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刚出生的宝宝取名是学名吗？了解宝宝命名的学术规范

郭魁作者：郭魁2024-01-28 18:52:54

刚出生的宝宝取名是学名吗？这是许多父母在为自己的宝宝取名时常常会遇到的疑问。事实上，宝宝的学名并非是指我们在民间常常使用的常用名，而是指宝宝在学术界被广泛接受并使用的名称。通常来说，宝宝的学名由宝宝命名的学术规范来规定，这既包括文化背景也包括语言学、人类学等学科的研究成果。在不同的文化和国家地区，对于宝宝学名的要求也可能会有所不同。因此，在为刚出生的宝宝取名时，了解宝宝命名的学术规范是非常重要的，这不仅能够确保宝宝名字的合理性和合法性，还能够体现父母的用心和爱意。接下来我们将详细介绍宝宝命名的学术规范，希望对您有所帮助。

刚出生的宝宝取名是学名吗

恽骓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

甄虔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
甄，来源于宋庠的《宋诗》《官况》，原文：区区犬马志，何术谢陶甄

盂柒

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《渔扉》，原文：一盂粟饭吾何恨，自古高人有采薇

娇骓

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娇骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

蕾明

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》，原文：寒梅蓄积香成蕾，古柳安排绿入绦

椿葵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
椿，来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其三》，原文：白面门生指椿桧，愿肩华髪倚春风

濡璎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
濡，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：泛洒轻尘失，涵濡惠泽先

豫霏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
豫，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：豫游仙唱动，潇洒初尘埃

影瑧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
影，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：日高帘影碎

町柳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》，原文：何当历崟岑，相与忘畛町

璂襄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嶂珉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嶂，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄杂诗 其二》，原文：野水平湖阔，云山叠嶂深

伽援

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
伽，来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其三》，原文：已得伽陀微妙句，归欤香火讽囉耶

甯志

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
甯志，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：吾甯忤俗少行志，谁忍欺民上负君

园里

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
园里，来源于范成大的《宋诗》《桐川郡圃梅极盛皆围抱高木浙中无有》，原文：玉溪园里逢千树，还尽春风未足心

硝亘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

虔姝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》，原文：镔铁作镜辟大旱，清泉虔祀甘霖感，魅孽当前惊破胆，服之疫疠莫能犯

霁洵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霁，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》，原文：风度凝远，霁月洗云

挚峪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

璩羡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

影萝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
影萝，来源于释延寿的《宋诗》《凌云峰》，原文：烟萝高巘势凌云，影泻斜阳出海门

永诣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
永，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

曼汉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
曼汉，来源于崔澹的《唐诗》《赠王福娘》，原文：惟应错认偷桃客，曼倩曾为汉侍郎

皎骊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
皎，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

珧榆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

艺缔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《省事》，原文：省事渐捐书，甘贫学艺蔬

润君

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
润君，来源于陆游的《宋诗》《成都行》，原文：墨君秀润瘦不枯，风枝雨叶笔笔殊

昼召

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昼召，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・上小楼》，原文：不怕你王法有条，也不怕丹书来召，也不怕昼夜，十二个时辰，涌出枪刀

巡羿

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
巡，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

巡俪

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
巡，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

琦炘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

萄艺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》，原文：会看潮雪莆萄绿，唤起长鲸快吸川

颉荔

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其四》，原文：肯与世颉颃，岂至今蹭蹬

召唯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
召唯，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：庶人乃敢召，往役义唯谨

玮瑺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

恒献

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恒献，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：烟花恒献赋，泉石每称觞

允典

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：允，慎，亶，诚也

鹤奘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鹤，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：龟游鹤舞千年寿

崔重

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崔重，来源于留元崇的《宋诗》《游罗浮》，原文：远看空碧混崔嵬，近见重重翠作堆

旆屿

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：愿共耀卿来旧地，飘缨拥旆过吾庐

幂樨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：幂人，奄一人、女幂十人、奚二十人

源钰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
源，来源于章凭的《宋诗》《流花亭》，原文：水出桃源路，花浮洞府春

骃烽

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

姿瑧

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姿，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：缅怀冰雪姿，何由对谈尘

翼晃

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翼晃，来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》，原文：展翼来朝金翠晃，竦身轻举鹊乌停

存杨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
存杨，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：（见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》）（按：《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首，似皆入宋后作，兹不录

渤涌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
渤涌，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：西风涌波澜，极望际溟渤

