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宝宝取名-名字查询，帮宝宝起取一个独特的名字

马纯临作者：马纯临2024-02-02 15:28:44

给宝宝取一个好名字是每位父母都非常重视的事情。名字不仅仅是一个代号，更是体现了父母对宝宝的期望和祝福。一个好的名字可以为宝宝的一生带来自信和幸福，因此，宝宝取名是一件非常重要的事情。 而现在，通过宝宝取名-名字查询系统，您可以轻松查找适合宝宝的名字。宝宝取名-名字查询系统汇集了各种文化背景、不同寓意的名字，可以为父母们提供丰富的选择。无论您希望为宝宝起一个有意义的名字，还是希望名字独特、与众不同，宝宝取名-名字查询系统都能满足您的需求。 在宝宝取名之前，建议父母们先思考宝宝的个性特点、家族传统、父母的期望和希望等因素。然后通过名字查询系统，输入关键词“宝宝取名-名字查询”，即可获得众多适合宝宝的名字推荐。简单、方便的操作让取名变得轻松愉快。 不要为宝宝的名字烦恼，让宝宝取名-名字查询系统帮助您为宝宝起一个独特、寓意深远的名字吧！

宝宝取名名字查询

晗骞

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韪黎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

旒棂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旒，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：旒扆倾衷聆玉振，经纶溢耳摐金奏

莘舟

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莘，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：以乐尧舜道，同是耕莘夫

纫晶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纫，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

磊蕖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磊，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：同行磊落三数公，嘉此襟期非素料

朗笙

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朗，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》，原文：浇消了湖海愁，洗涤下风云兴，怕孤负月朗风清，因此上落魄江湖载酒行，糊涂了黄粱梦境

恽纫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

桓鸠

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桓，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其二》，原文：岂其有不如，王驩与桓魋

绍葭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：统绍乎尧，德全于舜

琼常

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琼常，来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其一》，原文：明朝正旦常年别，琼户瑶阶一样夸

兴轼

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兴轼，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

绰徵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绰，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：秋花更清妍，绰约冰雪容

意页

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
意，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：朝云偶开岂有意，妙意放浪高称扬

禧谨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
禧，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

蔓予

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔓予，来源于葛天民的《宋诗》《收白匾豆因得二首 其一》，原文：萧萧簷外竹，抱蔓替予吟

恬泉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恬泉，来源于徐集孙的《宋诗》《杯泉》，原文：名利醉人醲似酒，谁甘恬澹酌清泉

瞻睿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瞻睿，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

姬冶

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
姬冶，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：一任冶妓姬，采莲歌里，尽是相思苦

晏零

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晏零，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》，原文：幽幽岁晏言，零落不可操

恬轼

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恬，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：武宗皇帝御宇时，四海恬然知所自

琛尔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

慕瑱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》，原文：岂独恋乡土，非关慕簪绂

瑾鹤

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

炀漫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

奥轶

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奥，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：濂洛儒先，知德之奥

羡旨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《送程彛仲赴东川教授》，原文：羡君高堂有慈母，日侍欢颜问单裌

琀攸

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：恺悌君子，佩服攸宜

胭染

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
胭染，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：锦城海棠妙无比，秋光染出胭脂蘂

晓采

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晓采，来源于来鹄的《唐诗》《蚕妇》，原文：晓夕采桑多苦辛，好花时节不闲身

存皙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《张监税写真求赞》，原文：幽讨厥初，湛存若虚

荟馟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

烟戎

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烟戎，来源于刘子翬的《宋诗》《书事》，原文：绝塞风烟连魏阙，千官戎服立朝班

辑堰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
辑，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

骏麒

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骏麒，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：明主拜官麒麟阁，光车骏马看玉童

清戈

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
清戈，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：歌清管咽欢未极，越师戈甲浮江来

宏弛

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《闻子由为郡僚所捃恐当去官》，原文：天初若相我，发迹造宏大

楠馥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

贞陇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
贞，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其二》，原文：闺女老弥贞，商妇多失守

术颐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
术颐，来源于葛立方的《宋诗》《九效 医国》，原文：天生卢扁兮授术上池，跻民寿兮至期颐

楦爕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

苏萄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
苏，来源于吴融的《唐诗》《赋雪》，原文：翫宜苏让点，飡称蜜匀抄

