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锦字作为虎宝宝取名的优势与注意事项

赵苡愿作者：赵苡愿2024-01-30 17:53:06

锦字作为虎宝宝取名的优势与注意事项 在中国传统文化中，取名是一项重要的仪式，一方面代表着父母对孩子的期望与祝福，另一方面也与孩子的命运息息相关。如果您正在考虑给虎宝宝取一个与众不同的名字，锦字是一个备受推崇的选项。 首先，锦字代表着美好、幸福和繁荣。锦绣是中国传统文化中重要的象征之一，寓意着人生顺遂、吉祥如意。给虎宝宝取一个以锦字为名的名字，可以传达出对宝宝未来幸福繁荣的美好祝福。 其次，锦字在汉字中具有独特的美感。锦字的构造优美而且富有变化，从视觉上给人以愉悦的感受。虎宝宝取名以锦字为主题，既能提升名字的艺术价值，又能展现宝宝的个性特点。 当然，在给虎宝宝取名时也需要注意一些事项。首先，要确保锦字与姓氏的搭配和谐。名字是一个整体，姓氏和名字的组合应该协调一致，给人一种完美的感觉。其次，考虑到名字的读音和含义。虎宝宝的名字应该容易拼写和发音，并且含有正面的寓意，为宝宝带来好运。 综上所述，考虑到锦字作为虎宝宝取名的优势和注意事项，您可以根据自己的喜好和取名原则，为宝宝起一个寓意美好、与众不同的名字。祝愿宝宝健康成长、幸福快乐！

锦字可以用作虎宝宝取名吗

炔曜

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

蘅桥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蘅桥，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

萦琅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萦，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 二室道》，原文：方欣左右看，屡改萦回势

桢屿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

萧久

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
萧久，来源于黄庶的《宋诗》《和子玉病起游书斋》，原文：萧斋久不往，筋力试筇初

治闳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
治，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：忧治勤宵旰，生经爽鼎铏

薏旖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
薏，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

茵柃

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
茵，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：每到二三月，烂漫如锦茵

朔麒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朔，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：臣朔漫诙谑，侏儒笑明哲

漾嫒

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
漾，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：漾漾棹翻月，萧萧风袭裾

碧松

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
碧松，来源于孟郊的《唐诗》《答友人》，原文：砥行碧山石，结交青松枝

烁玮

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
烁，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：有时深洞兴雷雹，飞电绕身光闪烁

韫烯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：良玉市有贾，韫匵敢轻售

颉泊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
颉，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：谋成擒颉利，义可绝乌孙

崔椿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
崔，来源于释居简的《宋诗》《读泣蕲录》，原文：仪刑古睢阳，观阙双崔嵬

枫捷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
枫，来源于张说的《唐诗》《南中别蒋五岑向青州》，原文：愿作枫林叶，随君度洛阳

韪棹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

晳崎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

骊昼

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骊昼，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：骊山温泉宫，昼幸与夜游

屹晢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
屹，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：始穷绝顶见招提，碧阁丹楼屹如画

豫潇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
豫潇，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：豫游仙唱动，潇洒出尘埃

博炜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
博，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：六籍既淹通，异闻更博洽

琢猷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：有玉于橐兮，师以为王所之□□□□不谟献之，维令之莫予琢之

柒易

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

箩瑚

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

焘丁

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

芾冕

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》，原文：怀人棠蔽芾，招隠桂窅窊

潭晷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》，原文：万树流光影，千潭写锦文

辰藻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
辰藻，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：良辰值佳友，忽若咏凫藻

沐晷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沐，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其一》，原文：月满长汀晚沐新，一凉犹下耐冠巾

芊治

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芊，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其二》，原文：田塍湓溢禾生耳，薜荔芊绵垣有衣

岭援

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岭援，来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》，原文：须臾却立万岭下，援笔往往齿没龈

凝奎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
凝奎，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

珂浦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珂浦，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：昨夜月明湘浦宿，闺中珂珮度空山

柒秋

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

韶珑

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
韶，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》，原文：正韶乐，明礼，开学校

淬璐

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淬，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：剑翎钩爪目如电，利吻新淬龙泉锋

朦杨

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朦，来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》，原文：睡眼拭朦胧，开门雪正浓

柳卓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
柳卓，来源于卢纶的《唐诗》《送从舅成都县丞广归蜀》，原文：唯应对杨柳，暂醉卓家琴

