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2022牛年姓胡女宝宝取名

钟瀚里作者:钟瀚里2024-01-29 07:28:36

2022年是牛年,对于准备要迎接新生命的家庭来说,给宝贝起一个有意义且独特的名字至关重要。如果您的姓氏是胡,那么在这个特殊的时刻,您可能正在考虑为女宝宝起名。无论是希望表达祝福、追求文雅,还是寄托对宝贝的期望,取名都是一项需要细心思考的任务。在2022牛年,让我们一起探索一些与姓胡女宝宝取名相关的灵感和建议,为您的宝贝打造一个美丽的未来。

2022牛年姓胡女宝宝取名

珐莘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

页楣

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

銮莞

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
銮,来源于韩偓的《唐诗》《雨后月中玉堂闲坐》,原文:银台直北金銮外,暑雨初晴皓月中

崎原

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崎原,来源于陆游的《宋诗》《闲游》,原文:浩荡凌原野,崎岖历涧溪

绚由

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:翠碧重敷秋后叶,玉明争绚晓来粧

尧桅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尧,来源于陈襄的《宋诗》《潘家山同章衡诸生饮次行令探得隠君子为章衡搜出故赋诗云》,原文:尧帝神且智,知人亦孔艰

曜苏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
曜苏,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:稍寻韦苏州,旁引孟贞曜

皎杉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皎,来源于岳珂的《宋诗》《予自武昌携二猿归夜闻清啸偶成》,原文:皎皎白玉面,玄衣吟啸清

杨昕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杨,来源于吴龙翰的《宋诗》《离怨》,原文:杨柳如少年,春风吹得老

璨涵

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璨,来源于释德洪的《宋诗》《至海昏三首 其一》,原文:前身定是赤头璨,风帽自欹麻苎衣

柔郅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
柔,来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》,原文:人斯其视斯,妻柔而夫和

梁霖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
梁霖,来源于喻良能的《宋诗》《雨余》,原文:所愿甘霖足,梁间挂桔槔

淇珩

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

骃涔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

仟严

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

韧易

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

烊杨

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

琼洌

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琼,来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绿波清浅见琼沙

莱芹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:莱共公浮柔奔棠

戍汐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
戍,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:久戍二十载,近亦十寒暑

旬希

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
旬希,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:飘零羁旅苦摧颓,旬日希逢笑口开

诣漪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诣,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:吾疑洛阳叟,所见未超诣

艺阑

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
艺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一三》,原文:不专乎学,不游乎艺

凡荑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凡,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》,原文:区区凡楚争,逐逐臧谷网

澄如

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澄如,来源于罗隐的《唐诗》《秋日富春江行》,原文:远岸平如翦,澄江静似铺

缮梦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

暖煦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暖煦,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》,原文:靡有沍寒,暖于吹煦

惟鹭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
惟鹭,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其七》,原文:惟有白鹭鸶,伴我舟中宿

孜栗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

淼依

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淼依,来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》,原文:波长泛淼淼,眺迥情依依

篁奘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
篁,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

白悠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
白悠,来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》,原文:衮衮过白日,悠悠良自欺

莜籍

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

伽炜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
伽,来源于王之道的《宋诗》《书来上人房》,原文:丹楹画栋看摧压,好为僧伽作胜缘

娴慈

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

芝重

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芝重,来源于顾况的《唐诗》《严公钓台作》,原文:灵芝产遐方,威凤家重宵

茜萃

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茜,来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 红树》,原文:几树浓于茜,斜阳景最幽

佶良

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

謇泯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

崔函

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
崔函,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:[二]按此诗见《全唐诗》二函九册,谓为崔颢作,题作『赠卢八象』

莲诚

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
莲诚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》,原文:莲幕似君诚慷慨,兰言遗我极芬芳

竹忻

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
竹忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》,原文:栖毫思确论,击竹自忻然

朝洌

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
朝,来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》,原文:昨朝官告

豫蕾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
豫,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:余将董道而不豫兮,固将重昏而终身

椒璃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
椒璃,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

泊晃

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泊,来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》,原文:长忆寻师处,东林寓泊时

松晢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
松,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:松半岭,竹当门

