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如何给宝宝取名带善字，让宝宝从小拥有美好人生

汪虞作者：汪虞2024-01-31 22:17:29

每个父母都希望给自己的宝宝取一个寓意美好的名字，而带善字的名字则是许多人的首选。宝宝取名带善字不仅能给宝宝带来好运，还能寓意着美好的品德和未来。那么如何给宝宝取名带善字呢？首先，我们要了解各个善字的意义和含义，如“善良”、“善心”、“善举”等。这些字代表着优秀的品质和美德，将其融入宝宝名字中，可以给宝宝带来正能量的影响。其次，在选择善字时，还需注意字义的连贯性和谐音的选择，确保名字的整体效果让人印象深刻又好听。最后，在取名带善字时，不同的文化和习俗还需要考虑，避免冲突和犯忌讳。当然，宝宝取名带善字只是一个方面，还需结合家族姓氏、生辰八字等因素综合考虑，才能为宝宝取到一个真正合适和美好的名字。

宝宝取名带善字

勤苑

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
勤苑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 玉津园》，原文：承平苑囿杂耕桑，六圣勤民计虑长

匡冶

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
匡，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：霸畧非匡汉，宏图欲佐谁

纮嫒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

琬沛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

珹正

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・后庭花》，原文：(正末唱)

烟幻

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
烟幻，来源于陈渊的《宋诗》《邻有张生者病革势不可救忽梦医人邓舜臣言万病圆如说服之遂安感而作诗》，原文：医王脱超如蜕蝉，幻身变灭成飞烟

捷里

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
捷里，来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》，原文：两京相去五百里，几日驰来足何捷

繁楠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
繁楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

鹤仑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
鹤仑，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其一一》，原文：古木灵巢鹤梦迷，昆仑白象倒骑归

珲昃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

晏漪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晏，来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》，原文：老翁饱食罢，日晏尚高眠

萝岐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萝岐，来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》，原文：不知岐路绝，贪玩烟萝深

攸重

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
攸重，来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》，原文：畴昔鳙溪翁，重为子相攸

晗郄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笺融

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笺融，来源于史达祖的《宋词》《风流子》，原文：藉吟笺赋笔，试融春恨，舞裙歌扇，聊应尘缘

鹄析

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鹄，来源于张耒的《宋诗》《小斋夜思》，原文：过声寒鹭鹄，落影老楸梧

其昙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
其昙，来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》，原文：直指示众重说偈，瞿昙舍身得其半

泉箫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泉箫，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 一》，原文：寂寂泉台恨，从兹罢玉箫

翙翌

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

璂清

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑥良

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于陆游的《宋诗》《饥寒吟》，原文：朝饥或过午，忍此良亦难

嵊耘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

璃晣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璃，来源于诗客的《宋诗》《句》，原文：翡翠列成千嶂碧，琉璃泻出两溪寒

情椿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
情椿，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・尾声》，原文：则为你佳人才子多情况，唬得他椿室萱堂着意忙

亚燮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亚，来源于吕定的《宋诗》《登彭城楼》，原文：项王台上白云秋，亚夫坟前草树稠

晳浩

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

箬阜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
箬，来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》，原文：巧将双箬笠，快夺一帆风

燮亦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燮亦，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：丈夫未遂调燮事，华皓得此亦足荣

乔燃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
乔，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：高鸿知夜渚，乔木要霜风

郁楠

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郁，来源于梅尧臣的《宋诗》《拣花》，原文：长陵小市见阿姊，浓薰馥郁升钿车

晳戍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

闻骞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
闻骞，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别左与言》，原文：如闻过瓜期，骞扬引雄翥

飖其

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖其，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》，原文：卑者慕其仙，飘飖安可追

皤垣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皤，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》，原文：闲拂旧题追往事，我须僧发两皤然

南嶛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嶛liáo木高。
国学点评
南，来源于赵师的《宋词》《减字木兰花》，原文：江南春早

泰潮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泰潮，来源于徐铉的《唐诗》《送龚明府九江归宁》，原文：一朝吾道泰，还逐落潮归

宓芃

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宓，来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》，原文：宓子琴犹在，蒍于歌重听

谧隽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

隽子

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
隽子，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：孺子亭前见三隽，为言秋事亦茫然

嶛磐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

郁晳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郁，来源于周昙的《唐诗》《晋门 吴隐之》，原文：闻说贪泉近郁林，隐之今日得深斟

斯央

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斯央，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

滦暌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

籍璇

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
籍璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

