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恰逢建党百年怎么给宝宝取名

袁奘川作者:袁奘川2024-01-27 02:41:15

在恰逢中国共产党建党百年之际,家长们为即将到来的新生命起名格外重要。给宝宝取名不仅仅是一种传统,更是一种祝福,是对宝宝未来的期待与祈愿。恰逢建党百年的特殊背景下,如何能为宝宝取一个与伟大的时代紧密相连的名字呢?以下是一些有创意、有寓意的党建百年主题命名方法供参考。 1. 姓氏搭配:可以选择与中国共产党缩写“CCP”、建党时间“1921”相搭配的姓氏作为起始点,例如“陈1921”、“王CCP”。这样的名字寓意纪念中国共产党百年历程,并且与时代紧密相连。 2. 名字寓意:可以选择与中国共产党的核心价值观、中国梦等相关的寓意作为名字,例如“宏志”、“嘉梦”。这样的名字体现了对伟大事业的追求,并且寄托了家长的期望。 3. 常见字搭配:可以在常见的汉字中选择与共产党建党百年相关的字搭配,形成具有特殊寓意的名字。例如“建德”、“党颂”。这样的名字具有独特性和美好寓意。 无论是选择姓氏搭配、名字寓意还是常见字搭配,都要注重名字的美观、简洁和音韵的搭配。同时,也要考虑到名字的使用范围和实际意义,避免给宝宝带来困扰。希望以上建议能在这特殊的日子里为您的宝宝起到一份祝福和祝愿的作用。

恰逢建党百年怎么给宝宝取名

思松

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
思松,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题宗上人旧院》,原文:啄生鸦忆啼松枿,接果猿思啸石崖

凡蘅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凡,来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》,原文:被役不为饥,凡质何繇僊

娇渭

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娇渭,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

钰凝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵晚望欲雪》,原文:凝眸天欲莫,乌鹊认巢归

啸松

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
啸松,来源于孙应时的《宋诗》《和景孟山行》,原文:云北云南一长啸,为留余响振巖松

轩暄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
轩暄,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:负暄南轩下,余生亦云忝

影茵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
影茵,来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:转影连金屋,分辉丽锦茵

樨妤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

圆泉

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
圆泉,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:皎洁因成性,圆明不在泉

晠汝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:厥或告之曰:『小人怨汝詈汝

京竹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
京竹,来源于杨夔的《唐诗》《寄当阳袁皓明府》,原文:高人为县在南京,竹遶琴堂水遶城

圭禺

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
圭,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其一》,原文:河水润畎亩,随珠照圭荜

沥诣

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沥,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:喧经泉滴沥,没履草丰茸

枝繁

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
枝繁,来源于舒岳祥的《宋诗》《读方元善落花诗有感 其二》,原文:绝怜新绿光如沃,何必繁英尽在枝

媪亭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
媪亭,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其四》,原文:巫媪莫嫌滋味薄,旗亭官酒更多灰

泓斌

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
泓,来源于韩淲的《宋诗》《二十八日宋家泉头》,原文:簸弄泓澄看硌确,盘旋窈窕喜蒙笼

箫术

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箫,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其二》,原文:无由从执绋,空想葬箫声

甯兆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

骓淳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

湫蓓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》,原文:雁荡灵湫合,酆城宝剑连

涧惋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
涧,来源于许棠的《唐诗》《寄盩厔薛能少府》,原文:冰色封深涧,樵声出紫微

律屿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:不学房次律,身事问颍阳

芉璞

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

菀择

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

潇瑚

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
潇,来源于丘葵的《宋诗》《雨中宿章法院》,原文:潇潇一江雨,凉气入山扉

寓诀

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
寓,来源于王俊民的《宋诗》《诗一首》,原文:行将携老母,寓居学其中

壬渲

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公二年》,原文:夏,五月壬辰,雉门及两观灾

益苒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
益苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》,原文:荏苒岁月久,颜丹听益聪

晨虔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晨虔,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:晨朝宣宝偈,夕夜虔诚恭

瑗采

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

谊宣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谊宣,来源于宋祁的《宋诗》《回郡将东还献梁相公》,原文:平台雪罢邹阳老,宣室厘残贾谊归

境萝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
境萝,来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》,原文:枉蒙龙卧篇,如睹藤萝境

靛瑧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn玉名。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

桢恒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

峻棕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峻,来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶侃》,原文:苏峻鲸奔正可忧,翻令王室备荆州

沅滢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:此事一往四十年,至今夜犹梦湘沅

隽岐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隽,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:唐僧无畏号神隽,当时声势尤翘翘

婳茗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

棋杉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棋杉,来源于赵师圣的《宋诗》《烂柯山》,原文:巖前云拥杉松老,席上棋敲日月多

英彰

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
英彰,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:扬万世之英灵,彰一朝之翰藻,斯亦差堪自慰者矣

燮恒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:开元天宝间,燮理颇失宜

骥琉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
骥,来源于周行己的《宋诗》《待李纯如邓子同》,原文:嶷然诸儒中,百马逢一骥

简笈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
简笈,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