澄莞

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澄,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:浅濑见鱼游,澄潭知鹤没

淞卓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:后来京洛风尘暗,转觉吴淞江水甜

白源

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
白源,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其一》,原文:狐叫青峯迳,僧归白石源

冬箪

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冬箪,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:裘薄便冬暖,箪空畏午饥

芦倩

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芦,来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:赵州东壁上,挂个大胡芦

自什

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
自什,来源于林逋的《宋诗》《伤朱寺丞》,原文:天与声名还自折,瘴侵编什有谁收

语焓

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
语,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:雏莺相语匆匆晓

潜蒂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潜蒂,来源于王洋的《宋诗》《春苦风雨》,原文:一从潜阳兴,黄钟本根蒂

椒畚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
椒,来源于令狐楚的《唐诗》《九日黄白二菊花盛开对怀刘二十八》,原文:山椒应散乱,篱下倍荧煌

槿烟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
槿烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:唳鹤啼猿怨满怀,烟葵露槿泪盈腮

湘瑷

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湘,来源于邹登龙的《宋诗》《寄云林杨少云自衡之桂》,原文:南浮湘水远,西望楚天长

汉若

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
汉若,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》,原文:若不是汉萧相,举贤良,不是他三荐登坛,怎能勾建节封王

奘追

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

槿敏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
槿,来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》,原文:寄言青松姿,岂羨朱槿荣

棂韬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:青棂兮实繁,莎罗兮花稠

晳俐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

旌炜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旌,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:玉节兮旌幢,世世兮茆土

柯奎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》,原文:引类连根株,图蔓费斧柯

滇秸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

漪茸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漪,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》,原文:可怜波万顷,黾勉对沦漪

笙杏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笙杏,来源于仇远的《宋诗》《和西仲秋日闻鶑诗》,原文:暂辍笙歌聊试听,既无桃杏莫须吟

榭凰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
榭凰,来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮,助千古京都气象,人稠物穰景非常,真乃是鱼》,原文:山形盘踞藏龙虎,台榭崔巍落凤凰

恺奂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恺,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:安得长官尽恺悌,编氓父子聊相欢

奘矜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

茶献

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茶献,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其三》,原文:三曲渔人献寿茶,新翻衢样织茶花

荏献

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:初夏风光还荏苒,乍晴云物正飞浮

姝棂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
姝,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其一》,原文:啾啾黄雀羣,百陋见一姝

仑温

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
仑,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:此去投北经中原,昆仑万里倾浊澜

峪献

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

奕棹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奕,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:爰来作新庙,奕奕东河涯

时汐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
时汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:汐潮如有信,时向旧痕生

栗景

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还内用《采茨》。》,原文:天官景从,莫不祗栗

蕖覃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》,原文:渔阳三叠音隆隆,红蕖乱坼当秋风

烯嫣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明惜花五绝句 其一》,原文:可怜傍巘临池处,非复嫣然一笑时

焘楣

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

焘宜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

至町

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
至町,来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》,原文:四至町畦谁作伴,中心树子自开华

若桐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
若桐,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:斯桐乃谁树,意若铭吾斋

芊樗

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芊,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其二》,原文:老眼看花愁欲眩,却怜草色静芊芊

函棠

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
函棠,来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》,原文:棠树离偏晓,函关过已频

札素

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
札素,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》,原文:札札寒女机,织素工流黄

什挚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

棹裳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
棹裳,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》,原文:褰裳急理剡溪棹,明月已旁羌江还

沁支

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沁支,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:泪湿燕支红沁

昙瑛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:救不得也,瞿昙瞿昙

芗武

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芗武,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挂冠神武归休后,同醉芗林是几年

繁秸

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
繁,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:花繁汉署香,春事随花鸟

韧晷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

源滟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
源滟,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:词源倾滟滪,才刃剧干将

津澄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
津澄,来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其二》,原文:山染眉津绿,湘澄眼采明

津凇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
津,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 二》,原文:浸仁沐义,津贤育材

棹维

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棹维,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:飞棹越溟波,维舟恣攀陟

史淄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
史,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:方行刺史部,重款丈人祠

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