logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年6月份虎宝宝取名-如何给虎宝宝取个好名字

赵萱忆作者:赵萱忆2024-01-27 04:49:01

给虎宝宝取名是每个家长都非常重视的事情。作为家长,我们希望为宝宝取一个有寓意、独特而又好听的名字,让宝宝在将来的人生道路上拥有美好的开始。而2022年6月份出生的虎宝宝取名更是需要特别注意,因为虎宝宝所属的生肖有着丰富的文化内涵和祝福寓意。本文将为您介绍一些关于给虎宝宝取名的经验和技巧,帮助您给宝宝取个好名字。

2022年6月份虎宝宝取名

萃零

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萃零,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:篇什富袭藏,零残皆萃裒

诺樗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诺,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 漆园》,原文:好闲早成性,果此谐宿诺

卓苏

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卓苏,来源于孔平仲的《宋诗》《饮梦锡官舍出文君西子小小画真》,原文:西施苏小卓文君,画笔相传窈窕真

桠熹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

湫壬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
湫,来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》,原文:滔滔若悬瀑,下注万丈湫

梁恤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
梁,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》,原文:双双梁间燕,营巢知所归

潜择

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潜择,来源于杜甫的《唐诗》《中宵》,原文:择木知幽鸟,潜波想巨鱼

搦岿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
搦,来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》,原文:猫儿不识主,傍家搦老鼠

泱恺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

晖筝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》,原文:上炳淳耀,下流德晖

朗梁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朗,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:山风忽惊起,月朗清露滴

童桑

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
童桑,来源于陆游的《宋诗》《泛湖至东泾三首 其一》,原文:儿童牧鹅鸭,妇女治桑麻

泷娇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

蓬蕴

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓬,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 一》,原文:豪人饫鲜肥,鲁山饭蒿蓬

书沥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
书沥,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》,原文:会须沥血书封事,请报天家九世仇

境淑

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
境淑,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:雨霁失炎燠,新亭境清淑

濡文

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡文,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:嗟予留滞濡须坞,梦寐斯文属燕许

琼峪

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琼,来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》,原文:琼楼出高艳,玉辇驻浓阴

隋景

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
隋景,来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》,原文:隋室重氛极,唐家景命新

茶筝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茶,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 休庵》,原文:无事一往来,茶瓜不须设

戍椎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:齐侯使连称、管至父戍葵丘

晃槿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晃槿,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

幂燃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
幂,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:二月琼林花未开,风烟幂幂锁楼台

昼烁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昼烁,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:烁烁锦炫昼,新绿妬娇红

浠樗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于韩驹的《宋诗》《次范元长韵兼简郑有功博士》,原文:樗散郑公官益冷,雪中何以继朝餐

缈旨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缈,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:回环知万里,缥缈认三山

渭莲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
渭莲,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十五》,原文:闲寻渭曲渔翁引,醉上莲峰道士扶

炫銮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炫銮,来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》,原文:侍女迎銮,燕娇莺姹炫珠翠

洛晴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
洛晴,来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》,原文:娇红腻紫炫晴芳,好本传来自洛阳

箪煜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
箪,来源于崔涂的《唐诗》《春日郊居酬友人见贻》,原文:方期五字达,未厌一箪贫

汉单

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汉单,来源于马逢的《唐诗》《从军》,原文:汉马千蹄合一羣,单于鼓角隔山闻

晨繁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晨繁,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 三》,原文:京城繁华地,轩盖凌晨出

焘延

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

爀烯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

凇玺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

经峨

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
经峨,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》,原文:归来吹青灯,峨冠看经传

勤澄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勤澄,来源于吕本中的《宋诗》《月下》,原文:白鸥笑汝不能饮,澄江恼人勤作诗

骃烟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

珉缔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:公卿皆向此途出,岂待区区佩瓀珉

炅莱

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

亚晳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
亚,来源于潘汾的《宋词》《倦寻芳》,原文:梦草池塘清渐满,海棠轩槛红相亚

容昼

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
容昼,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:赵女不冶容,提笼昼成羣

月裕

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
月裕,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:不用府无虚月,藏之斯民裕然

