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段姓女宝宝怎么取名

赵戈作者:赵戈2024-02-02 07:24:18

段姓女宝宝怎么取名一直是许多父母关注的问题。一个独特而有意义的名字不仅能彰显宝宝的个性特征,还能为她的未来带来好运。在选择名字时,父母可以考虑以下几个方面。首先,可以结合宝宝的父母姓氏,例如段姓女宝宝取名可以参考段落、段誉等名字。其次,可以考虑宝宝的出生地或者父母的籍贯,选择与该地区文化相关的名字,以增加宝宝的归属感。此外,还可以考虑宝宝的个性特点、家族历史、父母的喜好等因素,来为宝宝取一个独特且有意义的名字。宝宝的名字关系到她一生的身份认同和成长,所以在取名字时,父母应该慎重考虑,尽量选择一个对宝宝有正面影响的名字。

段姓女宝宝怎么取名

段圣律

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
圣律,来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》,原文:出禀圣谟苏瘵俗,坐持诗律战魔军

段麒桠

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
麒,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:吾道天宽连地大,羊沟那得系麒麟

段约明

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
约明,来源于李处全的《宋词》《柳梢青》,原文:后会何时,前欢未尽,明朝重约

段珂籍

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珂籍,来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》,原文:玉珂金钥裁通籍,锦水铜梁俄浪迹

段霜语

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霜语,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:翻澜妙语惊倒人,气燄霜锋光熠熠

段轶嵊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
轶,来源于李之仪的《宋诗》《题渭滨亭》,原文:吾君好贤轶前古,处处鹓鸾刷修羽

段惜璂

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
惜,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:书成人亦惜,酒至懽有余

段箐曜

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

段卿霆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卿霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》,原文:奏云臣是雷霆卿,旧因罪去辞金阙

段瑷廷

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

段霖湫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
霖湫,来源于张知退的《宋诗》《一盌泉》,原文:试看灵湫轻洒处,甘霖顷刻徧秦川

段芮荏

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

段佶郁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

段品萦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
品,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:人品既如许,古乐复在膝

段缮鸠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缮鸠,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

段菡笙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
菡,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 芙蓉沜》,原文:岸植木菡萏,池栽水拒霜

段蕙润

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕙润,来源于吴文英的《宋词》《高阳台》,原文:风袅垂杨,雪销蕙草,何如清润潘郎

段祯礴

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

段煦鸠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
煦,来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:还似登台意,元和欲煦人

段莱翎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莱,来源于独孤及的《唐诗》《观海》,原文:超遥蓬莱峰,想像金台存

段烯藻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:成章匪摛藻,一字不出山

段楠棂

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:石楠深叶里,薄暮两三声

段瑛意

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

段忱卓

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

段娥苑

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娥苑,来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》,原文:妬忌巫娥雨,摧残洛苑香

段桑勤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桑勤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 玉津园》,原文:承平苑囿杂耕桑,六圣勤民计虑长

段炘碧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:碧玉堂前金粟斗

段缎徵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

段翩烊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翩,来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》,原文:大尹今来还又去,夕阳旌旆复翩翩

段薇芙

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
薇芙,来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》,原文:芙蓉浪中蔷薇水,苏合蜣蜋忘彼己

段粤汶

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粤,来源于胡君防的《唐诗》《句》,原文:(均见《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》本传)(按:胡君防另有《赠魏野处士》诗,知宋真宗初尚在世

段存理

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
存理,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其二》,原文:无邪有妙理,一悟可长存

段彰葭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
彰,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》,原文:孝敬中发,和容外彰

段筠曜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筠,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:师筵奉函席,学舍操书筠

段晖樗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晖,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 窗月》,原文:山月流素晖,小窗绝嚣响

段璃璂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璃,来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》,原文:目睛难驻手试扪,指下琉璃无寸涩

段璋峨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璋峨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

段郁珩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
郁,来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》,原文:乡里儿,桑麻郁郁禾黍肥,冬有褴襦夏有絺

段柃誉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于安锜的《唐诗》《题贾岛墓》,原文:驰誉超先辈,居官下我侬

段荏沉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
荏沉,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

段治笙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
治笙,来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》,原文:处处笙歌,不负治世良辰

段瞻南

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瞻南,来源于杜甫的《唐诗》《严中丞枉驾见过》,原文:川合东西瞻使节,地分南北任流萍

段乘恤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
乘恤,来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》,原文:彼乘轩而不恤尔后,曾不爱我之覉孤

段翙绎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

段祁团

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》,原文:献奠云毕,纯嘏祁祁

段礴椿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
礴,来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》,原文:青冥结精气,磅礴宣地脉

