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刘宝宝缺火取名大全

胡謇作者:胡謇2024-01-31 05:52:41

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刘宝宝缺火取名大全

刘帧德

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

刘仑琀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
仑,来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:河汉昆仑外,苍龙北极天

刘燃晢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

刘昭皤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昭,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》,原文:昭然圣诫,勉旃于尔曹

刘炫诏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

刘傅礼

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
傅礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

刘焘鉴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

刘黎禧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
黎,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:昌黎宰相器,气宇吞溟渤

刘晔自

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晔自,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:晔然灵光如彩虹,钟磬自响金仙宫

刘葭炔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
葭,来源于贺铸的《宋诗》《吴江送客》,原文:湖空翦葭菼,市隘集鱼虾

刘本烊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十八》,原文:金临水(辛本、川本作「本」),三五寸金分

刘缃晔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缃,来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

刘瑶英

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瑶英,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其一》,原文:扶疎丹桂落红英,片片红霞散瑶草

刘什烁

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
什,来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》,原文:凌烟胶漆有三昧,鲁直之什曹洞禅

刘彻皤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
彻,来源于郭祥正的《宋诗》《观雨》,原文:银浪彻平地,玉绳迷太虚

刘杨召

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
杨召,来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》,原文:莫惜当懽同尽醉,主人龚召客常杨

刘崎町

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
崎,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:断续小桥艰跋涉,崎岖绝磴费跻攀

刘璋盂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:灌以圭璋,用玉气也

刘辽简

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
辽,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:瞻庙开明贶,平辽断秽祲

刘谐鸯

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
谐鸯,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:人偕老,类鸳鸯匹偶,鸾凤和谐

刘潜璋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潜,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:阴霾霜雪,底处不潜消

刘贞燝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
贞,来源于孟郊的《唐诗》《北郭贫居》,原文:欲识贞静操,秋蝉饮清虚

刘锋绰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
锋,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:斯须景与物,以次生笔锋

刘冽庚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
冽,来源于方岳的《宋诗》《次韵山中小集》,原文:不如归来乎山中,山泉自香山酒冽

刘暌泰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》,原文:我辈何适莫,但观道合暌

刘翎苓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翎,来源于胡楚的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:淡粧轻素鹤翎红,移入朱阑便不同

刘晟合

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晟合,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

刘彦熹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彦,来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》,原文:御史王元贶,郎官顾彦先

刘召轼

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
召,来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其一》,原文:惜阻蒲轮召,申公八十余

刘煦焱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《彭州南楼》,原文:秀野含春煦,乔林拥暮寒

刘苡町

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
苡,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

刘昉濡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

刘钏零

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钏,来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》,原文:衫分两处色,钏响一边声

刘治娄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
治,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:对壶中闲日,冗牍休治

刘璐晃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

刘仲馟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》,原文:仲孙貜会邾子盟于祲祥

刘奎德

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奎德,来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》,原文:)(按《瀛奎律髓》原注云:「九龄,干德五年进士第三人

刘盈鹭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
盈鹭,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:盈望虎貔分列,鸳鹭成行

刘菀琢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚愒焉

刘珵曜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

刘暄临

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暄临,来源于张谓的《唐诗》《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》,原文:旌节临溪口,寒郊斗觉暄

刘鼎竣

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
鼎,来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》,原文:丈夫至白首,钟鼎垂功名

刘律隋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
律隋,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》,原文:文章始隋唐,进取归一律

刘桠熹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

刘阑妤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
阑,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:阑干影卧东厢月

刘追之

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
追之,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:疑春竟何之,意谓追可得

刘皤梁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《送傅明府之南安》,原文:抚字及催科,三年鬓已皤

刘晏琢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:迟暮齿髪落,归来岁已晏

刘梧奈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梧奈,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:络纬知时早,梧桐奈汝何

刘炯琪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炯,来源于俞德邻的《宋诗》《为郭元德题和靖探梅图》,原文:到今写入画图中,骨冷神清炯双目

刘麓焱

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麓,来源于綦崇礼的《宋诗》《题天台山石桥庵院》,原文:林麓阴森径屈盘,渐惊危步入重峦

刘昊祯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昊祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