杉恒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
杉,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹤观》,原文:缺唇丹井应千尺,秃顶灵杉恰百围

淅翀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淅,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:家家腊月二十五,淅米如珠和豆煮

缮梧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

自晣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
自,来源于钱时的《宋诗》《答洪文父问仁二首 其二》,原文:自心自过自知非,痛刬根芽事眇微

德琳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
德琳,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:凄凉龙德宫中石,装点琳宫处道冠

曙冶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曙,来源于郑獬的《宋诗》《梁卦孙过饮》,原文:山鸟不须报春曙,清明自放端门朝

恬烊

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恬,来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》,原文:宁居召魂魄,恬养休性情

惜白

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
惜白,来源于杨万里的《宋诗》《自嘲白须三首 其一》,原文:朝来都白尽,愁惜两何如

冬闰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
冬闰,来源于司空图的《唐诗》《率题》,原文:一林高竹长遮日,四壁寒山更闰冬

烊崎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

濡陟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
濡,来源于杨亿的《宋诗》《再赋七言》,原文:金花却荐何人步,枉遣凌波袜缕濡

芦兴

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芦兴,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 玉鹭迎晖》,原文:渚水静观清且浅,芦花□□□还兴

什践

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
什,来源于严羽的《宋诗》《送主簿兄之德化任》,原文:尽驱灵异入篇什,物象往往愁笞鞭

蔚斓

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蔚,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:渊明菊犹在,仲蔚蒿莫翦

涧专

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涧专,来源于武衍的《宋诗》《芦笋》,原文:竹根稚子难专美,涧底香芹可配羹

缈苏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缈苏,来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》,原文:舂容清庙歌,缥缈苏门啸

嵊嶂

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

琢觉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琢觉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:琢磨晚觉孟光贤,畏我放言时被肘

镜央

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
镜央,来源于赵彦若的《宋诗》《端午帖子 其一》,原文:扬子江中方铸镜,未央宫裹更飞符

品砺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
品砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

缪泱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋楚东对月次曹提管韵》,原文:西风一笑话绸缪,白露横江滴滴秋

策征

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
策征,来源于司空图的《唐诗》《即事二首 二》,原文:御礼征奇策,人心注盛时

暖繁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
暖繁,来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》,原文:暖则为湛露,寒则为繁霜

谐毓

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《青哥儿》,原文:[丑上]豪门议亲,哥哥嫂嫂已许谐秦晋

悠澈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
悠,来源于刘敞的《宋诗》《送从兄》,原文:悠悠大江水,日夕自东注

骅乘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骅乘,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:多肉彼下乘,更趠骅骝前

纴怀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

淖华

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淖华,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:淖糜均列鼎,徒步当华轩

兹融

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
兹融,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十》,原文:养兹身秽质,虫㝢内消融

苓砚

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苓,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:澡虑服葠苓,洁身佩兰芷

詹辑

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
詹,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》,原文:纳锡曾看上九江,又闻詹事奉储皇

晴谒

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晴谒,来源于姜特立的《宋诗》《谒茔》,原文:新晴冲晓谒先茔,颇爱山行竹树清

蔻晋

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》,原文:华山梧桐相覆,蛮江荳蔻连生

笃骓

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笃,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:乐善诚何笃,承流志更专

本芉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 九》,原文:本自圆成,不劳机杼

桦慈

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

经鑫

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
经,来源于张守的《宋诗》《鱼乐亭》,原文:乃公倦经纶,结□俯沧浪

曦兴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曦兴,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

嵇悠

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵇,来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其二》,原文:未识嵇中散,今无元鲁山

韦郝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《夜坐课子姪》,原文:箪瓢非外乐,韦布只身贫

蕴渊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
蕴渊,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:茂宰蕴渊道,厥源溯伊流

优琯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
优,来源于金履详的《宋诗》《题钓台》,原文:迺知严先生,优到圣贤边

辽珧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
辽,来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:九月寒砧催下叶,十年征戍忆辽阳

遒涔

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
遒,来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》,原文:旌旆晓悠悠,行惊岁已遒

淄皎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淄皎,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

翊浚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翊,来源于白居易的《唐诗》《荅微之夸越州州宅》,原文:厌看冯翊风沙久,喜见兰亭烟景初

赫弈

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
赫弈,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:赫弈攒轮幰,珍奇集市鄽

盂珐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《简南禅勤长老》,原文:钵盂分我云堂饭,拄杖敲君竹院门

隅虔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
隅,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:屋角墙隅

惟潆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》,原文:对越伊何,厥惟一纯

宏烯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
宏,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》,原文:不独高文耀世奇,曾将宏议振天维

旎葭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旎,来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》,原文:几曾见、香旎旎

浅舸

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浅舸,来源于韦骧的《宋诗》《初上汴舟思归》,原文:况是汴流投浅涸,夫何单舸尚留连

缎青

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

僖沐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

钥怡

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钥,来源于张伯玉的《宋诗》《后庵试茶》,原文:巖边启茶钥,溪畔涤茶器

蔚澄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蔚,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:跻攀鸟道出荟蔚,下视蛇脊相夤缘

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