朔晃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 夏六月甲戌朔，日有食之

婷桥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婷桥，来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》，原文：娉婷何处，回首画桥，朱户沈沈

兹玮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兹，来源于曾几的《宋诗》《喜得洞霄》，原文：今兹火用事，日永南风竞

棣桥

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棣，来源于李峤的《唐诗》《被》，原文：孔怀欣共寝，棣萼几含芳

瑷燃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

潜粹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
潜粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

储燿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
储燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

常萱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
常萱，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其四》，原文：缅想萱芽动，高标压常珍

州桢

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
州，来源于王安石的《宋词》《南乡子》，原文：自古帝王州

珐恤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有斯明享，乃不用我教辞，惟我一人弗恤弗蠲，乃事时同于杀

烯桦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

知潆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
知，来源于丘葵的《宋诗》《北山》，原文：欲问巨灵知不知，孤鸢飞处白云起

淇僖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淇，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：二月桑津期结伴，三春淇水逐关情

轶奘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
轶，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：然其轶在桑岛，湮于金石，又有非当时诸公所能及者

鸯泰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸯，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带

媵莜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵者何

炫晔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炫，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：炫日浪纹金影，连云岸草青莎

匡谊

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
匡谊，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

林棹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
林棹，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：径棹直东臂，喜动云林姿

鹄黛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鹄，来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》，原文：十分愁别酒，魂断鹄亭前

序汉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
序汉，来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才归桑水宁觐》，原文：雁序分飞离汉口，鸰原骞翥在鼇头

耘诏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《送叙浦吕主簿》，原文：良木更须深雨露，善禾端自力耕耘

芉淑

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

粤奎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
粤，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

罡晖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

宣芈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
宣，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：周宣致中兴，土宇日益昄

冽经

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
冽经，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

璃崔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璃，来源于释正觉的《宋诗》《别觉知藏》，原文：碧玉盘中珠宛转，瑠璃殿上月徘徊

茗袤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茗，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一六》，原文：南方禁太饱，茗盌直须寛

页晰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

滨徵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滨，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送张十四游河北》，原文：击筑向北燕，燕歌易水滨

禺曜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺曜，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

奂经

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奂经，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：经营轮奂亦未就，挥金助尔何须求

思娆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
思娆，来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其一》，原文：回思拥扇宾筵见，却为娇娆一破颜

誉岚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
誉，来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》，原文：得誉今铨筦，飞声自谏垣

重橙

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
重橙，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：莺围橙径，鲈跃莼波，重来雨过中秋

飖凡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《奉酬子厚咏雪之作》，原文：飘飖今日情，浩荡谁能量

冉颜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冉颜，来源于陆游的《宋诗》《山居戏题二首 其一》，原文：衰颜冉冉临清镜，华发萧萧倚素屏

凌泓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
凌泓，来源于张维的《宋诗》《次韵同经略舍人登七星山》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

琳爕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琳，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：皎然不可玷，琳琅别介圭

勘炽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
勘，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：子云抄书自点勘，方瞳炯炯分纤毫

些时

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
些时，来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》，原文：平时共语不成些，痴坐空彫藜苋肠

浩璞

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浩，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九一》，原文：宝天云淡银河冷，浩浩波澜岂动沙

隽域

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隽域，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：论兵得家法，绝域屡得隽

搦朴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
搦，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

栾亦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栾亦，来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其一》，原文：了却台参早怀檄，暂归亦可小团栾

书冽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
书，来源于葛绍体的《宋诗》《中秋后二夜对月》，原文：有情傍我书几多，书中今古旧应识

绎京

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绎，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

序识

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
序识，来源于王十朋的《宋诗》《林府君挽词》，原文：我昔游庠序，夤缘识令孙

涔笠

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涔，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：三山分夏口，五两映涔阳

炜冬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

暌执

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
暌执，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》，原文：何时执友无暌索，此日长亭倍寂寥

明扬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
明扬，来源于王义山的《宋诗》《京庠校文和同考官》，原文：文堂翕聚众星明，剖蚌扬沙著意精

晃鹤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晃鹤，来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》，原文：山眩水晃人灭踪，痴猿冻鹤惊折松

桐袁

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桐，来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》，原文：菊蕊元同日，桐花却并时

汀惜

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《吾庐》，原文：孤鹤从西来，长鸣掠沙汀

皙锋

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

熹冬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

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