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虎宝宝取名专家-为您的宝宝取一个独特的名字

陈椒霜作者:陈椒霜2024-02-03 15:00:47

虎宝宝取名专家是一家专业的取名机构,致力于为每个宝宝都起一个独特而贴切的名字。我们深知名字对于一个人的影响有多重要,一个好名字不仅让人容易记住,也能给人带来自信和好运。虎宝宝取名专家拥有多年的经验和专业知识,我们的取名师精通姓名学、八字命理以及文化寓意,能够根据您的需求和宝宝的特点,为您量身定制一个独一无二的名字。我们的取名服务不仅注重个性化,还充分考虑到吉祥和文化内涵,让宝宝拥有一个与众不同的名字,为其人生打下良好的基础。如果您正在为宝宝取名而犯愁,不妨来找虎宝宝取名专家,让我们用专业的眼光和独特的创意为您提供最好的取名方案。

虎宝宝取名专家

漪绡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
漪绡,来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》,原文:风漪卷翠绡,云巘镂苍玉

煊延

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

嵇辕

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《大雨后咏南轩竹二绝句 其一》,原文:痛饮虽无嵇阮客,瓢尊一试午阴凉

莆韵

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莆,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:旌卷莆田雨,箫横霅浦风

洛禧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洛,来源于戴复古的《宋诗》《借韵书怀》,原文:京洛繁华梦,江湖浩荡春

瑹奈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 自君之出矣》,原文:千寻葶苈枝,争奈长长苦

研萱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:研幽挹高致,探妙发遐省

嵇雯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《柬方寺丞病足》,原文:平生受用嵇康论,欲献公为座右铭

术萦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
术萦,来源于张耒的《宋诗》《步下四望亭至东坡柳迳访邠老不遇》,原文:萦纡蟠迳术,迤靡分沟塍

言淄

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
言,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:与众言,言忠信慈祥

徵嵇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其一》,原文:山嵇欣月托,张许竟同归

玟犹

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

明壬

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
明壬,来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》,原文:(《坚瓠壬集》卷一引明徐

墨皎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
墨皎,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:墨花泛泛花脚轻,云牋皎皎月色明

萱缮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》,原文:[改]男八拜拜覆,妈妈萱亲想万福

酝桠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
酝,来源于洪朋的《宋诗》《挽杜议郎二首 其二》,原文:酝藉乡评旧,循良士论俱

鹤珲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鹤,来源于司马光的《宋诗》《送李益之侍郎致政归庐山 其一》,原文:儒业金华贵,归心白鹤孤

芗葆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:奕娃红手凌寒怯,歌颈涂芗诉白宽

柳懿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
柳懿,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:懿文吟柳絮,淑质咏桃华

闻暌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
闻,来源于刘辰翁的《宋词》《内家娇》,原文:携高李、闻笛赋游梁

瑹昱

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

崎萱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崎,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其一》,原文:崎岖空老去,有识共潸然

璋弛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
璋,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:丹[穴](宄)摛鸾[凤](〖风〗从周校改),玄岫吐珪璋

籍瑾

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
籍,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:滉荡天门高,著籍朝厥妻

缨术

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缨术,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:观澜念往术,濯缨悼前眚

理缔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
理,来源于陈造的《宋诗》《示师文》,原文:会理贵博观,受物由虚中

盂潭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂潭,来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》,原文:松生师坐石,潭涤祖传盂

烽益

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烽,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》,原文:海宇熙春物,边陲罢夕烽

澧浠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

绍旨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:绍休前烈,仁化弥隆

滟銮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滟,来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》,原文:君厨山杏旧所识,速致百壶须滟滟

良淅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
良,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:华节良辰人有分

凡茉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
凡,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:毋起远游念,而起凡子评

棂晤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

园峰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
园峰,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:乌衔枣实园林熟,峰采桧花村落香

琬豫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

澎戈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

胧亭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
胧亭,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七》,原文:朦胧西月照池亭,初夜椒房掩画屏

正滔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
正滔,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一二》,原文:飞埃犹黯黯,逝水正滔滔

涛羡

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涛,来源于梅尧臣的《宋诗》《甘露寺》,原文:川涛观海若,霜磬入江濆

淳夕

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淳夕,来源于陆游的《宋诗》《访野人家》,原文:淳古非今俗,留连到夕阳

桠璩

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

滇柳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

沧闲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沧闲,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十一》,原文:沧海成尘等闲事,且乘龙鹤看花来

