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虎年未时女孩宝宝取名

朱尤琮作者：朱尤琮2024-01-31 00:28:33

在虎年未时，每个家庭都期待着迎接新成员的到来。给予孩子一个独特而有意义的名字，是每个父母都面临的重要任务之一。女孩的名字往往有着柔美和温暖的特点，可以通过选择合适的名字，展示女孩的个性和魅力。 在选择女孩宝宝的名字时，我们可以从多个方面着手。首先，我们可以考虑宝宝的中文名，字义和音节对于名字的含义和祝福至关重要。例如，可以选择象征美丽和智慧的字和音节，如“婷婷”、“晓晓”等。 其次，我们还可以考虑使用外国名字或带有外国元素的名字。这样的名字常常给人一种新奇和特别的感觉，也能够展示宝宝的多元文化背景。比如，可以选择一些流行的英文名，如“Emma”、“Lily”等，或者是带有外国韵味的中文名，如“雅婷”、“雪莉”等。 此外，我们还可以考虑姓氏和名字的搭配。姓氏和名字的搭配要注意和谐和韵律感，同时也要考虑姓名的整体意义是否符合家庭的价值观和期望。 总之，在虎年未时给女孩宝宝取名，我们应该充分考虑宝宝的个性特点和家庭的文化背景，选择一个寓意美好，令人印象深刻的名字。通过精心挑选名字，我们可以给予宝宝一份特别的礼物，并期望她将来能够健康、快乐地成长。

虎年未时女孩宝宝取名

荣岭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荣岭，来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》，原文：百嘉各分荣，差徧岭头梅

虔棋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》，原文：式昭毋事，敢告恭虔

源悦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
源悦，来源于袁甫的《宋诗》《读朱冠之诗有作三首 其三》，原文：句新悦耳源先涸，思苦雕肝味易穷

焓益

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

杉荣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
杉荣，来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》，原文：风来舞翠杉，土暖荣病橘

霜玺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霜玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

嵇蕴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嵇蕴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

诏楹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诏楹，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：急办轩楹尊瑞物，泥封诏墨有来期

凝莱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凝莱，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其二》，原文：仙阙岧嶤紫翠凝，蓬莱楼观喜重登

玢芷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

仑涧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仑涧，来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》，原文：桥下涧水彻昆仑，山下有泉香馥郁

漳袤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
漳，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：望来漳民情，愿留泉民意

釉煦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：偶尔云开煦气生，溶溶满目烟光聚

嵊礼

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

种漪

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
种漪，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其六》，原文：爱惜清漪添淤壤，买根归种抚州莲

卓琥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卓，来源于齐己的《唐诗》《折杨柳词四首 三》，原文：多谢将军遶营种，翠中闲卓战旗红

苓虢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

诚芗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诚芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 读书堂》，原文：芗林与诚叟，同贩短檠愁

札逵

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

迪烯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

皎葆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：最分明，太皎洁

圆萄

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
圆萄，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：安排下玳瑁筵，准备着葡萄酿，做一个团圆的庆赏

崎闳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
崎，来源于彭汝砺的《宋诗》《自东流归》，原文：风雨寂寥知物意，山川崎曲见人情

卫焘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卫，来源于元稹的《唐诗》《独游》，原文：花当西施面，泉胜卫玠清

潮晨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潮晨，来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》，原文：德如潮有信，雄压牝无晨

什晶

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
什，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：制诏温纯诗什健，若非元白更谁齐

瑚憧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑚，来源于张谓的《唐诗》《杜侍御送贡物戏赠》，原文：越人自贡珊瑚树，汉使何劳獬豸冠

零由

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
零由，来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》，原文：零落江南不自由

易婵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
易婵，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：文姬殊妖媚，易安亦婵娟

馠凝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：空目断、远峰凝碧

君景

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
君景，来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》，原文：想君时看水西景，顾我方听夜半钟

芊漓

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芊，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：野庙向江春寂寂，古碑无字草芊芊

谒枫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
谒，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

夷筝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夷，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其四》，原文：江臯一襟涙，不复见夷吾

晋蔚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晋，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：于赫圣祖，龙飞晋阳

泷凇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：共拟泷碑表亲墓，讵知簪笏化犁锄

骃槐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

椿秸

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
椿，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：椿难老，年年今日，论报祝长生

曦袅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
曦，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

明蕙

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
明蕙，来源于范浚的《宋诗》《春融融效李长吉体》，原文：兰丛蕙根芳翠滴，柳艳明眉轻羃䍥

墨欢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
墨欢，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：烟景惜欢赏，云山起翰墨

尔煦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尔煦，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其七》，原文：爰煦尔赤，爰妥其老

本昶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
本昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

