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两个人同姓给宝宝取名 - 如何选择合适的姓氏及名字

沈湫旎作者：沈湫旎2024-01-31 20:59:43

在人生的重要时刻，为宝宝取名是每个父母都会认真考虑的事情。特别是对于两个人同姓的夫妻来说，他们要面临一个独特的问题，那就是如何选择一个合适的姓氏及名字来命名自己的孩子。姓氏和名字是一个人身份的象征，它们代表着家族的血脉和传承。因此，取一个美好、寓意深远的名字对于宝宝的成长和未来具有重要的影响。 首先，要考虑的是姓氏选择的问题。当两个人同姓时，可以考虑延续一方的姓氏，也可以选择一个全新的姓氏。如果延续一方的姓氏，往往可以更好地传承家族文化和历史。而选择一个全新的姓氏，则可以为孩子带来一种独特感。不论选择哪种方式，都需要两个人共同商量，考虑彼此的感受和意见。 接下来是名字的选择。一个好的名字应该寓意美好，容易被人记住，适合宝宝的性格和未来发展。可以从各种途径寻找灵感，例如：文学作品、历史人物、家族传统或者是对美好事物的向往等。此外，还可以考虑音韵、笔画等因素，使名字更加流畅和谐。总之，在取名字的过程中，要注重平衡个人喜好和社会认同，给宝宝取一个独一无二又不失庄重的名字。 通过以上的建议和指导，希望您能够在两个人同姓给宝宝取名的过程中，找到最适合的姓氏和名字，为宝宝的人生之路打下坚实的基石。记住，取名是一种责任，也是对宝宝未来的祝福。

两个人同姓给宝宝取名

藻弈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
藻，来源于僧初的《唐诗》《玉泉寺次韵寄白乐天刺史》，原文：（见《古今禅藻集》卷四）

瞳奘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遣五侯赶到合休处，赚重瞳走入阴陵路

詹倾

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
詹倾，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：羁旅如倾盖，詹言兴有余

晢屹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

德恣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
德恣，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》，原文：吁哉土德衰，群奸恣蟊贼

苡辑

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

熹尚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
熹尚，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

文桠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
文，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：多谢文章吏部

壹元

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
壹元，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：不比唐家超子厚，壹如元祐起坡公

楠初

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楠初，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：万牛争挽楩楠入，初疑选作明堂栋

乘晳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
乘，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 鹤屏》，原文：未许子晋乘，难教道林放

旆忆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旆忆，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘赋东轩春日即事》，原文：红旆思行乐，黄䌷忆放衙

郄庆

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
郄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：吾党谢王粲，羣贤推郄诜

杉卫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杉卫，来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》，原文：邺卫松杉外，芝兰季孟间

憬羿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

京存

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
京存，来源于刘敞的《宋诗》《王秀才自蜀之京留月余归南都》，原文：险梦尚存蜀，缁衣空厌京

欢甯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
欢，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一笑有馀欢

彦泯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彦，来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》，原文：应书羣彦称旁求，劝驾贤公礼数优

昉冶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

沅汉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沅汉，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

纮启

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
纮启，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

檀励

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
檀，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：拍碎香檀催急衮

鹭僖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹭，来源于王迈的《宋诗》《池上归道间即事二首 其二》，原文：宿鹭立晴濑，栖鸦掀夕晖

谊之

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谊之，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：屈原忠臣楚之望，贾谊少年才无俦

嵊岭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

初蔳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
初，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：绿阴初过黄梅雨

盛季

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
盛季，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

晖銮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晖，来源于潘璵的《宋诗》《冷泉亭和贾秋壑韵》，原文：白猿呼不应，人世几斜晖

岐纴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《永嘉劝农归舟中》，原文：水冻未闻秧布野，年饥且喜麦生岐

支洌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
支，来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》，原文：支撑坏壁高，侧转寒木小

和谒

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
和谒，来源于张咏的《宋诗》《至道乙未蜀中送人东归》，原文：锦城冠难初平日，帝里春和入谒天

才漪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
才漪，来源于朱翌的《宋诗》《谢人惠浅滩一字水图》，原文：老夫老矣不观澜，但爱漪涟才咫尺

洲波

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
洲波，来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其二》，原文：烟波何处是汀洲，白鸟归来且下楼

滇萱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

婴漾

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婴，来源于顾况的《唐诗》《琴曲歌辞 幽居弄》，原文：独去沧洲无四邻，身婴世网此何身

稷萧

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
稷萧，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》，原文：秋风萧萧吹野桑，田家黍稷初登场

松殷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
松殷，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