凇什

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

昃般

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昃,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:时乘昃月过,自伴微云宿

锋柏

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
锋柏,来源于韩琦的《宋诗》《寒食东坟》,原文:万株松柏笔锋攒,茔在西冈落处安

汶苏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汶苏,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

蓁博

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

至樱

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
至樱,来源于陈亚的《宋词》《生查子》,原文:分明记得约当归,远至樱桃熟

珞冶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

浚益

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
浚,来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》,原文:澄清疏浚源,披攘塞邪径

亦珑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
亦珑,来源于施肩吾的《唐诗》《观叶生画花》,原文:心窍玲珑貌亦奇,荣枯只在手中移

冶境

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
冶境,来源于黄履的《宋诗》《十六日题紫极宫钟阜轩》,原文:地压灵鼇为胜境,城迁巧冶作瑶台

沧孜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沧,来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》,原文:沧溟渺无涯,云林森削壁

情泊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
情泊,来源于皎然的《唐诗》《送僧游宣州》,原文:莫向舒姑泉口泊,此中呜咽为伤情

佳漳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佳漳,来源于胡宿的《宋诗》《古别》,原文:佳人挟瑟漳河晓,壮士悲歌易水秋

苏容

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苏容,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡景繁海州石室》,原文:花间石室可容车,流苏宝盖窥灵宇

珞衍

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
珞,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

川琯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
川,来源于徐俯的《宋诗》《鄥子值风雨》,原文:重湖浪正起,支川舟不行

洛搦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
洛,来源于戴叔伦的《唐诗》《送郭太祝中孚归江东》,原文:京洛风尘久,江湖音信稀

泱倩

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
泱,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱干坤气又嘘

篌玢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:河边风浪起,亦作箜篌声

洌韧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

玢纮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

暌初

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
暌初,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

潭虔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潭,来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》,原文:西郊有潭菊,满以金船浮

灏梁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灏梁,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:梁灏八十有二岁,自从天福逮雍熙

岐郇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
岐,来源于孟浩然的《唐诗》《送张子容进士赴举》,原文:惆怅野中别,殷勤岐路言

荷瑧

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn玉名。
国学点评
荷,来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》,原文:飐若荷珠乱,纷如爝火飏

渭璎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《和梦得冬日晨兴》,原文:理曲弦歌动,先闻唱渭城

洛珺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
洛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:洛阳秋早,归时同赏鲈脍

漪隋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
漪,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:余翎委弱藻,飞去犹沦漪

远渌

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
远渌,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日舒村》,原文:秋水澄溪渌,秋山远岸青

珞琲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

缨燮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缨,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》,原文:折狱言简,结缨礼全

暖中

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暖中,来源于释行海的《宋诗》《湖上》,原文:蛱蝶倚花香梦暖,管絃声断夕阳中

蓓瑗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《御街行》,原文:溪流清浅暮云低,玉蓓横斜风定

轼晳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:方今主相求极谏,君曷不携轼辙俱

翩岭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翩岭,来源于金君卿的《宋诗》《送广州刘待制》,原文:浮江大斾翩翻去,过岭新恩次第颁

漾律

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
漾,来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 绣春》,原文:幽圃春风荡漾时,阿谁绣出百花枝

天硝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
天,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:天一涯

页时

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

天决

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
天决,来源于赵蕃的《宋诗》《成父有诗怀斯远次韵》,原文:无宁敢天怨,亦未决途穷

严灏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
严灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

籍澄

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
籍澄,来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》,原文:滂喜澄清真有志,籍违礼法亦如仇

滢鹤

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

璐靖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

茹晶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
茹,来源于郭印的《宋诗》《夔州》,原文:有雨未沾濡,蔬茹空盘皿

晖懿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晖,来源于顾逢的《宋诗》《雁影》,原文:万里衡阳别,翱翔背夕晖

羡曜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羡,来源于吕本中的《宋诗》《怀古》,原文:季子归佩六相印,骨肉歆羡缘金多

崎仪

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
崎仪,来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼谷子》,原文:捭阖干坤若有神,崎岖长短困仪秦

望史

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
望史,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游超化院》,原文:贤良才识明,御史风望清

蓁宜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

缨蕴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缨蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

择槐

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
择,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:敬遵茂典,敢择良辰

棋奎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
棋,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一三》,原文:谁令作棋局,却使苍苔破

璩熙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

桔鹄

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桔,来源于朱松的《宋诗》《种菜》,原文:桔槔勤俯仰,一雨功百倍

椰闳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

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