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诗经取名男孩古诗词宝宝

宋伽颜作者:宋伽颜2024-01-27 15:21:53

在中国古代文化中,诗经被誉为华夏文明的瑰宝,是中华民族的文化根源之一。现如今,越来越多的父母希望为自己的孩子取一个富有意义、独特而又富有文化底蕴的名字。诗经中的古诗词成为了许多人取名时的灵感来源。如果你有一个可爱的男宝宝即将诞生,为他取一个诗经古诗词的名字不仅可以给他带来特殊的意义,还可以让他拥有一份深厚的文化传承。本文将为您介绍如何通过诗经为男孩取名,让宝宝在名字中融入古诗词的韵味和文化底蕴。

诗经取名男孩古诗词宝宝

真洌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
真,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:知他假和真

笈恒

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

琮航

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

邕曙

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
邕,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其二》,原文:苍苔半蚀蔡邕碑,今日中郎有女归

凌桓

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
凌,来源于邹浩的《宋诗》《与王仲弓分韵得东字》,原文:解骖听挥麈,落落凌霜风

闲峻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
闲峻,来源于董嗣杲的《宋诗》《此君轩》,原文:苍凉不障层坡峻,一击亭闲夕照中

戚攸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戚,来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》,原文:时则命宴于芳晨兮,连亲戚与佳宾

凌武

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凌武,来源于张縯的《宋诗》《诸丈赓示前章再次韵》,原文:英灵旧有凌云赋,混一长看建武年

宸楚

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宸楚,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:伫看丹诏下严宸,会见敖叔三相楚

俞仁

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
俞仁,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:圣俞仁庙时,欧公最相知

元澎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
元,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

堰资

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
堰,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:刺史为民开陂湖,故蹟犹传堰九里

澧丁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

璎琤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

翡鑫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
翡,来源于李益的《唐诗》《长干行》,原文:鸳鸯绿浦上,翡翠锦屏中

卿峨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
卿峨,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》,原文:自从俺已有了徐卿二子,怕甚么令巍峨王氏三槐

椰篁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

峰郝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
峰,来源于杨泽民的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:遥峰云敛,据鞍又出江城

誉飏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:平生长者誉,静笃语不譁

慷宣

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
慷,来源于牟巘的《宋诗》《和仲实秋兴》,原文:志士由来多慷慨,何如百啭听鶑鸣

瑄临

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

泊圣

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泊圣,来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:澹泊调元气,中和美圣君

时瞳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
时瞳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《山园芍药忽有花喜而赋》,原文:非因老态逢时感,祗怨昏瞳作雾遮

彰钲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彰,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:天地明察,神明 彰矣

淮醇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chún纯真朴实。
国学点评
淮醇,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:停觥待淮蟹,醇甘逮僮胥

伽椎

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
伽,来源于释慧空的《宋诗》《煨芋》,原文:布伽梨里老病身,山芋头煨红软火

濡昱

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《大寒步至东坡赠巢三》,原文:未能頳我颊,聊复濡子唇

骞柏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
骞柏,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:松柏有常性,南山不骞崩

皙书

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

缃佰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
缃,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:笔头梦缃桃,秀句出黄绢

辰隽

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辰隽,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

奂潭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奂,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:筑堂傍西庑,非悦轮奂美

喻绡

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
喻,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

菀煦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

钊汶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

溯陵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
溯陵,来源于陈傅良的《宋诗》《约同舍蜀人王德修三首 其二》,原文:畴昔梦溯江,巴陵至瞿唐

轩璞

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轩,来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》,原文:受命在神宗,振兵犹轩辕

钟术

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钟术,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:钟赵妖犹昔,岐雷术谩今

翼郝

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》,原文:拥翼孙谋,如虞承尧

喻亘

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
喻,来源于钱起的《唐诗》《芭蕉(题拟)》,原文:由来何所喻,持以问支公

澎纾

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

逸瑱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
逸,来源于孟迟的《唐诗》《发蕙风馆遇阴不见九华山有作》,原文:太白有逸韵,使我西南行

