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歆用于取名的寓意虎宝宝

胡郦陟作者：胡郦陟2024-02-01 14:45:39

在中国传统文化中，名字是具有重要意义的，它不仅代表着一个人的身份和特点，还能影响一个人的一生。如果要为宝宝取一个寓意吉祥的名字，不妨考虑一下“歆用于取名的寓意虎宝宝”。 歆，字面意思为虎啸声，是一个富有力量和勇气的字眼。在古代，虎被视为威武勇猛的象征，代表着力量和掌控力。给宝宝取名为“歆宝宝”，不仅表达了对宝宝勇敢、威武的美好祝愿，还能塑造宝宝坚强、自信、勇敢面对生活的性格。通过这样一个名字，为宝宝赋予勇敢面对困难、追求梦想的能力。希望宝宝在人生的道路上如同一只威猛的虎，冲击力强，永不退缩。

歆用于取名的寓意虎宝宝

奥黎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奥，来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》，原文：堂堂司马公，奥学迈舒向

旷序

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旷序，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：旷然仕京国，颇以岁序惊

炜暌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

同莱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
同莱，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其二》，原文：同时第进士，或未离蒿莱

凝晔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
凝，来源于许的《宋词》《浣溪沙》，原文：不知凝待阿谁来

理浩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
理浩，来源于陆游的《宋词》《鹊桥仙》，原文：潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去

玮南

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

朴缘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
朴缘，来源于范镗的《宋诗》《碧落洞》，原文：我缘朴陋厌纷挐，心与幽致烦簪裾

瑜诣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》，原文：虎步龙骧推赞册，瑶环瑜珥见旁孙

芙潇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芙潇，来源于张籍的《唐诗》《湖南曲》，原文：潇湘多别离，风起芙蓉洲

涵颀

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

烯涧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于于石的《宋诗》《山居 其二》，原文：有客时相过，呼儿采涧芹

益津

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
益津，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其三》，原文：益部官曹宁久处，津乡书札近相招

晏琛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：交游人复去，荏苒岁云晏

纭莱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纭莱，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：羨君归著老莱衣，风雨纷纭欲别时

烽霁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烽，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：烽火夜似月，兵气晓成虹

尚沥

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
尚沥，来源于释居简的《宋诗》《横山王八伯丹井》，原文：还丹非内外，余沥尚清涟

馥澎

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
馥，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：夕吹撩寒馥，晨曦透暖光

桥憧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桥，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

里琬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
里琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

杨粤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杨粤，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 四》，原文：汉时征百粤，杨仆将楼船

杨缤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
杨缤，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

伽棠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
伽，来源于李弥逊的《宋诗》《宿光林怀少章》，原文：烟断伽蓝欲报昏，竹梢风雨乱纷纷

菀皓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

酝桥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《谭守约陈漕林宰同游南巖得问字》，原文：追随得秋日，挈榼多美酝

纾蒂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
纾，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》，原文：便腹应难饱以书，今年田谷未宽纾

晷淼

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晷，来源于姜特立的《宋诗》《长至后》，原文：印篆旋添香晷刻，绣牀暗积线工夫

临沁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
临沁，来源于刘攽的《宋诗》《颍水作寄陈州诸故人》，原文：甚悔衡门临沁水，还思冠者试春衣

宛椒

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宛，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：长能游学海，宛转穷津涯

沛南

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沛南，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：不料西南风，滂沛遽如许

琬靖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

榭桔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
榭，来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》，原文：齐安无一事，台榭若天成

昼飐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昼，来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》，原文：海氛朝自暗，山气昼常昏

粤术

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其一》，原文：可但中原仍祸结，谁令东粤独偷安

榭栖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
榭栖，来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》，原文：台榭栖双鹭，松篁隔四邻

缤曦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：镂银错落翻斜月，剪彩缤纷舞庆霄

琀文

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：彼作矣，文王康之

霁捷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霁捷，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：万水千山霁色新，临风一苇捷于神

缥漳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缥漳，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》，原文：城楼缥缈俯漳滨，景物依然念昔人

屹单

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
屹，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：槎枒矛戟合，屹仡龙蛇动

鉴琰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鉴，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：玉鉴十分满，清露一年秋

霁晃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霁晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

霖语

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霖语，来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其二》，原文：况兹阴霖时，块坐谁与语

