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2022年2月1号出生的宝宝取名指南

萧浩越作者:萧浩越2024-01-28 11:05:51

2022年2月1号,一个新的生命诞生了。为这个宝宝取一个独特而富有意义的名字是每个家长的期望。一个好的名字不仅代表了宝宝的个性和家庭的价值观,还能为他们的未来带来好运。但是,在这个取名的过程中,很多父母可能会感到困惑和无助。不用担心!本文将为您提供一些关于2022年2月1号出生的宝宝取名的建议和指南。无论您是喜欢传统的名字,还是倾向于创造性和独特的名字,我们都将为您提供一些灵感和技巧,帮助您为宝宝取一个美丽而富有意义的名字。让我们开始这个寻找宝宝名字的旅程吧!

2022年2月1号出生的宝宝取名

凰析

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凰,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》,原文:玉山有嘉禾,凤凰乃来集

杉汶

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
杉,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:重雪催诗夜映窗,杉枯竹折恣撑摐

缨樗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:簪缨固烦杂,江海徒浩荡

槿薇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
槿薇,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:紫薇红槿外,忽见此花娇

析璐

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
析,来源于徐钧的《宋诗》《僧一行》,原文:两戒山河剖析明,历分十二议尤精

琼纶

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琼纶,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:酒合斟琼液,巾宜顶白纶

由璋

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
由,来源于孔平仲的《宋诗》《咏柁》,原文:出没居相半,东西势自由

晳纬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

珞晳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

璎嵊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璎,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

甯沉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟

追濡

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
追濡,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》,原文:濡辔按行方易地,追锋趣召已朝天

淄瑱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淄,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

林昶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
林昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

遥椰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
遥,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:不觉遥峰霭暮烟

烊绎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

霁缃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
霁,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:仁风反掌霁天威

欢琥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
欢,来源于郑少微的《宋词》《思越人・朝天子》,原文:等闲留客却成欢

楹仟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楹,来源于王维的《唐诗》《游感化寺》,原文:龙宫连栋宇,虎穴傍檐楹

淖芙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淖,来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》,原文:中年强饭却丹石,安用咄嗟成淖糜

禧桑

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禧,来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》,原文:龙门风流千载事,欧梅宾客文禧守

璂嘉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

婕析

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

霄瑥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
霄,来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》,原文:起寻得良觌,南鴈将横霄

澧之

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
澧之,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

桦婳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

晷旌

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:窥观坐穷晡,未觉晷刻淹

瑛郇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑛,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:禅瑛迺醉,我顾慙道玄

崎曙

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《立秋日祷雨宿灵隠寺同周徐二令》,原文:崎岖世味尝应遍,寂寞山栖老渐便

奂殷

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

楚柃

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楚,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:楚江渺

其蘅

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
其蘅,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

昃晋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

茶年

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
茶年,来源于皮日休的《唐诗》《题惠山泉(二首) 二》,原文:马卿消瘦年才有,陆羽茶门近始闲

郄栖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郄栖,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

奎源

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奎,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:定知奎壁彩,从此丽云居

謇峰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

璋瞳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璋邸射,以祀山川,以造赠宾客

燮淅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:开元天宝间,燮理颇失宜

铮朦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

杉虢

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
杉,来源于沈佺期的《唐诗》《从崇山向越常》,原文:西从杉谷度,北上竹溪深

崇维

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崇维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:无封 靡于尔邦,维王其崇之

洛燿

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
洛,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:洛阳去东都,雉堞遥相望

芦隽

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芦,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》,原文:金镞有苔人拾得,芦花无主鸟衔将

琛壹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

椿欢

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
椿欢,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其三》,原文:千里欢声和气满,祝公椿算寿齐箕

砺玫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
砺,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

晳明

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

椰骏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

孜冶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
孜,来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》,原文:举荐不为盲宰相,尽供乃职日孜孜

本忆

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
本忆,来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》,原文:去年对雪本忆梅,今年看梅更忆雪

岚倩

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
岚,来源于韩应的《宋诗》《陈素斋席上》,原文:江光翻夕照,岚气上秋衣

斌玢

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

禹烯

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
禹,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

普菀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
普,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:君不见自心非断亦非常,普在诸方不入方

麒苍

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
麒苍,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

炜钗

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

卓晗

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卓,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 三十》,原文:麤眉卓竖语如雷,闻说不平便放杯

梦缪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梦缪,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》,原文:惟我恨,未绸缪,相思魂梦愁

洛绡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洛绡,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:洛浦鸣琴致绡姝,洞庭吹玉来寸珠

朦藻

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
朦,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:鸦啼曙色尚朦胧,惊起山房梦蝶翁

荏时

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荏时,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》,原文:春事阑珊三月尾,时光荏苒七年间

箬昀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
箬,来源于齐己的《唐诗》《耕叟》,原文:春风吹蓑衣,暮雨滴箬笠

析识

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
析识,来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》,原文:老翁相见如相识,命坐藜牀自析瓜

栾坤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栾,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张子由母》,原文:四世团栾能有几,百年澌尽亦堪悲

琢陟

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琢陟,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其九》,原文:陟屺有遗恨,琢石图方镌

澧嘉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
澧嘉,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

棂婵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
棂婵,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

玫挚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

璃临

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璃临,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》,原文:吴江一色成瑠璃,有寺正临江上住

奕润

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奕,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:奕奕清庙,八祏同堂

良潜

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
良潜,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:归寻二稚应无憾,况有良人为发潜

元琯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
元琯,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

璇瑺

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璇,来源于陈淳的《宋诗》《晴和再用丁韵》,原文:膏霖溉注既优渥,璇穹顿扫顽云车

望嶛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáo高。
国学点评
望,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:时时过我共衔杯,望望不来予为企

荣玉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
荣玉,来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》,原文:贵重荣称玉面郎,尾以牛后夸奇章

践胧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
践,来源于梅尧臣的《宋诗》《元政上人游终南》,原文:环锡恣探胜,椶綦方践陆

遒晨

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
遒晨,来源于陆游的《宋诗》《六月晦日作》,原文:露蔓晨犹泫,风蝉莫更遒

璩朔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

卿珞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卿,来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》,原文:荆卿无剑术,商君弃霸道

珞年

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

鑫苍

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:辇路已苍苔

茗佳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
茗佳,来源于李易的《宋诗》《仙人洞》,原文:云巘分佳茗,风潭矗怪松

嵇温

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
嵇温,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:扪摸傲逆温,梳爬厌懒嵇

淇亭

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淇,来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》,原文:砚里云坛月,席间淇水风

芹月

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芹月,来源于许介轩的《宋诗》《燕》,原文:柳影芹香二月春,一巢才定即栖身

璐慕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

璐采

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

勤凝

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勤凝,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:冲澹凝金汞,忧勤失宝丹

孜烊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
孜,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

淳笙

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淳,来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》,原文:淳源一以泄,其流播为琴

麟莜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
麟,来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》,原文:麒麟守高阡,貂蝉入画像

寒苏

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
寒苏,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:玉花暗寒食,桑谷冻不苏

和晶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
和晶,来源于严粲的《宋诗》《菊》,原文:金晶与高絜,未觉阳和偏

箴涧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箴,来源于李景伯的《唐诗》《杂曲歌辞 回波乐》,原文:回波尔时酒巵,微臣职在箴规

滟琝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
滟,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:金杯潋滟酌琼浆

沛晤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沛,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

翼植

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翼植,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》,原文:鸿图植远文孙绍,燕翼谋深烈祖贻

致琳

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
致琳,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

璃静

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
璃静,来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》,原文:秋清菡萏红千柄,风静瑠璃碧一方

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