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宝宝金土取名字

熊翡霓作者:熊翡霓2024-01-29 00:48:56

宝宝金土取名字

钥冬

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
钥,来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其一》,原文:万古知音今日是,三关鏁钥一时开

榭青

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
榭青,来源于无名氏的《宋词》《风流子》,原文:过清明骤雨,五候台榭,青烟散入,新火开时

诗楣

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诗楣,来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》,原文:英风爽气凌清虚,楣间新诗露珊瑚

芗谒

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芗谒,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

圭羲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
圭羲,来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》,原文:他年努力回羲皇,更把天心验圭角

曜靛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:众妙出洞真,焕烂曜太清

粹湲

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
粹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》,原文:浑厚风神粹,恢宏德度全

惜漫

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
惜漫,来源于欧阳澈的《宋诗》《读掲伯彻旧诗轴》,原文:高吟逸轴成何事,可惜升平漫白头

景斯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
景斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 再举酒用《寿星》。》,原文:诞受景福,亿万斯年

湫愉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
湫,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》,原文:只嫌湫隘近城居,无着名山万卷书

旬涌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旬,来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》,原文:经旬厌拘束,乐事须一纵

峻宏

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峻宏,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:于赫两朝,德宏业峻

瑜泉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

憧媛

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

闰铭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
闰,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:春闱犹隔闰,逆旅苦栖遑

乘樨

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
乘,来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其一》,原文:无因一乘兴,同醉太湖船

些合

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
些合,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・贺新郎》,原文:我欠起这病身躯出产急相邀,你知我迭不的相迎,带云不沙,贼丑生唱你也合早些儿通报

姿纭

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
姿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍山矾》,原文:赖此绝世姿,堕君幽句中

屹旬

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
屹,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:新樽布几案,二鼎屹先置

重锋

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
重锋,来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》,原文:君臣今日机锋契,六十九州归重寄

舟葭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
舟葭,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》,原文:月在波心流不去,蒹葭影里一舟横

钥和

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
钥和,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》,原文:九门和气冲鱼钥,层宙祥飇起鹤云

悠銮

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
悠,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:在路何悠悠,归梦频蘧蘧

骓真

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》,原文:关河冻合东西路,肠断斑骓送陆郎

芉隋

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瓷闻

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瓷,来源于杜甫的《唐诗》《进艇》,原文:茗饮蔗浆携所有,瓷甖无谢玉为缸

温昃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
温,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵午憩》,原文:石磴坐来温,藓径浄如扫

铭洵

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
铭,来源于洪适的《宋诗》《许硕人挽诗》,原文:遥想铭旌举,悲风喝雾松

秭晰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

些铭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
些铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:吾衰难秉铭幽笔,短些凄凉不尽哀

袁铮

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
袁,来源于宋庠的《宋诗》《默诵》,原文:笃学自依袁伯业,醒狂谁比盖宽饶

境才

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
境才,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其三》,原文:不属内外与中间,才落思惟入魔境

钊燃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

勤骏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勤骏,来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》,原文:骏奔三十年,辛勤竟何为

专舸

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
专,来源于楼钥的《宋诗》《丁寺丞挽词 其一》,原文:上方思旧学,公乃擅专城

袁崇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:何况袁抚间,积潦盈路歧

韪谆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

韶琬

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韶,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:安得会璆韶,共作瑶池客

素影

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
素影,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・金蕉叶》,原文:如玉殿嫦娥,微观蟾宫素影

朝嶂

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
朝嶂,来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》,原文:暮来青嶂宿,朝去绿江春

宜鑫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
宜,来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:若向个中论胜劣,得便宜是落便宜

熹暄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

闻捷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
闻捷,来源于黄庚的《宋诗》《题严子陵》,原文:捷径终南士,闻风定报然

憧昙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

峪逊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

钗悠

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
钗悠,来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:鬓欹蝉,钗坠凤,思悠悠

瓷倩

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瓷,来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》,原文:吾乡美笴鹍鸡翰,闽瓷兔碗霜毛寒

旖州

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

崇竺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》,原文:崇禋已备,粢盛聿修

苒琤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苒,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

维昼

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
维昼,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和不疑借书邻几遇其寝》,原文:维于读书动,昼夜不去眼

