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如何给宝宝取名不烂大街

朱圣奎作者:朱圣奎2024-02-02 19:17:29

在给宝宝取名字时,许多父母都希望给孩子起一个与众不同的名字,避免成为大街上的普通名字。然而,如何做到宝宝取名不烂大街却是一个需要仔细考虑的问题。首先,你可以考虑使用一些古老而又不常见的名字。这样的名字往往给人一种神秘而古老的感觉,能够让宝宝在人群中脱颖而出。其次,你可以选择有寓意的名字。每个名字都有其独特的含义,选择一个与宝宝个性或家庭价值观相符的名字,将为宝宝的未来带来积极的影响。最后,你可以参考一些外国名字。外国名字常常具有独特的音韵和魅力,给人以新鲜感和特别感。总之,给宝宝取名要考虑宝宝个性、家庭文化和社会环境等多个因素,才能做到既不烂大街又合适的名字。

宝宝取名不烂大街

桅淅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桅,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:舟归指点淮南岸,桅折船漂何处村

逊专

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逊专,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:功业无它逊,文章收自专

戈融

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈,来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》,原文:兵戈忽消散,耦耕非艰难

桠珧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

琤清

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琤清,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

郄品

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》,原文:赤壁征文聘,中台拜郄诜

悟瀚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》,原文:火食尚未悟,人与禽兽嬉

莘磐

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
莘,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:南阳高卧隠人龙,出处躬耕莘野同

珺川

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》,原文:不祈人知,人趋如川

熙晣

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
熙,来源于陈淳的《宋诗》《晴和再用丁韵》,原文:融融熙熙遍林谷,鸣有喜鶑无愁鸦

诗颖

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
诗颖,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:不惟散满诗人脾,还入灵根茁苕颖

婧颐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:散髪喧畦畛,支颐倦蹑登

蒂净

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蒂净,来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》,原文:同心净植真奇种,联蒂腾芳以瑞名

染逸

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
染,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 崔泌《蔷薇偈》》,原文:眼根不染,见尔色非

荔般

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荔般,来源于王观的《宋词》《浪淘沙》,原文:莫将荔子一般看

荑德

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荑,来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:柔荑生女指,嫩叶长龙鳞

自泰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
自泰,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》,原文:自怜怯事如欣泰,止合抠衣扣子长

鹭珵

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》,原文:寄语鸥鹭辈,勿惊足音跫

京觅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
京觅,来源于刘克庄的《宋诗》《寄人》,原文:老携诗卷入京华,觅店先须近酒家

琲晟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

愿烯

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
愿,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:愿赐长生药,换我骨为仙

淼铮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》,原文:胡尘惨惨缠林莽,海气纷纷接淼漫

昼梧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昼梧,来源于张载的《宋诗》《移疾》,原文:昼棋莎径侧,暮粥梧阴下

序翀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
序,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:讲序居重席,羣儒愿执鞭

鹤冶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鹤冶,来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》,原文:秋鹤有仙意,寒花无冶容

淇笠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淇,来源于王维的《唐诗》《淇上田园即事》,原文:屏居淇水上,东野旷无山

葵术

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葵术,来源于徐钧的《宋诗》《孙膑》,原文:绝爱奇功成砍树,何缘术足不如葵

岐炀

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岐,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其三》,原文:区区不觉路岐难,尘土衣冠喜动颜

巡骃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
巡,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:即此巡于岱,曾孙受命封

城皓

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
城皓,来源于喻良能的《宋诗》《州宅》,原文:古栝提封接日畿,专城皓首有光辉

璂泊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韶白

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
韶白,来源于张嵲的《宋诗》《南山观梅》,原文:轻风侧乌帽,韶序欺白头

岭柏

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岭柏,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:雪岭倚空白,霜柏傲寒青

函瑱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
函,来源于周文璞的《宋诗》《寄山中道友三首 其一》,原文:玉函捧上五云堆,著意通幽此一回

绘琝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绘,来源于李复的《宋诗》《和石苍舒喜雨》,原文:张图绘玄龟,探穴求苍蜴

纮杉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》,原文:进退穷三候,相吞用八纮

璋笃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璋,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:阿璋栴檀林,手挽银河流

瑱桠

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

庄魁

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
庄,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:仕宦不喜达,吏隠同庄周

同帧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
同,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》,原文:(同旦儿下)

梓单

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梓,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》,原文:食无鱼兮出无车,但守桑梓依枌榆

