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9月份出生的宝宝取名宝典

邓麟滨作者:邓麟滨2024-01-27 17:04:55

每个宝宝的到来都是一种祝福和喜悦,而给宝宝取个合适的名字则是每个家庭的重要任务之一。如果您的宝宝是在9月份出生的,那么恭喜您!因为9月份有着丰富的文化背景和各种寓意深远的名字可供选择。选择一个有意义且独特的名字对于宝宝的一生都将起着重要的作用。在这篇取名宝典中,我们将为您提供一些关于为9月份出生的宝宝取名的灵感和指南。无论您是喜欢传统的名字,还是更倾向于现代和时尚的名字,我们都将为您提供一些选项和建议,帮助您为宝宝选择一个与生俱来的独特标识。让我们一起来探索9月份出生宝宝取名的奥秘吧!

9月份出生的宝宝取名宝典

采玄

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
采玄,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其三》,原文:青山顶上玄晖宅,采石江头太白船

些境

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
些境,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:更有些可笑,寐中清境,有些可怪,镜里清颜

书楹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
书楹,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:爱此臭味同,故以书吾楹

晖兴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晖兴,来源于强至的《宋诗》《送吕监簿归淮南侍下》,原文:花边把酒趁晴晖,春去花空兴尽归

浦茗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
浦,来源于汪莘的《宋词》《谒金门》,原文:南浦绿波双桨急

同律

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
同律,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:典同掌六律、六同之和,以辨天地、四方、阴阳之声,以为乐器

纾景

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纾,来源于沈与求的《宋诗》《次韵葛鲁卿送示近作一通二首 其二》,原文:须公拯危纾旰食,快写车攻刊乐石

漓桢

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漓,来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》,原文:颠倒冠巾,淋漓衣袂,醒时方觉

暌浦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》,原文:一昨暌离五换年,相逢道旧各欣然

奘亦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

洌濡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

重喻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
重喻,来源于王铚的《宋诗》《白头吟一首》,原文:请把阿娇作近喻,到底君王不重顾

原意

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
原意,来源于孔武仲的《宋诗》《渡江》,原文:东风吹高原,生意密如织

逵胥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逵,来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》,原文:君不见通都荡荡开九逵,肩摩毂击人争驰

齐斓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
齐斓,来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 迸笋》,原文:养就箨龙儿,斓斑角未齐

之滔

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
之滔,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:率兆乎滔天之谗,而迄乎和议之开

麒鸠

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
麒,来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》,原文:行当献纳麒麟殿,看挽天河洗甲兵

尚久

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
尚久,来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其三》,原文:白骨久埋金谷友,黄花尚醉葛天民

亚清

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
亚清,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:天边差有雪堪亚,世上更无花敢清

憧襄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
憧,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:双流湓隐隐,九派棹憧憧

豫逻

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
豫,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:如闻豫章北,下接武昌渡

冽缨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冽,来源于王炎的《宋诗》《又和早雪韵》,原文:梦觉流苏寒栗冽,晓起方知天酿雪

明傅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
明傅,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其一》,原文:渊明雅有归田兴,贾傅空留吊屈文

旬戚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旬,来源于崔涂的《唐诗》《春日郊居酬友人见贻》,原文:荒斋原上掩,不出动经旬

普缥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普贤菩萨章》,原文:侬家活计本天然,刹刹尘尘见普贤

沦昼

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沦,来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》,原文:胥失其沦,上下靡所

淬孜

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淬,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看精淬龙泉,厚培鹏背,自此要津去

天良

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
天良,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》,原文:诗曰:当今天子重贤良,四海无事罢刀枪

玮桅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

淙齐

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

芊珧

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芊,来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》,原文:野庙向江春寂寂,古碑无字草芊芊

沉亘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沉,来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》,原文:剑池沉石壁,金池涌秋山

椒谨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
椒,来源于王建的《唐诗》《赛神曲》,原文:椒浆湛湛桂座新,一双长箭系红巾

松灏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
松灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

斯芨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
斯,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其二》,原文:斯人笃生,水瘦石悴

律袅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
律,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:祝融疑相吾,参元可同律

瞳朝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞳朝,来源于晁说之的《宋诗》《早于城北逢御马》,原文:天街未见瞳眬日,御马来朝馺騀宫

滢经

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

颜汶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:颜渊死,颜路请子之车以为之椁

荏兴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荏,来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》,原文:逍遥方外侣,荏苒府中情

