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宝宝取名怎么取哦

郭识术作者：郭识术2024-01-26 21:25:33

在宝宝出生之前，给他起一个好听而有意义的名字是每个家长的愿望。宝宝的名字不仅仅是一个简单的称呼，它背后蕴含着父母的期望和祝福。但是，宝宝取名并不是一件轻松的事情，需要谨慎选择。下面介绍几种常用的宝宝取名方法，帮助您选择合适的名字。 第一种方法是根据中华儿女命名网提供的五行取名法。五行分别是金、木、水、火、土，每个人的出生年份和时辰都与五行有关，根据五行的相生相克原理，选择与宝宝命格相配的字。例如，出生在金年的孩子可以取名为“金灿灿”；出生在水年的孩子可以取名为“水清清”。 第二种方法是根据字义取名。每个字都有自己独特的含义，通过研究字义来给宝宝取名。比如，“安”字代表平静、安定，“妍”字代表美丽、漂亮。选择与宝宝性格和未来发展相匹配的字，可以为他的成长道路加分。 第三种方法是根据父母的姓名取名。有些家长希望宝宝的名字与自己的名字有关联，可以根据父母的名字或者姓氏来组合宝宝的名字。例如，父亲的名字是张三，母亲的名字是李四，宝宝可以取名为“张四”。 以上是几种常用的宝宝取名方法，希望能帮助您为宝宝起一个优秀的名字，祝愿宝宝健康成长、前程似锦！

宝宝取名怎么取哦

知卫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
知卫，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》，原文：县知精卫忿，今古不能休

壬薏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：世传沙宅兮亥地，泥屋兮壬方

常汐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
常汐，来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》，原文：钟梵声残寒汐外，石床常拥四时秋

樟治

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

静矜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
静矜，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：蟾向静中矜爪距，兔隈明处弄精神

君椰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
君椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

越荏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
越，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：内德不越阃，先铭欲存世

荣序

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荣序，来源于徐钧的《宋诗》《李汉》，原文：官虽御史未为荣，一序韩编万古名

谧勘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

瑶零

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑶零，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・鹊踏枝》，原文：昔零零洒琼瑶，乱纷纷翦鹅毛

洌乾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

栗奘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栗，来源于张扩的《宋诗》《次韵富季申著作对雪》，原文：为梅洗粧却铅粉，与竹护萌封茧栗

璃幻

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璃幻，来源于罗公升的《宋诗》《西楼火》，原文：红光拂斗极，幻出琉璃宫

昙篌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昙，来源于吴则礼的《宋诗》《已老》，原文：不如罢读瞿昙书，二时粥饭学予餬

般朝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
般朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其一》，原文：鹤相专朝巧万般，中书位子太山安

岳岐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岳岐，来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》，原文：周颂岐阳鼓，秦铭泰岳碑

沐初

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沐初，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：为山贵覆篑，弹冠重初沐

唯些

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
唯些，来源于释广闻的《宋诗》《资寿牧长老请自赞》，原文：无些子柔和，唯一味生灭

苍晗

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
苍，来源于江休复的《宋诗》《秋怀》，原文：楚山晓苍苍，楚水亦悠悠

澎庭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

秭奥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

翌越

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

珞真

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珞真，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

楠冬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《早蝉》，原文：石楠深叶里，薄暮两三声

慈津

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慈津，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 大像》，原文：东风归棹津头过，同是慈航得度人

岐欢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岐欢，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・水仙子》，原文：却虽是妾烦恼欢喜杀家堂，路岐人生死心难忘

薏丁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

蘅淇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

晢简

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

合迪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
合，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：算合作平居鸠毒猜

皤净

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老医》，原文：龟手有方俄贵矣，乌髭无诀独皤然

棋冰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
棋冰，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：玉杯醽好经时醉，冰簟风多尽日棋

易鸯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
易鸯，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：碧池惊散睡鸳鸯，当初容易分飞去

浅琳

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
浅，来源于寇准的《宋词》《点绛唇》，原文：愁蛾浅

屹禺

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
屹，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：正色嫉邪严莫犯，高标立懦屹难移

诗晗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诗，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：惜其政事无传，诗之存者载《诗纪》

栎齐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栎齐，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：六騑度江又如许，老彭社栎将齐年

晶川

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晶川，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：又如水晶宫，蛟螭结川渎

些苡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
些，来源于释居简的《宋诗》《十六夜月》，原文：今宵较些子，犹自胜闲时