英元

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
英元，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：共仰三朝元老，要识一时英杰，人物自堂堂

博决

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
博决，来源于梅尧臣的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：秦皇东从博浪过，力士袖椎同决烈

濡茯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
濡，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：共评古今正经史，不知口角清涎濡

宓普

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宓，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：恭维虹瑞生虞帝，远以鸾骖会宓妃

渌帧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渌，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：楚山青，湘水渌，春风澹荡看不足

琛般

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

玖思

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玖思，来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》，原文：礼尚往来思报玖，情深汲引屡抛甎

柏滦

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《贫歌》，原文：掬涧以沃渴，屑柏以为粮

珐亦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》，原文：贫病于君亦太兼，才高应亦被天嫌

邕艾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》，原文：我有蔡邕书欲付，未知何日兆非熊

竣权

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

梦援

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梦援，来源于晁说之的《宋诗》《岁暮》，原文：客舍光阴白发催，高援北斗梦徘徊

旨钊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨，来源于贯休的《唐诗》《古离别》，原文：离恨如旨酒，古今饮皆醉

零堰

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
零，来源于谢希孟的《宋诗》《句 其五》，原文：艳阳一何好，零落千载冤

朝崇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朝崇，来源于李沛的《唐诗》《海水不扬波》，原文：明朝崇大道，寰海免波扬

蝶澄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蝶，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十五》，原文：却成双翅蝶，还绕庳花丛

炔曜

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

仑烨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仑，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：辞源发昆仑，意尽若到海

缎涵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

熙魁

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熙，来源于苏轼的《宋诗》《集英殿秋宴教坊词致语口号》，原文：霭霭四门多吉士，熙熙万国屡丰年

暖墨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暖墨，来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其二》，原文：故人闻道歌围暖，妙语空传醉墨香

珞轼

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

渲峥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

霈支

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霈，来源于赵善括的《宋诗》《和伍解元喜祈雨有感》，原文：我家亦有二顷田，膏泽霈然长有年

笙渌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：锦绣铺陈，笙簧品弄

未萱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未萱，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十二》，原文：草芽犹未出，挑得小萱丛

茉治

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茉，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：茉莉标致别

漫映

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漫映，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

惟璋

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惟璋，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

鹄波

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鹄波，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口候参政暮归》，原文：惊鳞斜日银刀乱，飞鹄沧波羽扇低

畅梁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》，原文：畅道觑曹操、孙权，似浮云瘙痒

杉璎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
杉，来源于孟郊的《唐诗》《山中送从叔简赴举》，原文：石根百尺杉，山眼一片泉

蓓尔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蓓，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

楹诚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
楹，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

瑗淮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

靖奘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》，原文：诗在简斋和靖里，追攀真以寸筳撞

绚柳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绚柳，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

焱谐

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

滢畅

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

未柔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
未柔，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》，原文：尝言文章气所寓，养气未及柔与刚

汀崇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
汀崇，来源于李光的《宋诗》《友人惠鹅仆方戒杀赠二小诗还之 其一》，原文：晓随芦鴈聚寒汀，只有崇师画得成

沅零

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沅零，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

袅冶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
袅冶，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

勋珧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
勋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》，原文：世家有大勋，佐舜同厖降

曦伽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曦伽，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

阔析

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
阔，来源于包何的《唐诗》《和苗员外寓直中书》，原文：夜宿分曹阔，晨趋接武欢

郅未

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郅未，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

恺沛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恺，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：恺悌真为民父母，怀恩何处不儿童

涧琲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《衡门》，原文：疏沟分北涧，翦木见南山

渤汝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渤，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二一》，原文：新罗渤海，南岳天台

里璎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
里璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

璇纶

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璇，来源于程公许的《宋诗》《解缆凌云快晴》，原文：萧晨企璇汉，微云散霞绮

峤璁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峤，来源于林希逸的《宋诗》《文字饮》，原文：我问扬雄字，君评李峤文

珵粤

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

樗挚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：应想江南樗枥下

政堇

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
政，来源于无名氏的《唐诗》《寿星见》，原文：玄象今何应，时和政亦平

兴瀚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兴，来源于方回的《宋诗》《甲子雨》，原文：卒然军兴由盗兴，千里无烟况有灯

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