澎渲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

昉菀

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

滨捷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
滨捷,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书喜雪》,原文:终南捷径犹可疑,海滨老矣谁见称

园炜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《玉抱肚》,原文:园林草木,迤逦凋残

召珞

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
召,来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》,原文:余生盟蕙帐,急召应蒲轮

衍浚

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
衍,来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》,原文:谢公伏令首佳句,游衍相与期江隈

白昕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
白,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其五》,原文:好是园林争秀发,梅花白白竹青青

茉豫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

桠召

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

薏庆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
薏,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

浚滦

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
浚,来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》,原文:浚池小贮连天碧,待与人间洗浊泾

序汉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
序汉,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:书随雁序升秋汉,研拂龙旗对晚宸

弛霆

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
弛,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:三军歌按堵,万骑弛鸣镖

棹郄

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棹,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:桂棹兰桨堪游逸

杉单

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杉,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:中有池台,旁多竹卉,夹涧杉松高刺天

悟晗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》,原文:总悟生时数,谁萌分外心

潞葵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潞,来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》,原文:平淮伐潞皆殊绩,靖乱夷凶著往编

帧琀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

肖未

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
肖未,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:子有不肖弟,有冠未尝簪

晠珐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

哲烟

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
哲,来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》,原文:之子良史才,华簪偶时哲

专烊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
专,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:厨钥方传宝,非专巖壑中

丁晔

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
丁晔,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》,原文:晔晔寒江归钓艇,丁丁虚谷动樵斤

蕖箫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕖,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:破云开白日,穿水照芙蕖

桥缃

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桥缃,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

璃椰

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璃,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》,原文:水魄轻涵黛,琉璃薄带尘

天时

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
天时,来源于魏了翁的《宋诗》《计处士挽诗》,原文:落落双蓬鬓,萧萧一天时四不出

桦楚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

诺源

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》,原文:多君重然诺,意气遥相托

梁烁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
梁,来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其三》,原文:君看梁与栋,岂不深且雄

蔚耘

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蔚,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:勃蔚袭轩墀,薰沾满衣服

阔汉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阔汉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢雨中见寄》,原文:弥漫隔江汉,契阔异霄壤

种汝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
种汝,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其五》,原文:殷勤谢汝催春种,我为无田岂懒耕

暄娅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
暄,来源于吴中复的《宋诗》《游琴台墨池》,原文:寻春景物乍晴暄,连月余寒花未繁

瑶胥

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑶,来源于苏易简的《宋词》《越江吟》,原文:神仙神仙瑶池宴

琛兆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:琅庭琛馆五云起,五湖四海来如蚁

影朴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
影朴,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》,原文:草阴荒蒙茸,林影乱朴樕

思未

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
思未,来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》,原文:最宜旷野开诗思,未觉他乡动客愁

暄冽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
暄冽,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

陇芨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
陇,来源于沈佺期的《唐诗》《陇头水》,原文:陇山飞落叶,陇雁度寒天

珺翡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于张侃的《宋诗》《雪飞不已戏作长歌》,原文:庭前婆娑万花舞,春意已徧翡翠丛

霜阮

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
霜,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:凛然苍桧,霜干苦难双

贤晳

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
贤晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

愉琳

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
愉,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:愉目野载芜,清心山更出

韦棂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
韦,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:凌云题就韦诞老,愿力所到公何疑

泷驹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:泷吏垂手笑,官何问之愚

景誉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
景誉,来源于释德洪的《宋诗》《崇因会王敦素》,原文:东来藉甚名誉传,景星瑞鸟人争先

焱支

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

璐篌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

茉茜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茉,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

韦桐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韦,来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》,原文:不是韦家专讲学,岂闻旛戟到门前

术波

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
术波,来源于强至的《宋诗》《邑斋偶书》,原文:岂顾有人张巧舌,第忧无术拯颓波

煊文

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

憧焱

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

州燮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
州燮,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

麓奎

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麓,来源于萧澥的《宋诗》《避乱山家 其二》,原文:深村林麓冷飕飕,满眼风光总是愁

之沐

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
之沐,来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》,原文:我有龙尾双槽之研,肌润而若沐空濛

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家