其礼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
其礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」古之王者知命之不长，是以并建圣哲，树之风声，分之采物，着之话言，为之律度，陈之艺极，引之表仪，予之法制，告之训典，教之防利，委之常秩，道之礼则，使毋失其土宜，众隶赖之，而后即命

昕萌

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
昕，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》，原文：夕宿犹疎雨，昕朝覩大明

粹洵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：公于是时，粹然一出

乘域

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乘域，来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》，原文：三乘归净域，万骑饯通庄

篌寓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

纾娥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纾娥，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

胥艾

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
胥艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：139　艾，历，覛，胥，相也

本冰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
本冰，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：自云此为最善本，冰御臣液题甚恭

荑镜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

桓鹤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桓鹤，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：怒枝伸缩苍龙臂，翠顶盘桓老鹤心

壹昃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
壹，来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》，原文：志壹动气气动志，凤仪麟出理亦均

渭炔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渭，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 山楼》，原文：势笼秦地胜，阴落渭波寒

搦柯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
搦，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：钗横啼笑两不分，历尽风期腰一搦

羿松

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

奘晏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

勉凝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勉，来源于王安礼的《宋诗》《曲院输麦二十二韵呈开父》，原文：一官走穷僻，百事真黾勉

喻婷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
喻，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：绿猗喻武公，金璧侈归美

文钊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
文，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》，原文：兄中文科，弟登武举

纫青

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纫青，来源于赵彦若的《宋诗》《句 其一》，原文：江心百炼青铜镜，架上双纫翠缕衣

栾璇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

童恒

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
童恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

萄荷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
萄荷，来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》，原文：荷叶生池岸，蒲萄落井干

哲廷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
哲廷，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：奸憸投荒，耆哲扬廷

书郦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：其弟又书，乃舍之

晓年

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晓年，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 春晚遣怀》，原文：春华急似晓天星，谁得年年鬓发青

盛尧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
盛尧，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制回銮诗二首 其二》，原文：盛事传为尧壤颂，薰风催入舜琴徽

钗舟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钗，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斜插紫鸾钗

挚晴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

仑文

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仑文，来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其五》，原文：浑仑一句子，文彩甚分明，笔下如何写得成

昊柳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
昊柳，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：太昊初画卦，迄周兴井柳

滟莜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
滟，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金

博永

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
博永，来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其二》，原文：博山一缕清香永，余子不知更几刀

汶烽

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：客计倦行分陕路，家贫休种汶阳田

澜盂

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
澜，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：银汉波澜溢，经旬雨未休

堰玮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》，原文：款款穿丛蝶，涓涓败堰流

筝瑜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄咏稼隠相过之乐并督作诗 其二》，原文：汾亭洗尽筝琵耳，重理丝桐絙老梧

冬松

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冬松，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 寒露九月节》，原文：因知松柏志，冬夏色苍苍

馠伊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 三》，原文：矧伊怀人，而忘其东

昱寅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

迪书

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

馟箴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：或箴规于阙政，或叹咏于芳馨

阑涧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阑涧，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其二》，原文：洗马涧边芳树密，阑干仍在碧流西

楚憬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楚，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：霞明皎皎芙蓉城，香霏楚楚月魄精

罡益

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

槿禧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
槿，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

隅承

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
隅承，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：两仪肖象磨砻异，三趾承隅琢餙奇

岐壬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
岐，来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》，原文：空将感激泪，一自洒临岐

渲诣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

昊晋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昊，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

虔秋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
虔秋，来源于史浩的《宋诗》《用文叔州字韵和飓风诗》，原文：西帝风行杀气秋，丘陵草木尽虔刘

绡桓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
绡，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：龙涎香衬鲛绡段

凇馟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

凰琉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 修竹轩》，原文：不作笙箫用，开花待凤凰

蝶桐

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蝶桐，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》，原文：红芍药边方舞蝶，碧梧桐里正啼莺

至憧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
至憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

允箬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：视罔不正，终然允臧

芃魁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

袁淅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
袁，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：勿为袁卧高，勿为庄梦栩

洲铭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洲，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：烟草汀洲

萌璩

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
萌，来源于文同的《宋诗》《赠日新禅师》，原文：妄萌将轧然，即以慧刃芟

澄朔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澄，来源于许浑的《唐诗》《送客江行》，原文：水寒澄浅石，潮落涨虚沙

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