媪汐

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：帝临崇坛，媪神其从

琯嵊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琯，来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》，原文：葭琯飞灰趁早朝，便看梅柳占春娇

幂英

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
幂，来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》，原文：出门仰视天雨霜，良夜初沉云四幂

檀园

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
檀园，来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》，原文：闹市丛边荆棘侵，旃檀独秀旧园林

迪胧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

源杨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
源杨，来源于杨巨源的《唐诗》《赠卢洺州》，原文：（见《白氏长庆集》卷十五《赠杨秘书巨源》自注）（按：《全唐诗》卷三三三收此二句，缺题，系源出《唐诗纪事》卷三五，今重录之

洌渲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

炔洛

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

新芃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
新芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

桥什

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桥，来源于王安石的《宋诗》《南浦》，原文：暗香无觅处，日落画桥西

曙媵

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
曙，来源于王岳灵的《唐诗》《闻漏》，原文：直疑残漏曙，肃肃对钩陈

芾梁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：薰风四月凉，苔竹芾而森

翀晃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

晰湘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

炜琤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

幂淮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者反幂

祺莲

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
祺，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：福善天应锡寿祺

洵逸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洵逸，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

黎晰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
黎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，倪黎来来朝

沥澄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沥澄，来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》，原文：俗耳未容听滴沥，水瓶聊遣挹泓澄

映燮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
映，来源于方千里的《宋词》《秋蕊香》，原文：绿云袅娜映娇眼

缘荷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
缘荷，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其二》，原文：菱浪岂缘风衮衮，荷珠不为露涓涓

纯菀

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纯，来源于韩维的《宋诗》《答吕晦叔见赠》，原文：人情纷言伪，吾道本一纯

柒媪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

楠政

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

蓁桠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

帧理

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

苡支

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

治辽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：京辅方期治，天颜此暂违

晶京

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晶京，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》，原文：攀条嚊蕊思京洛，末利晶荧自一时

蓁謇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

偕浦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
偕，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：笑言偕老与梁鸿

笙琬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笙琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

君炯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
君炯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：一日对此君，炯然双眼明

烊汉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

洛嘉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
洛嘉，来源于张祜的《唐诗》《上元怀古》，原文：遥想永嘉南过日，洛阳风景尽归吴

昶航

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

琥遒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：何时包干戈，礼瑞奠璜琥

南苏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏，来源于韩元吉的《宋词》《临江仙》，原文：自古文章贤太守，江南只数苏州

天意

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
天意，来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：黑头纡衮绣，天意在斯民

淳烽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淳，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》，原文：御极三宸正，调元一气淳

锐燮

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：鞲上锋棱十二翮，将军勇锐与之敌

闳蓓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

庆时

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庆时，来源于王庭珪的《宋诗》《送同年赵季成赴行在》，原文：千载一时真庆遇，会看钧力转陶甄

闲理

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理，来源于陈著的《宋诗》《次韵童尚质书怀三首 其三》，原文：夜寂气如洗，心闲理自明

榭曦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榭，来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》，原文：宴榭峨眉雪，歌筵濯锦春

栗葭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
栗，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五七》，原文：恣意饱饭噇眠，说甚金圈栗棘

暄舸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
暄，来源于刘攽的《宋诗》《春日凉榭寄戴大临》，原文：东风日暄和，触事全胜尚

齐蕙

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
齐蕙，来源于刘克庄的《宋诗》《金陵作》，原文：只今蕙帐怨猿鹤，想见齐盟忆鸥鹭

淅岭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淅，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

隽洌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
隽，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：登临务得隽，无乃见一斑

煊麓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

卫茯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卫，来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》，原文：羽卫摇晴日，弓戈生早寒

蔚苒

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵三舍人省上》，原文：明朝冠盖蔚相望，共扈翠辇朝宣光

茯戚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：我来徙倚长松下，欲掘茯苓亲洗晒

合暖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
合暖，来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》，原文：投谐冷暖浑忘水，迎合温和似得春

桦媛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

莜萱

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

潭馠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
馠hān木芳香。
国学点评
潭，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：时向百花，潭水濯冠缨

霖隽

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霖，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：我行适当三伏间，霪霖积潦行路难

诏珑

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诏珑，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：九天丹凤衔双诏，脩门并辔摇冬珑

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