段团苡

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
团,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其三》,原文:龛灯对青荧,手箑失白团

段轶柯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
轶,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:先驱轶出塞门外,天宇寥廓初无傍

段蓓钥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蓓,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

段雅晰

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
雅,来源于沈辽的《宋诗》《留题荣师妙胜斋》,原文:俨雅翠山耸,参差芳草新

段璎淙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

段禾皖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禾,来源于释文珦的《宋诗》《鄞中他山堰》,原文:江溪一堰隔,禾黍四郊重

段颖潇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
颖,来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》,原文:山樊纷皓葩,陇麦摇青颖

段旆迪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
旆,来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其三》,原文:五杂组,汉旌旆

段源莹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
源莹,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》,原文:文定浚源虽莹彻,牧堂奕叶必敷荣

段蒲尧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蒲,来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》,原文:君知蒲萄恶,正是嫫母黝

段依舟

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
依舟,来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》,原文:杨柳依依水岸斜,鹢舟东去思无涯

段尹琀

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尹,来源于张耒的《宋诗》《道彭泽》,原文:姓陶令尹今何在,空补陈编归去来

段蕊瑭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蕊,来源于孙觌的《宋诗》《洞庭善庆堂置酒小诗寄之》,原文:洲蕊红相照,沙茸细欲无

段箫映

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箫映,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 九》,原文:共君同过朱桥去,索映垂杨听洞箫

段帧珊

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

段秸庄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

段蔷蔷

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷蔷,来源于张炎的《宋词》《高阳台》,原文:东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜

段玮祁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

段樱里

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
樱里,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望终夕不寐三首 其二》,原文:樱桃湖里月如霜,偏照征人寸断肠

段轼僖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:方今主相求极谏,君曷不携轼辙俱

段滢依

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

段境裕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
境裕,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

段琅真

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琅真,来源于李处权的《宋诗》《次韵翁子秀移竹》,原文:况此真琅玕,一一温如玉

段缈琢

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缈,来源于戴复古的《宋诗》《游云溪与郡宴用太守韵即事二首 其二》,原文:飘摇短棹游方沼,缥缈高楼倚半空

段郁彤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郁彤,来源于窦牟的《唐诗》《早入朝书事》,原文:紫陌纷如画,彤庭郁未晨

段娣峨

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

段朴鹤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
朴,来源于张镃的《宋诗》《戏效乐天体》,原文:朴直自许我,才能不如渠

段昉重

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昉重,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

段纴欢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

段竹年

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
竹年,来源于孙觌的《宋诗》《得子次叔毅韵》,原文:人言种木十年期,桐已生孙竹有儿

段畚昕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

段重淑

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
重淑,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 丝头粉红》,原文:头重醉余扶不起,肌香淑处澹仍芬

段颖浠

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颖,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其二》,原文:异枝同颖绕祥云,贡入南州瑞木新

段阑幻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阑幻,来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》,原文:观幻见真真亦幻,谷花巖草谩凭阑

段珲銮

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

段琅琦

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琅,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:絃诵琅琅两岸闻,此风尤足张吾军

段潇嫣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潇,来源于梅尧臣的《宋诗》《见牧牛人隔江吹笛》,原文:悠悠经醉耳,亦足发潇洒

段畚骓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

段永静

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
永静,来源于邹浩的《宋诗》《寄元老 其一》,原文:闲将永日供黄卷,静纳薫风擢紫英

段治柳

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
治柳,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:新阳苏醒春前柳,轻暖医治雪后梅

段研芷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
研,来源于楼钥的《宋诗》《宁海骆君挽词》,原文:研朱滴秋露,读简断韦编

段琦情

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

段莱璁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莱,来源于危稹的《宋诗》《闻鶑》,原文:天上金衣侣,还能贶草莱

段霏苓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霏,来源于孙觌的《宋诗》《春雨》,原文:霏微花上见,萧瑟夜深闻

段灵婧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
灵,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》,原文:德水汤汤,发源灵长

段阔汝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阔汝,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》,原文:父母生汝期望汝,地阔天宽从著步

段筝恣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
筝,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:春禽遭冻息交交,不及风筝迭递敲

段媖染

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

段戍琼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《乌江东乡往还马上作二首 其二》,原文:残日两竿荒戍远,青山满眼故园非

段治奘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

段珊萌

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
珊,来源于张抡的《宋词》《临江仙》,原文:珊瑚敲碎小玲珑

段焘斓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

段尧炀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尧,来源于霍安人的《宋词》《感皇恩》,原文:九叶尧蓂已呈瑞

段棹召

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棹,来源于钱起的《唐诗》《送费秀才归衡州》,原文:客心随楚水,归棹宿江花

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