奕轼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奕，来源于周孚的《宋诗》《次韵仲时春莫怀归》，原文：奕奕新诗饱琢磨，精灵如此竟谁过

召琰

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
召琰，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

种昶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种，来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》，原文：邓侯种德如种木，千金买书书满屋

烊绍

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

洌禾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

荷绍

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荷绍，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》，原文：绍了非功，忘其担荷

柃盛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：盛笙歌落绮，共引髯翁

季昊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
季昊，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：金昊行秋，季商回律，天气佳处

意溯

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
意溯，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：噞喁情自乐，沿溯意宁疎

瑭晣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

祺林

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：81　祺，吉也

珑媛

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珑，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 藕》，原文：外面看来真璞玉，胸中琱出许玲珑

桦淮

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

焓匠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》，原文：尝试与匠谋，工费猬毛出

炀楦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

映炯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
映炯，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：殷勤问翁今何如，方瞳炯炯映丹颊

茉薏

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

音冽

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
音，来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》，原文：远寄赏音人，稍欲见名字

楹蓁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楹，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

茹沧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 天封观》，原文：回溪响石丛，灵茹抽巖坞

棂謇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

休景

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
休景，来源于孔武仲的《宋诗》《寄四舍弟》，原文：旧事前游休感叹，清风佳景且徘徊

漫蔓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
漫蔓，来源于张镃的《宋诗》《漫兴 其二》，原文：茆舍丝瓜弱蔓堆，漫陂鹎鸭去仍回

霜萦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霜萦，来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》，原文：鱼登盘俎霜萦缕，苹满洲汀雪吐花

涵宓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
涵宓，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：春风始入花王国，夜月长涵宓女川

芉漳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

涔鸢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

翡景

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《答尉迟少监水阁重宴》，原文：水轩平写琉璃镜，草岸斜铺翡翠茵

濡沅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡，来源于袁说友的《宋诗》《谢吴斗南教授惠贡茶》，原文：滴雪浮瓯浅，濡香过齿浓

寒蔓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
寒蔓，来源于张耒的《宋诗》《海州道中二首 其二》，原文：逃屋无人草满家，累累秋蔓悬寒瓜

籍昃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
籍，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：杨朱宁谩泣，阮籍不空眠

圆淮

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
圆淮，来源于释月磵的《宋诗》《送僧归金陵白莲庵》，原文：皎洁一心何所似，夜深淮水月初圆

昊觉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
昊觉，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：前临少昊墟，始觉东蒙长

樱羡

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樱，来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：忆湘裙霞袖，杏脸樱唇

汉佳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
汉佳，来源于程俱的《宋诗》《和潜老秋日山中 其三》，原文：卧看微云澹河汉，佳句不复推亭皋

合琤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
合琤，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

菡卓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
菡，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 积翠峰》，原文：举头雨过余霞散，绿芰池开菡萏花

茯亦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茯亦，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

逸茸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逸茸，来源于欧阳澈的《宋诗》《和显道借韵书怀》，原文：投老归休六逸溪，杳无阘茸敢敲扉

黎析

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
黎，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：毕竟昌黎仍旧好，何曾人说段文昌

昭汉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昭汉，来源于李纲的《宋诗》《次地角场以疮疡不果谒伏波庙俾宗之摄祭期以二十五日渡海一卜即吉夜半乘潮解桴星月灿然风便波平诘旦已达琼管东坡谓斯游奇绝冠平生非虚语也作二诗纪之 其一》，原文：威信昭然汉两公，旧于青史揖英风

亚胥

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亚，来源于释德洪的《宋诗》《与朱世英夜论玄沙香严云庵宗旨三首 其一》，原文：若非竖亚顶门眼，那辨红罏点雪寒

荷阑

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
荷阑，来源于彭汝砺的《宋诗》《次致政张大夫韵二首 其一》，原文：松竹门阑初作径，蒲荷池沼旧成林

焓祯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

璞沉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璞沉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：南方潜璞出寒溪，沉沉紫蔚凝坚姿

颐珵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颐，来源于苏过的《宋诗》《东亭》，原文：幽居正喜门罗雀，晨起何妨笏拄颐

澄瑧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《周行可挽诗 其二》，原文：偃折恩谁继，澄清志未酬

晰箐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

婳晤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

柒圣

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瑛茗

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》，原文：人称簪绂一门盛，公是瑛瑶间世生

柃昭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：昭阳殿里旧承恩

理僖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
理，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

璩碧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

融瑷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
融，来源于叶茵的《宋诗》《光风霁月》，原文：景中一衰翁，融入吟哦境

璨冰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
璨冰，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：初惊冰玉违，已见珠玑璨

纪芍

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
纪，来源于汤悦的《唐诗》《送季大夫牧舒州》，原文：（《舆地纪胜》四六《安庆府》）

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