼墨绝对是一个不错的选择。在接下来的文章中,我们将探讨为什么焦礼墨是一个理想的取名选项,并分享一些关于取名的重要技巧和注意事项。

宝宝取名焦礼墨

益语

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
益语,来源于沈与求的《宋诗》《邵子非谓予有天台之行见贻以诗次其韵》,原文:扁舟犯雪来何许,健笔凌云语益嘉

翡笠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翡,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》,原文:妆匣尚留金翡翠,暖池犹浸玉芙蓉

盈央

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
盈央,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二五》,原文:悠然但觉盈襟抱,千古虞絃意未央

缎燿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

灵晃

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
灵晃,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:驾言款灵琐,楼堞晃丹赤

旆芙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
旆芙,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:暂驭青鸾紫凤,来玩十洲三岛,旌旆卷芙蓉

浅芷

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
浅,来源于杨万里的《宋诗》《待家酿未至且买姜店村酒》,原文:芦菔仍多煮,庵摩带浅煨

洵绪

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

恺誉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恺,来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》,原文:恺悌而爱人,恭俭以持己

浚珵

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
浚,来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》,原文:乃是故人陆浚仪,诗骨点化黄金丹

经濡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
经濡,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》,原文:滑泽经日久,濡毳随干跻

砚缔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
砚,来源于齐己的《唐诗》《寄唐禀正字》,原文:落日云霞赤,高窗笔砚明

娇浅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
娇浅,来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其二》,原文:碧沙承水漾娇春,弱柳萦烟作浅颦

含鸢

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
含,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》,原文:俱含万里情,雪梅开岭徼

种恤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
种恤,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:一樽明日难重持,岂恤官期后芒种

承瑄

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
承,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:朕承王之休无斁

卫爀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
卫,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:汉将小卫霍,蜀将凌关张

采宣

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
采宣,来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其一》,原文:蕃宣合奏三年最,风采俄惊一旦空

种釉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
种,来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:南无观世音,说出种种法

与湫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
与湫,来源于楼钥的《宋诗》《约诸公再游龙湫》,原文:昨暮与君上龙湫,天久不雨无湍流

娅仟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娅,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:妻孥知我还,欢呼及姻娅

喻沐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《打马》,原文:是非喻马一儒墨,得失争蜗两触蛮

颀炀

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:爷娘念娇子,深心爱其颀

晨札

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晨札,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:岁虽有札瘥,庖不废晨炊

珧繁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

焘墨

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

庄杉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庄杉,来源于刘宰的《宋诗》《挽姚政远》,原文:岳庄原上归全处,手种松杉起绿烟

翙炯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

枫麒

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枫,来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》,原文:枫瘤或见取,此事古亦多

松柃

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
松,来源于刘子的《宋词》《满庭芳》,原文:任西风十里,吹度松杉

棋瑭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
棋,来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》,原文:松炉袅如见,余力付棋局

礴黛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
礴,来源于文天祥的《宋诗》《建康》,原文:山势犹盘礴,江流已变更

棕皓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

常桥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
常桥,来源于张籍的《唐诗》《送令狐尚书赴东都留守》,原文:行香暂出天桥上,巡礼常过禁殿中

珉泰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珉泰,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》,原文:会葬谁欤铭郭泰,固应无愧翠珉镌

润沐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
润沐,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:万方沾润泽,安用沐兰汤

麒漪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:天上麒麟挺,徐卿子,坐肃夫

樱珂

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
樱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其二》,原文:白酒黄封开潋滟,朱樱青笼落提携

翙璨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骥楚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骥楚,来源于洪适的《宋诗》《会江正字乐语口号》,原文:共看骐骥腾夷路,便接夔龙侍楚廷

仓戚

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
仓,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:常听仓庚思旧友,又因蝴蝶梦生涯

斯柔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
斯柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》,原文:懿范柔容,如月斯辉

棹里

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
棹里,来源于陆游的《宋诗》《晚归》,原文:梅市桥边弄夕霏,菱歌声里棹船归

娥郦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娥,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:姮娥虽夜行,莫比淫奔废

湲衡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
湲,来源于陈舜俞的《宋诗》《兴福院僧房》,原文:唯有小轩临小涧,病僧欹枕听潺湲

染僖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
染,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:常惧染蛮夷,失平生好乐

