logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

7月出生的虎凤虎宝宝取名

吴鸥作者:吴鸥2024-01-29 02:37:20

7月出生的虎凤虎宝宝取名是许多父母关注的话题。为宝宝取一个独特而寓意美好的名字,不仅可以给宝宝带来好运,也能在以后的成长过程中增添自信和别致的个性。以下是一些精心挑选的名字供您参考: 1. 翼天(意为飞翔的天空,象征着宝宝的自由、开阔之心) 2. 龙骄(意为气势磅礴的龙,象征宝宝的气质和领导才能) 3. 宛心(意为如心愿般宜人,寓意宝宝给予家庭快乐和美好) 4. 米琪(音近“迷奇”,寓意宝宝充满着与众不同的魅力) 5. 婉曦(意为美好的清晨,象征宝宝给生活带来光明和希望) 希望这些建议能帮助到您,祝宝宝健康快乐成长!

7月出生的虎凤虎宝宝取名

谦晷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谦,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:玄冥当用事,如忌还如谦

奘中

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

烨圣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烨圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》,原文:有烨炎精,大昌圣祚

希晃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
希,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:一真含众妙,入希夷

羿烊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

袤决

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

良瑗

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
良瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

珲维

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:是天教、王维画取

瑭蔻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

冶遒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
冶,来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》,原文:妖冶廉纤,只做得,飞鸟向人偎傍

皙奎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

柔钲

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
柔,来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其二》,原文:至柔动必刚,况使相推激

婉茹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婉,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:婉婉我良友,才具宜佐时

致奘

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:冬、夏致日,春、秋致月,以辨四时之叙

潮邕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潮,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其一》,原文:潮生西浦未全平,顷刻潮回岸有声

暖史

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暖史,来源于苏拯的《唐诗》《邹律》,原文:邹律暖燕谷,青史徒编录

廷淖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
廷,来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其一》,原文:未见朝廷诔,空遗子弟恩

越峰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
越峰,来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其四》,原文:秋信最宜吴地看,雪峰飞向越溪来

霜俪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霜俪,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:麟胶饮尽霜兔泣,俪花鬭叶纷奇姿

淬虞

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淬,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:好淬文锋迎紫诏,莫因贤梗叹蹉跎

荟姿

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荟姿,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

芊尚

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芊尚,来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》,原文:十里松行翠插天,暗溪嫩草尚芊绵

葆绚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葆,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:黄姑织女渡银汉,蜺旗凤葆罗空青

漳隅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
漳隅,来源于岑参的《唐诗》《登古邺城》,原文:城隅南对望陵台,漳水东流不复回

朦瑷

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朦,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

暖姿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
暖姿,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其一》,原文:林暖树改色,山晴云弄姿

滇昊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

佰峰

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

虔燮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:虔祷游灵境,元妃夙志同

仑萧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仑萧,来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》,原文:亦有昆仑玄圃意,萧骚骏尾欲生风

亦柒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
亦,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一○》,原文:行亦禅,坐亦禅,语默动静体安然

葵翡

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

竣暄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

理秸

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
理,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:自理琵琶,不用笙簧佐

椰珧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
椰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

葭觅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
葭觅,来源于梅尧臣的《宋诗》《入满浦》,原文:难觅枚臯宅,仓葭处处迷

粤嵇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
粤,来源于吕定的《宋诗》《登越王台》,原文:百粤山川秋历落,山城楼阁晚峥嵘

昉憬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

潆汝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潆汝,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

鉴荣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鉴荣,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:桓荣大师尊,郑公三鉴备

墨尤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
墨尤,来源于许棐的《宋诗》《陈裕斋墨戏》,原文:临帖钞书外,尤深破墨工

元滇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
元,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:不如曹山,虎体元班

碧昭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
碧昭,来源于白居易的《唐诗》《广宣上人以应制诗见示因以赠之诏许上人居安国寺红楼院以诗供奉》,原文:香积筵承紫泥诏,昭阳歌唱碧云词

幽檬

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
幽,来源于胡铨的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:幽怀已被黄花乱

绪珺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绪,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:野草闲花,一一伤情绪

泷绘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
泷,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:灵知河泷士,兴断高乡云