笙寓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笙寓,来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》,原文:厦屋珍台求暂寓,桃笙葵扇殆难当

皤泯

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皤,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:粲者诗风美,皤如贲主嫌

篌圣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

情圣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
情圣,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:圣情同舜慕,寒日惨云旗

淑昼

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淑昼,来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》,原文:露浓昼淑花溜红,烟嫩堤平草连碧

蕾羡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕾,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其二》,原文:橘包捧腹微藏叶,桂蕾呈身只欠香

诺槐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诺,来源于周南的《宋诗》《咏史》,原文:臼友仇诺责,斯义在项领

琦娄

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

彰飔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
彰,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:襞绩千叶成花房,天公好善善必彰

郦贞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

融畅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
融畅,来源于戴栩的《宋诗》《春风行为判府韩郎中寿》,原文:坐令八极一春台,物物大钧融溥畅

燝琥

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

珐懿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟懿子、阳虎伐郓

鼎滇

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:残岁堂堂去,新春鼎鼎来

识昉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

乾翡

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》,原文:影混鸳鸯色,光含翡翠容

玄箴

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玄,来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》,原文:玄玄众妙灵知有,自肯唯心闻不闻

敖景

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
敖,来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》,原文:暂适惟诗酒,难兼是燕敖

贤慕

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
贤慕,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:鄱水滔天竟东注,气泽所钟贤可慕

戈淄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:从横负才畧,缓急任干戈

纾琰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纾,来源于曹勋的《宋诗》《老病》,原文:孤坐每惮起,纾思不成吟

曼祺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曼祺,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:祺祥应曼羨,寿禄自绵延

墨徵

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
墨,来源于戴表元的《宋诗》《闻应德茂先离棠溪有作》,原文:苜蓿穷诗味,芭蕉醉墨痕

欢研

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
欢研,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:便忘了、明窗静几,笔研同欢

书灿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
书灿,来源于周必大的《宋词》《导引》,原文:金书玉篆灿龙文

储芝

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
储芝,来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》,原文:缘饰有文成政速,剩储灵气茹芝房

茂真

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茂真,来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》,原文:耳闻贞观求真迹,眼见天章照茂林

倾明

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
倾明,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一》,原文:只等五更倾一雨,三更犹是月明时

燝蔷

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

倾舜

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
倾舜,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

詹滔

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
詹,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》,原文:侯莎新补蔚宗传,藿燥詹粘疑可憎

嵊年

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
嵊年,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

硝槐

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

晣纴

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

燿绡

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

繁胥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
繁胥,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:槐前竹后午阴繁,壶岭华胥屡往还

汶决

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

武曙

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
武曙,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:珠可饮,寿可永,武皇南面曙欲分

朗锐

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
朗,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:宾朋在坐,朗然心目明快

彦迪

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
彦迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

由忱

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
由,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:袁安卧雪,许由弃瓢

蕖鉴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》,原文:绿水波深欲上堦,红蕖香动要传杯

芨垣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

渌荷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
渌荷,来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》,原文:賸闻芗渌罗襦丽,醉看金荷烛影昏

麓臻

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麓,来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》,原文:汨罗水饱动荆渚,岳麓雨来昏洞庭

钥遥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钥遥,来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》,原文:逍遥峰外烟霞钥,犹恐冈峦落画图

纭越

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纭,来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》,原文:虎狼纵暴互奔驰,狐魅纷纭擅肆欺

仑纭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《梦有饷地黄者味甘如蜜戏作数语记之》,原文:异香透昆仑,清水生玉池

践禹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
践禹,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:骑杂遝兮銮玲珑,穷禹迹兮窥践宫

嵇皤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:亦知洞府嘲轻脱,终胜嵇康羨王烈

璆熙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璆,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:懒掷粗疏地上金,绝知环珮响璆琳

箫楣

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箫,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:南风启箫韶,拜手赓明良

戎旬

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戎旬,来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》,原文:旬休屏戎事,凉雨北窗眠

筱笙

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

纬涌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纬涌,来源于孙实的《宋诗》《压云轩》,原文:半空垂象纬,四面涌波涛

谊旨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谊,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:来章敦古谊,吟讽慰漂零

尹桠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《忆洛中旧居寄永叔兼简师鲁彦国》,原文:君同尹与富,高论曾莫攀

惜恺

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惜,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》,原文:可惜也锦片的这前程

郦燮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

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