捷秭

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
捷,来源于程颐的《宋诗》《闻侯舅应辟南征诗》,原文:圣皇赫怒捷书缓,虎侯秉钺驱熊罢

淮琅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淮琅,来源于王遂的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:何年并建琅玡庙,共对淮山草木长

萌惟

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萌惟,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:吾邦此君最佳处,惟在根萌毓坤腹

黎棂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
黎,来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》,原文:城头苏门树,陌上黎阳尘

寓赫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
寓,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 商乐》,原文:蛮触聊寓言,此亦何足讶

珹懿

拼音五行释意
chéng玉名。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:复此亲懿会,而增交道荣

秋礴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
秋礴,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:盘礴峰顶边,婵娟秋江侧

礼桥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
礼桥,来源于左纬的《宋诗》《送齐上人游方》,原文:世人多顶礼,为是右桥僧

荔滢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荔,来源于袁说友的《宋诗》《杨梅》,原文:色渍桑间椹,甘傅荔子浆

固蘅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
固,来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》,原文:植根虽云固,伐去曾须臾

英幂

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
英,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:新来画得耆英似

征季

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
征季,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:逮去邑而为氏兮,季叶汩其南征

栗宛

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 迎神用《兴安》。》,原文:肃我祖考,祗栗以俟

滦晷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

渲婳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

齐毓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
齐,来源于蒋孝忠的《宋诗》《题浯溪二首 其一》,原文:试问天齐齐几许,从他元子賸夸毗

骏隆

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骏隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 配位酌献用《德安》。》,原文:隆功骏德,两有烈光

弛淼

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
弛,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:弛担息虚馆,释屩解行缠

熠戈

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
熠,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:窗光流熠耀,帘影乱蟾蜍

普缨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
普缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》,原文:贯花缨络普庄严,度生如幻现微笑

般霆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
般,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・逍遥乐》,原文:这般啼哭做甚么

曦兴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曦兴,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

唯仞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
唯仞,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:最称险奥唯福泉,崒嵂万仞摩青天

宛竹

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宛竹,来源于陆游的《宋诗》《十月一日浮桥成以故事宴客凌云》,原文:竹枝宛转秋猿苦,桑落潋灩春泉浑

兴斐

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
兴斐,来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》,原文:萋斐离骨肉,含愁兴此辞

晗遥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

霁缎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霁,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:霁日天地晴,元巳风景新

霁泯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霁,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:艳红酣霁圃,冷翠媚秋池

晢泉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

姣沧

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

莜湲

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

忆婧

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
忆,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

骥臻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骥,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:中间一再见,骐骥始伏辕

禾晨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禾晨,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其一》,原文:阴雨萧萧夜接晨,如云禾稼一番新

权馠

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hān芳香。
国学点评
权,来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》,原文:权利炙手热,争道俱著鞭

潮圣

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潮圣,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

胭昉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胭,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:雨萼胭脂淡,香须蝶子轻

旒朔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旒朔,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

择钥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
择钥,来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》,原文:自昔东郊择股肱,至今筦钥委名卿

锋逊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
锋逊,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

追荔

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
追荔,来源于陈宓的《宋诗》《挽肯斋储居士》,原文:薰风丹荔熟,追感一沾巾

临蝶

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
临蝶,来源于王德信的《元曲》《针线箱南・把一床弦索尘埋,两眉峰不展开,香肌瘦损愁无奈。懒刺绣,》,原文:我则怕蝶使蜂媒不再来,临鸾镜也问道朱颜未改,他早先改

白情

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
白情,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》,原文:向使江清山月白,欲教迁客苦为情

宏陇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
宏,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二一》,原文:功则未既,思有宏规

沉渲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沉渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

隽煜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
隽,来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》,原文:榴皮不见烟火语,隽咏坡仙三和余

玫林

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玫林,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

旎篁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

文颐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
文颐,来源于陈造的《宋诗》《书怀二首 其一》,原文:文字聊遮眼,功名浪朶颐

箫昊

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箫,来源于李之仪的《宋诗》《陶隠居书堂》,原文:隠约玉箫声,憔悴金匕药

虢休

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公告叔侯,叔侯曰:「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏,皆姬姓也,晋是以大

菀瓷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

椿尚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
椿尚,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》,原文:尚冀松椿寿,谁令柱石摧

珐戎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:麾下杀元戎,湖边有飞旐

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