廷誉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
廷誉，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：中渭早芬廷尉誉，集贤行峻曲江迁

睿璨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

简溯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
简，来源于韩维的《宋诗》《西轩同诸君探题得食奁》，原文：简素与夙尚，提携得兹器

娄津

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娄，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：师旷离娄不我徒，昭然罔象得玄珠

炘翀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

芮墨

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

锦珐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
锦，来源于李若水的《宋诗》《次韵李子建春雨》，原文：锦飘风撼花，玉逗水循轨

偕弘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
偕，来源于欧阳修的《宋诗》《题张应之县斋》，原文：嵩少亦堪老，行当与子偕

羲勃

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
羲勃，来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》，原文：羲璘勃窣行西东，茫茫尘世如飞蓬

垣资

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
垣资，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：昔日红莲池，帅垣资婉画

孝纶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
孝纶，来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：荣因慈孝家声振，默契丝纶宠数殊

爀邕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

辑幻

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

鼎初

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鼎初，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：我知此公意，慨彼元鼎初

琼之

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琼之，来源于王洋的《宋诗》《闻刘行简给事休致作诗寄之》，原文：愿翁强赋之，为花吐琼瑰

博旎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
博，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：念子春秋学，当重博士茵

云婷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
云婷，来源于李咸用的《唐诗》《远公亭牡丹》，原文：延年不敢歌倾城，朝云暮雨愁娉婷

诏秭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
诏，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其一》，原文：拜策奉温诏，谒帝辞明庭

磐炘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：我闲适一到，散发坐磐石

昱晏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

颍芉

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
颍，来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》，原文：少驰贤孝誉，来配颍川家

匡泊

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵督周子问雪中以疾辞诗》，原文：无限山阴兴，匡牀好越吟

桔奘

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

渝枝

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渝枝，来源于郑谷的《唐诗》《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首 二》，原文：我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸

晨阜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晨阜，来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》，原文：今晨偶开展，英彩照江阜

沦燃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沦，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：不得为济世，宜哉为隐沦

绅芃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绅，来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄（题拟）》，原文：（李绅《追昔游诗》卷一《逾岭峤止荒陬抵高要》诗「雁飞难渡漳江东」句下自注引

冬苓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冬，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其七》，原文：晡时申，衙鼓冬冬妙意新

琉亦

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琉亦，来源于汪任的《宋诗》《临清龛》，原文：地辟仙龛小亦奇，龛前长泻碧琉璃

濡元

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
濡元，来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》，原文：小杜科名纵濡滞，老元诗律尚嫖姚

庄本

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
庄本，来源于陈傅良的《宋诗》《觅花》，原文：更得好花千百本，中间容我诵庄骚

澧昊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

渲昕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

骃专

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

艺庭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
艺庭，来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》，原文：种花养风烟，艺木荫庭宇

媛熙

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媛，来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》，原文：翩翩后宫女，冯媛独驰声

和骏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
和骏，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

旌胤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旌，来源于元稹的《唐诗》《遣病》，原文：赵昌八十余，三拥大将旌

梦纭

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
梦纭，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：随牒倦尘土，归梦长纷纭

芈函

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

依嫒

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
依，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其二》，原文：依依高树出宫墙，摇曳青丝百尺长

汉齐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汉齐，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・搅筝琶》，原文：情知你便是快行兵的姜太公，齐管仲、越范蠡、汉张良，可也管着些甚的，枉了你哭哭啼啼

素郁

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
素郁，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制烟》，原文：浓似庆云同馥郁，薄如轻素自飞扬

暌亦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暌亦，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

研映

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
研映，来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》，原文：枕屏映研连春冰，主人中夜卷寒藤

静珩

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
静，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：月落鸡声寒，晓色静茅屋

枫皎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
枫皎，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：新霜染枫叶，皎月借芦花

鸯晰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟玉台体七首 欲眠》，原文：鸳鸯罗荐开，翡翠香帏寂

潆暖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

琥醇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琥醇，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》，原文：琥珀银红未是醇，私酤官卖各生春

绪缤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绪，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：尘埃余冗吏，情绪足离筵

休淇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
休淇，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：谩说磻翁，休夸淇叟，用舍行藏各有时

砺启

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
砺，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：钝金须砥砺，曲木待绳弹

亘炘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
亘，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

潮荷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
潮荷，来源于朱翌的《宋诗》《闻邻舟琵琶》，原文：山头日落暮潮平，一带荷花自秋色

篌屿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

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