刘之椎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
之椎,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:边臣之虑不及此,但知椎剥供苞苴

刘烽匡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
烽,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:西北正传烽候急,灵州共喜信臣居

刘召硝

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
召,来源于汪藻的《宋诗》《起居方舍人挽诗二首 其一》,原文:贾生方拟召,鵩鸟在承尘

刘骋鑫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
骋,来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》,原文:翩其千万芳,阻此一半骋

刘礼绰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:兼之非礼也

刘坤恺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
坤,来源于戴复古的《宋诗》《淮东赵漕领客东园赵世卿賸谈近日诸公仆谓今日东园之会想像欧苏风流不可见》,原文:干坤一南北,花木几兴衰

刘玺泉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
玺泉,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

刘哲柃

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
哲,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》,原文:注想尊元老,云亡叹哲人

刘宁典

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宁典,来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其二》,原文:喜见典型开朶,宁须绯紫计重重

刘娣巡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

刘年屿

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
年屿,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:行乘海屿千年鹤,坐折壶中四季花

刘庭恣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
庭恣,来源于释智圆的《宋诗》《萤》,原文:车胤死来人堕学,秋庭终夜恣飞翔

刘霜宁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
霜宁,来源于方岳的《宋诗》《阅视赏射》,原文:边角悲鸣霜扑地,将校宁甘泼寒戏

刘翎琬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》,原文:我庭有素鸡,翎羽白如脂

刘迪夷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
迪夷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:非时伯夷播刑之迪

刘纶夷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纶夷,来源于白玉蟾的《宋诗》《南台舟中联句》,原文:垂纶怀渭叟,纵棹拟鸱夷

刘骥戚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
骥戚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:岂其饭牛戚,未作展骥庞

刘宁秭

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
宁,来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》,原文:文字与红裙,宁非一理共

刘滢陇

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

刘璋卫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璋,来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》,原文:璋公十年旧,出迎一笑喜

刘粤詹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
粤,来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》,原文:荔子尚滋闽岭露,蕉干犹带粤林霜

刘霈晗

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《五月二十日闵雨》,原文:亟下霈然泽,捄我心如焚

刘戚尉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戚尉,来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其三》,原文:一同休戚尉相关,肉食那容职旷瘝

刘赓栾

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
赓,来源于吕胜己的《宋词》《临江仙》,原文:赓酬不尽古今情

刘理椎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
理椎,来源于阎朝隐的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:洛阳难理若棼丝,椎破连环定不疑

刘夷瑭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
夷,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 夷上洒下不漘

刘瑾雯

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

刘琳琰

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琳,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:掣开九锁谒琳宫,物色真仙剑履踪

刘扬沦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
扬沦,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:蓬莱季父已荒谢,扬州旧士多沦胥

刘津轶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
津,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:文章失津梁,所念斯道厄

刘粹采

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
粹采,来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:稽山寻胜穷幽窈,禹穴采书极粹精

刘璎临

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

刘典季

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
典季,来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》,原文:典刑开祀事,季孟旧彝伦

刘郅玺

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

刘弈炯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》,原文:麟阁他年看赫弈,兽樽今日久凄凉

刘璆郅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

刘矗晟

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
矗,来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》,原文:碧草凄凄埋玉冷,清风凛凛矗天寒

刘仑兆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仑,来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》,原文:昆仑截竹事空传,不见春潮送客船

刘涌章

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涌章,来源于徐积的《宋诗》《送张宜父赴南从幕府》,原文:泛水依花人姓张,涛翻浪涌挥文章

刘秭萱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

刘骓瑱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
骓,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:是时考槃赋,从我者骓欤

刘仲骋

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
仲骋,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:仲弟绝俗姿,好勇先我骋

刘援烽

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《次韵呈杨秘书》,原文:忧时甚援溺,慕主工自牖

刘臻理

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
臻理,来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》,原文:其言在合理,但惧学不臻

刘彤芊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
彤,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:虽陪彤庭臣,讵纵青冥靶

刘琝珧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

刘德晖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
德晖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》,原文:上炳淳耀,下流德晖

刘蒲郅

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蒲,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:余身本蒲柳,宁竢秋风晨

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