芹浦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芹，来源于陈渊的《宋诗》《次韵王长源饮垂丝海棠花下》，原文：凭君为国施长策，莫恋垂丝鄙献芹

怀箐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
怀，来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：长歌感壮怀

恣诚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恣诚，来源于卢茂钦的《唐诗》《无题（伯三一九七）》，原文：若表恳成（诚）心所志，愿将恣貌梦中来

燮涔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

仞曙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
仞，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

逸晓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
逸晓，来源于吕本中的《宋诗》《早出》，原文：严风逸月落，晓气浃霜回

尧谧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尧，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：披经穷鲁记，摘句辩尧言

珐昙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三》，原文：此夜老瞿昙，却被明星转

芊沛

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芊，来源于汪元量的《宋诗》《吴山晓望》，原文：城南城北草芊芊，满地干戈已惘然

阮炘

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
阮，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其七》，原文：可怜杜拾遗，事与朱阮论

与致

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
与致，来源于范镗的《宋诗》《碧落洞》，原文：我缘朴陋厌纷挐，心与幽致烦簪裾

匡新

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
匡新，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：匡庐旧业是谁主，吴越新居安此生

逵菀

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：差李逵下山探听，到东平偶见相争

渝央

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《至节后犹未见梅疑旱使然》，原文：岂是春渝信，端缘旱作灾

婴橙

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
婴，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：靖节每嗟婴世网，漫郎何意出人间

砚贤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
砚贤，来源于文彦博的《宋诗》《某天圣四年叨充乡赋明道二年夏假副车于本郡今年夏忝外计于本道寔嗣世职八月行部率遵故常乡老懽迎邀留累日徘徊旧地追惟畴曩因成拙诗二章题于行署》，原文：昔年乡赋议兴贤，曾接诸君砚席间

爕皤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

晃芗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

亘秉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》，原文：只应有余庆，从此亘云来

渌泊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渌，来源于米芾的《宋诗》《新沼未有水》，原文：何时潴渌浄，吾欲借籐床

颐渭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颐渭，来源于从谂的《唐诗》《颂》，原文：（以上十六首均见宋渭颐藏主《古尊宿语录》卷十四《赵州真际禅师语录》卷下）

秉戍

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
秉，来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其二》，原文：向来持国秉，贡禹合弹冠

暄素

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
暄素，来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》，原文：素书岂但寒暄问，篚实仍分果蓏香

常纮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
常，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：常恨搀先，不是君徒伴

旌亦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旌亦，来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》，原文：圣朝亦旌异代忠，轩然眉须入图画

壬堇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
壬，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：诗后有题名五行：□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

恣纯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
恣，来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》，原文：萝篠慰舂汲，巖潭恣讨论

尉缪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尉，来源于楼钥的《宋诗》《长生草》，原文：仲舅尉江阳，奉亲颜色好

言燮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
言燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

烊蔷

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

渲溯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

晠翙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琮钟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

箬芨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
箬，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》，原文：箬长潜沙笋，兰开傍石花

祁博

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
祁博，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避亲讐

裳仞

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
裳仞，来源于赵蕃的《宋诗》《落星寺》，原文：褰裳高步千仞冈，下视城郭等蓬块

晳采

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晳采，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

珐黛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于于武陵的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：拂黛月生指，解鬟云满梳

霄榆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霄榆，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：璧月辉辉三夕永，榆星历历九霄排

未正

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
未正，来源于詹初的《宋诗》《松竹》，原文：青翠春来未见奇，丽红正是夭夭时

珞觅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

宗析

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
宗析，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：剖析赖经宗匠手，绝羣羞拍腐儒肩

淳荔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淳，来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》，原文：茗苦苛留客，僧淳懒说禅

楹瓷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
楹，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：周栏十二折，飞鸾结丹楹

秸远

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

元霆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
元霆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

笙汶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笙，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：杜人间、儿女箫笙

尤朦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尤，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：刻意吟云山，尤知隐沦妙

岭皋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岭皋，来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》，原文：拗柳亭皋晚，攀梅岭路长

青纪

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
青纪，来源于陈造的《宋诗》《别赵文卿明府》，原文：日从红粉追谭笑，家置青编纪唱酬

轶憧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：东省西台除吏目，轶才勿谓得途赊

旨羲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旨羲，来源于李纲的《宋诗》《封川赠李致远郎中》，原文：年来颇得羲书旨，试读一篇还是无

濡沛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
濡沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

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