荔勖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荔,来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》,原文:不羡蒲萄马乳寒,品流须着荔支间

媖沁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

槐林

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
槐林,来源于赵希逢的《宋诗》《和池亭即事》,原文:浮荣槐枕半炊梦,清兴竹林千古心

郄墨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

涵术

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涵,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:绿窗涵一镜,朱户掩双岑

莆瑗

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:吾莆赤子方有依,泉何为者争吾父

茯沦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
茯沦,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

犹珞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
犹珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

筝芙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
筝,来源于洪咨夔的《宋诗》《东西山 其二》,原文:折屐碁边情易矫,捋须筝畔泪难禁

峪暌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

洵宁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
洵宁,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

琤淙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琤淙,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

琳灏

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琳,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 香径》,原文:风露益高秋雨足,请君来此撼琳琅

缪荷

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缪荷,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:吏事容拙踈,交情荷绸缪

纫蕖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纫,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

珊愿

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珊愿,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新诗无物堪伦比,愿探珊瑚出宝钩

珹暄

拼音五行释意
chéng玉名。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》,原文:画舫照河堤,暄风百草齐

萝湫

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
萝湫,来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》,原文:松萝蔽雁荡,烟霭埋龙湫

未濡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
未濡,来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》,原文:谓言相濡沫,未足救沟渎

祯琤

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祯,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

莱律

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
莱,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公七年》,原文:秋,公至自伐莱

淳覃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淳覃,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:德辉覃率[土],相贺奉还淳

澜淙

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
澜,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其一》,原文:鹿挟朱轮去,勇哉支狂澜

滢欢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

枫澜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
枫,来源于孟浩然的《唐诗》《宿扬子津寄润州长山刘隐士》,原文:心驰茅山洞,目极枫树林

燃援

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燃,来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》,原文:燃灯夜读书,义颇识其觕

清飖

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
清飖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:太清楼畔柳依依,阑外飘飖绿线齐

荟瞳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

涧治

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涧治,来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 二》,原文:山川涧水河南流,邑治因名几百秋

璎诏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

姿晓

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
姿晓,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:君姿秀整气清遒,露华凝晓月澄秋

远蔻

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
远蔻,来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》,原文:清斋净溲桄榔面,远信闲封豆蔻花

漳凇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
漳,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:谬此绁官组,试邑漳水滨

洌熙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

芮芨

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芮,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:祠宫望神禹,闲田指虞芮

史燃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
史燃,来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨集》,原文:汝贤能宝郑公笏,吾耄难燃内史灰

淼琲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》,原文:江海淼清荡,丘陵何所如

倩映

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
倩映,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:乌纱倩谁重整,映风林、钓玉纤纤

玢兴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

休央

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
休央,来源于洪朋的《宋诗》《述古 其一》,原文:圣人睹未然,休气未渠央

淅昼

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淅昼,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:秋风淅淅兮云冥冥,鸱枭昼号兮蟋蟀夜鸣

瑜晠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:君传兹图落人世,世人遂得知瑜璠

丁榆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
丁,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》,原文:丁宁林下意,端不负心期

峻昂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
峻昂,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:俨若峨冠者,昂如峻士焉

珑什

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珑,来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》,原文:梨花庭院雪玲珑,微吟独倚秋千架

峥芾

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
峥,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 十》,原文:道俗峥嵘聚集,终日听他死语

莆荷

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莆,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:我从莆城来,四望良凄然

盂潭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂潭,来源于释智圆的《宋诗》《送僧》,原文:斋盂涤空潭,古磬敲残晖

馥潮

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
馥,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:浥浥余露气,馥馥幽襟披

榭澎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
榭,来源于吕本中的《宋诗》《暮步至江上》,原文:雪篱风榭年年事,辜负风光取次回

璞追

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璞追,来源于李觏的《宋诗》《震山巖》,原文:昔人袖全璞,傲睨追冥鸿

祈梁

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祈梁,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:敢祈方广现危梁,千古灯燃共此光

鸠炫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸠,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其一》,原文:冷漠蜜蜂蝴蝶,喧阗乳燕鸣鸠

莘柔

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:遥怜郑公乡,俎豆犹莘莘

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家