泊之

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泊之，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》，原文：奈缘中下之流，无由凑泊

绪仪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绪仪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

普淳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
普，来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》，原文：雨露汪洋普汉恩，凤啣丹诏出红云

专析

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
专析，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：缺我析兮破齐斧，骨专车兮以徇于天下

尔晓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
尔晓，来源于袁说友的《宋诗》《古镜》，原文：衣冠从尔正，不趁晓来粧

绪郅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绪，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：一春心绪倚阑干

棹景

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
棹景，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其七》，原文：中秋全景属潜夫，棹入空明看太湖

胧棹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
胧棹，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：疎星残月尚朦胧，闲趁烟波一棹风

凇鸿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

莱儒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
莱儒，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：曾簉蓬莱挹德风，日亲儒保罄寅恭

焱鸿

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

皙琝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

凌诏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凌诏，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：他日凌烟，实先前诏

萱望

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萱望，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：萱室蝽庭衰老矣，指望你换了门闾

扬谊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
扬谊，来源于钱起的《唐诗》《送严维尉河南》，原文：甘泉未献扬雄赋，吏道何劳贾谊才

灵璎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：千万春兮，高灵下堕

勰延

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

植枫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
植，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：枝下无俗草，所植唯兰荪

仑城

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
仑城，来源于刘复的《唐诗》《游仙》，原文：俯视昆仑宫，五城十二楼

镌璂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
镌，来源于李弥逊的《宋诗》《送陈颖仲赴试省闱》，原文：木末挥斤玉未镌，清姿直节已飘然

华艾

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
华艾，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：采绶还垂艾，华簪更截肪

松钲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
松，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：烟霞冲澹，松竹扶疎

矜攸

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：药剂矜有灵，神明助无恙

芨影

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

敦骞

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
敦，来源于韦应物的《唐诗》《寄大梁诸友》，原文：相敦在勤事，海内方劳师

朗钟

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
朗钟，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：撞钟元会罢，晃朗日升东

杏笠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杏，来源于虞俦的《宋诗》《雨过》，原文：青山映丹杏，过雨转嫣然

郦燿

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

瓷荷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

奎莆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

轩婳

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《客至》，原文：何处轩车客，能来桑麦村

觉睿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觉睿，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：睿智觉今是，庙断消前非

辽存

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
辽存，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其五》，原文：辽水千年隔，钧天一梦存

勉琛

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勉，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其四》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

奂天

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂天，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

庄胥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庄胥，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：申胥并日负秦庭，庄舄愁吟思越邑

廷蝶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
廷，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：帝方恢祚运，公合在朝廷

昕姬

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昕，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

博柏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
博柏，来源于罗隐的《唐诗》《香》，原文：沈水良材食柏珍，博山烟煖玉楼春

曼瞳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曼，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：曼倩两目如悬珠，四十四万何多欤

函潮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
函，来源于许浑的《唐诗》《送前缑氏韦明府南游》，原文：山昏函谷雨，木落洞庭波

决泰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
决泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：德闲而泰，功劳而决

颀寒

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颀，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

逵奈

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

蓁翊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

文瑞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
文瑞，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其二》，原文：天为斯文开瑞应，海南海北一宗工

乘燃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
乘燃，来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》，原文：剡水回舟乘夜雪，楚江燃烛听秋风

弘召

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弘召，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：太宗闻其名，召授弘文馆直学士，累迁秘书郎

晋淖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」晋侯享齐侯

恒珈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恒，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其二》，原文：百千万亿恒沙佛，正眼观来縂是空

韪爀

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

真烽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
真烽，来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》，原文：无复鼓歌祠太一，真成烽火照甘泉

文裳

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
文裳，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：绍兴圣主垂衣裳，倬然文治昭天章

棂诚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

央屹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
央屹，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：天将古来义士骨，化作狂澜中央屹立之青峰

零隆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
零隆，来源于韩淲的《宋诗》《陈宣抚待制挽诗 其二》，原文：隆兴干道旧，零落几山阿

钗琳

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钗，来源于向子湮的《宋词》《鹊桥仙》，原文：合卺风流，擘钗情态，压倒痴牛呆女

淞娴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淞，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：今年吴淞，雪复何如

钟昃

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
钟，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：玉节肆夏，金锵五钟

燮祺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：功名二字俱成就，能燮护会消受

笺瑥

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
笺，来源于陈允平的《宋词》《一落索》，原文：锦字香笺封久

皎蕙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
皎蕙，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：蕙泛光风圃，兰开皎月池

诗缈

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诗缈，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》，原文：欹倾淡墨诗成后，缥缈乌巾浴出时

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