治郇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
治,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:治水宜讲行,时哉及闲暇

泽伦

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泽伦,来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》,原文:棣华韡韡天伦厚,湑叶裳裳世泽隆

薏纮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

泱嵇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泱,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:三山没泱漭,几岁舞䲡鱓

巡勖

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》,原文:万乘久巡狩,两京尽邱墟

佶津

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

崇竹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
崇竹,来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其一》,原文:密竹元遮径,崇兰早映门

灿岳

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
灿岳,来源于刘挚的《宋诗》《再和》,原文:寿觞别殿称山岳,治象端门灿日星

蓓芦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蓓,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

栎娣

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:何妨社栎神其拙,壑舟不暇供岁月

稷松

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
稷松,来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》,原文:老松古柏争清劲,社稷元勋李文正

瑺中

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

璎炽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

芾逸

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

隅德

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
隅德,来源于曹勋的《宋诗》《用前韵赠张正仲朝散二首 其二》,原文:朅来仰止德之隅,颇欲徜徉遂所摅

覃征

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
覃,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:数公方盛壮,厥声实訏覃

馠初

拼音五行释意
hān芳香。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:初不道,事恁地

楦暖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

骓柃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

霈晣

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霈,来源于释德洪的《宋诗》《临川陪太守许公井山祈雨书黄华姑祠》,原文:曷不跃而起,霈然泻南州

琰曦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琰,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:吐琬琰兮自通,宛清扬兮山之阿

君葆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
君葆,来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其一》,原文:新岁祥分葆羽车,老君抱送浃云霞

琉希

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七二》,原文:珊瑚树生玳瑁海,明月珠走琉璃盘

绰柃

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绰,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》,原文:君今绰有前风烈,愿振家声稔旧闻

翎晓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
翎晓,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》,原文:岸竹风成韵,皋禽晓晒翎

汝誉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汝誉,来源于邹浩的《宋诗》《别由正》,原文:许汝相望无百里,政声文誉益惊人

策仑

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
策,来源于洪适的《宋诗》《得二弟消息》,原文:抄得新书策,归时补墨庄

泰宓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泰,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:(正旦唱)愿万万载民安国泰

孜新

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
孜新,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

未源

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
未源,来源于释妙伦的《宋诗》《断溪》,原文:未达曹源渊奥,依然两段不同

榭俏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
榭,来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》,原文:凭轩望熊湘,云榭连苍梧

晰页

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

媖萱

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

元蔻

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
元,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:元是凤池仙客

朝颜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》,原文:中朝盛人物,谁与开颜笑

圆炀

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圆,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:圆峤兮色黑,寒国兮色苍

暌斓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暌,来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其一》,原文:孰谓暌离久,犹垂故旧情

蔓湫

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《登城楼》,原文:沙雨初干巾褐轻,独披衰蔓步高城

怡烟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
怡烟,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

凌傅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凌傅,来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好,光阴断送,催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》,原文:标写在凌烟阁,便做到太师太傅太保,难免折腰劳

兹专

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
兹专,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:山灵对我有慙色,兹事如何专汝责

珞晗

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

献磐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
献,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・青哥儿》,原文:衣进时新,食献奇珍

浠町

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

媛汐

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

馚纾

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》,原文:羁旅聊自纾,高兴未渠已

滇逸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

久鸠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
久鸠,来源于王令的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》,原文:忆昨灊楼幸久留,干坤谈罢论雎鸠

瞳苒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瞳,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:骐骥心感激,双瞳雨淋离

南桠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
南,来源于释如珙的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》,原文:南辰居北,北辰居南

槐惟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槐惟,来源于许月卿的《宋诗》《槐影》,原文:槐影本来惟戴日,蝉声固自未知秋

缎婳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

奈弘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奈,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:奈何少纵之,一放不可收

滟逸

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滟,来源于韦骧的《宋诗》《别李世美》,原文:主人为我开芳筵,滟灔金樽泛春色

芊情

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芊情,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

栖荑

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
栖荑,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》,原文:枯杨枯杨尔生荑,我独七十而孤栖

醇晋

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
醇晋,来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》,原文:只应心醉六经醇,自是陶陶晋魏人

央榆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
央榆,来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》,原文:种榆水中央,成长何容易

搦戍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
搦,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十九》,原文:人自不觉死,羊亦不觉搦

蓁晳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

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