南恒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
南恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

维绪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
维绪,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:解维在朝夕,离绪可堪触

兹翊

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兹翊,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:温温江冯翊,兹理久所诣

砚渭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砚,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:画景温温烘笔砚

霁虞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
霁,来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》,原文:楼观倚长霄,登攀及霁朝

畅晳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
畅,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

之芾

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
之芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

征伽

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
征,来源于徐铉的《宋诗》《回至南康题紫极宫里道士房》,原文:胡为拥征传,乃至天南陲

焱典

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

诏觉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诏觉,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:猿留鹤恋不觉久,碧落有诏行催班

仞泊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
仞泊,来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》,原文:石头机路难栖泊,险布还同万仞崖

延壹

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
延,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:稍稍延诸生,谈笑与宾客

馚焱

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

胧堇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胧,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

燿轶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燿,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:氤氲山腋云气聚,焜燿庙貌神灵栖

殷辽

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
殷辽,来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》,原文:稻粱浪遣成蓬梗,辽鹤殷勤祗蹔归

乾新

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・煞尾》,原文:如今新官下马,我待接新官去也

严戈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
严戈,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:献馘牙门森㦸纛,解严后庑戢戈鋋

璂佶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晗栎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

里涧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
里涧,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・赏花时》,原文:推我在深涧里登时一命亏,我若到帅府争知他饶过你

颉爀

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:当时陪杖屦,笑语相颉顽

楦砚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

棣昉

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棣,来源于李愚的《唐诗》《述怀》,原文:(见民国十四年刊张方墀纂《无棣县志》卷二十三

单栗

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
单栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」 二月己丑,单子伐谷城,刘子伐仪栗

郅武

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

诣舸

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诣,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:善往因来诣法王,七生丛累获销亡

铭茗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
铭茗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:定蜀论功谁第一,茗山合着后溪铭

皤皎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皤皎,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》,原文:一生名皎皎,四入发皤皤

典舜

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
典舜,来源于卫博的《宋诗》《次韵赠汪解元》,原文:独忿典谟诬旧注,直将尧舜望吾君

斌韪

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

焘昱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

琝纫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:纫兰结佩有同心

箬棕

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
箬,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

棋蓬

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棋蓬,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:君不闻蓬莱阁下驼棋岛,八月边风备胡獠

骞佐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》,原文:物久必自化,化之犹骞腾

瑱箴

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

麓时

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
麓时,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:林衡掌巡林麓之禁令而平其守,以时计林麓而赏罚之

榷晢

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

奂奈

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

耘珧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
耘,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十二》,原文:定有兵灾幷瘴疫,人民饥饿失(京本作「不」)耕耘,修德免灾成

缨淄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缨,来源于马戴的《唐诗》《边城独望》,原文:独树残秋色,狂歌泪满缨

允翌

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
允,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》,原文:肇允缔层宇,岧岧少城隈

蕋沥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

梧庆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
梧庆,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:江山连肇庆,云物接苍梧

严肖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
严肖,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

邵箴

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其五》,原文:四从两上判,惟一邵翁知

启隆

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
启隆,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

志祈

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
志祈,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》,原文:明公闵雨志平民,祈祷无他只一真

珧勖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

缈旖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缈,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:缥缈来佳气,雍容下太清

寅崔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
寅,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:心印亲传,雨岩来括,寅岁幸无庚子饥

椰繁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

钲鑫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
钲,来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》,原文:过家仍上冢,钲鼓喧双旌

谦境

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谦,来源于张咏的《宋诗》《弱柳》,原文:最惜柔谦似君子,夜凉重起绕栏边

元璞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
元璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》,原文:竹笋不成芦,白珪元抱璞

远昙

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
远昙,来源于释云的《宋诗》《给孤长者》,原文:远迓瞿昙至给孤,竚聆有法为开敷

琥瑥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琥,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:苞嫩相思密,红深琥珀光

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