浦僖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浦,来源于陈子昂的《唐诗》《宿襄河驿浦》,原文:沙浦明如月,汀葭晦若秋

崇爕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
崇,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:千龄重际遇,二圣极优崇

晖绍

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晖绍,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

奎储

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
奎储,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

幻钊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
幻,来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》,原文:人生不百年,一世如梦幻

川岿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
川岿,来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》,原文:洛川已矣不复见,斯地岿然犹独存

珲辑

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:(见宋刘克庄《后邨先生大全集》卷一七七《诗话续集》引康成辑《玉台后集》)(〖1〗刘克庄云:《玉台后集》「中间自载其诗八首,……如《河阳店家女》长篇一首,押五十二韵,若欲与《木兰》及『孔雀东南飞』之作方驾者

橙专

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
橙,来源于彭子翔的《宋词》《声声慢》,原文:萸房初荐,橙子新槎

璨谧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《七夕 其二》,原文:璀璨珠星连璧月,凄凉玉露坠金风

青萄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
青萄,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:一架葡萄,青得池塘满

史援

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
史援,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:况自为刺史,岂复援鼓桴

倾慈

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
倾慈,来源于邵雍的《宋诗》《又一首》,原文:慈父前年忽倾逝,尔弟今年命还促

铭桠

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
铭,来源于林希逸的《宋诗》《庄丞内子挽诗 其二》,原文:佳铭求篆石,掺笔为酸辛

钰謇

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

珊滢

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珊,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:输它汉宫姊妹,粲星钿、霞佩珊珊

绪梓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绪,来源于方回的《宋诗》《晚望》,原文:年华三戒后,心绪四愁中

青镌

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
青镌,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

庄瑱

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
庄,来源于沈说的《宋诗》《野店》,原文:幽人逢野客,相约过云庄

婵钊

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婵,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:婵娟相如争清夜,素彩寒光色相射

殷如

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
殷如,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其一》,原文:殷勤复如许,不住我岂真

韪舜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

轼珩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
轼,来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》,原文:虎符中禁授,熊轼上流居

诣诏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诣诏,来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》,原文:诏书禁从诣,还舍始朝食

惜裕

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵不疑谪邵武》,原文:不嗟迁谪远,所惜去非迟

潭宗

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潭宗,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:顷年曾记游花谿,宗枢潭府谿之湄

靖嶂

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
靖,来源于赵蕃的《宋诗》《谢徐大雅见过》,原文:懒效扬雄作奇字,政同靖节湛新醪

逻绪

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逻绪,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

姣童

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

矗椰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:际晚望断风帘矗,才晴洗得雪林空

娅韧

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》,原文:娅姹扶栏车两头,髧髦垂鬟娇未羞

霈州

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霈州,来源于释德洪的《宋诗》《临川陪太守许公井山祈雨书黄华姑祠》,原文:曷不跃而起,霈然泻南州

茉绡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茉绡,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

瑭旌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

峻畚

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵》,原文:新敕冰衔峻,何须刻籍文

史绎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
史绎,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:依前领图史,䌷绎肯辞劳

帧佐

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

罡烽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

央煦

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
央,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:中央土

诚琯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
诚,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》,原文:泛舟苕霅间,吾意诚已广

潜纫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潜纫,来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》,原文:簪笏盈门独纫兰,卧龙潜在八龙间

夕择

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夕择,来源于刘敞的《宋诗》《惊禽》,原文:何为贪择木,通夕不自安

洵楚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

喻炀

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
喻,来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其一○》,原文:船子禅师意未平,万波要喻境中情

飖舟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飖舟,来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》,原文:飘飖任舟楫,回合傍江津

芉初

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑞衍

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瑞衍,来源于翁溪园的《宋诗》《赠谈命江文魁》,原文:建阁程生藏瑞墨,买田张衍寄英游

骥匠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骥,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:主人娱宾画障开,只言骐骥西极来

秋礼

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
秋礼,来源于刘挚的《宋诗》《次韵谢师厚斋中有感》,原文:一庭春桂与秋兰,元礼龙门笑闭关

忻诏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忻诏,来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》,原文:词曹直文苑,捧诏荣且忻

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