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龚俊给宝宝取名

王甯亦作者:王甯亦2024-02-03 16:52:45

龚俊给宝宝取名是每个家庭非常重要的一件事情。一个好的名字不仅能够让孩子在成长过程中倍感自信,还能够影响他们的人生轨迹。所以,如何选择合适的名字成为了每个家长都必须面对的问题。首先要注意的是,名字需要简洁、易读、易写。一个过于复杂的名字可能会给孩子日常生活带来不便。其次,名字应该与宝宝的性别相符合。男孩的名字和女孩的名字在音节和用字上都有所不同。此外,宝宝的名字还可以根据家族传统、父母的喜好以及寓意等方面进行选择。在给宝宝取名的过程中,家长还可以参考一些名字书籍或者在线取名工具来寻找灵感。总之,给宝宝取名是一项需要慎重考虑的任务,希望本文的建议和注意事项能够帮助到您。

龚俊给宝宝取名

謇圣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

晷季

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晷,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六九》,原文:晷运推移,漏泄天机

松晃

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
松晃,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:皴皵老松根,晃朗骊龙窟

专若

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
专若,来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》,原文:诚专志苦若有相,行断西壤逢英豪

搦冕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
搦,来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

茗敖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
茗,来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》,原文:雪水瀹清茗,自谓绝世清

樱彤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
樱彤,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:樱桃此时盛,满树纷彤霞

璎嘉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

笛钥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
笛,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨泊蕲州岸下》,原文:自量迂亦甚,托人寻竹笛

映煦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
映煦,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:淡月映烟方煦

缨汉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缨汉,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:昌黎文章纬河汉,只合彯缨侍香案

岚箴

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岚,来源于无名氏的《唐诗》《听霜钟》,原文:髣髴烟岚隔,依俙巖峤重

郝渭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

昕皤

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

合斯

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
合斯,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:涛头蜚过不斯须,祇合朝昏展此图

苡旖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

捷恒

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》,原文:臣繇贺捷表,臣结中兴碑

霆烊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:江湖乱鱼鸟,宇宙激雷霆

骅颜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骅颜,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:酡颜未分骅骝催,烛入坐客犹徘徊

涟书

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涟书,来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》,原文:可是瑞莲花叶大,载他书册泛涟漪

鹤卫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鹤卫,来源于罗邺的《唐诗》《望仙》,原文:千山垒土望三山,云鹤无踪羽卫还

绡种

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绡种,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:芳根不种生绡上,安得的皪霜葩开

亚樨

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
亚,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:全师充国慎,坚卧亚夫安

禺汀

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
禺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七》,原文:大有愚(一作「禺」)痴君,独身无儿子

樗笈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樗,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:智嚢樗里子,痴绝顾恺之

炫仁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
炫,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

芮瞻

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

钟芈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
钟芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

旌潇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
旌潇,来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》,原文:心旌忽为家山起,遥忆潇湘鲙鲈尾

玫冉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玫,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:青楼有美人,颜色如玫瑰

炯钊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》,原文:笔牀茶灶连酒壶,炯然目光动秋水

润燝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
润,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时予未至君时言有羣鹊集檐》,原文:水清冰破玉,岩润石凝脂

休缎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
休,来源于陆游的《宋词》《真珠帘》,原文:休诉

茜缮

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其一》,原文:寂寞蒿宫启,悠扬茜旐回

盛昕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
盛,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:遥享粢盛,堂斟况齐

渊中

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渊中,来源于王十朋的《宋诗》《夫子泉》,原文:又不见武昌山中清泠渊,名因人重逢苏仙

颜琉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
颜琉,来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》,原文:天开罨黛成仙境,地接琉璃映佛颜

葭枝

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
葭枝,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

典麒

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

芨謇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

鸥弈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《秋日夏口涉汉阳献李相公》,原文:偶乘青雀舫,还在白鸥羣

常銮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
常銮,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》,原文:从征卤簿拜上恩,太常朝上回銮表

祯羡

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

愉棠

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
愉,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:怡怡愉愉,奉太皇后

献雅

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
献雅,来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》,原文:献诗陈雅愚臣事,况见赓歌气象还

林倾

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
林倾,来源于黄裳的《宋诗》《钱塘山居早起》,原文:林峦已淡东倾月,旗鼓将严北渡船

烽固

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
烽固,来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》,原文:积阻关河固,绵联烽戍稠

岭裕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岭,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:五岭之南,其极西徼

蝶召

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蝶,来源于黄庭坚的《宋诗》《春游》,原文:身为胡蝶梦,本自不渔色

嘉璋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嘉,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:既縻无嘉爵,空怀子房心

时缃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
时缃,来源于宋庠的《宋诗》《榴花》,原文:孤根西土几时传,绛蕊缃趺早夏天

琢悠

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琢悠,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:招徕凤麟已悠缓,琢磨圭璧强坚密

浠沛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・煞尾》,原文:不争教刘沛公这一篇无行径,单注定汉天下有十年不太平

芗纪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芗,来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》,原文:西风吹古芗,熏破幽人梦

裕绡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:渊中象德,玉裕凝姿

泱园

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泱园,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

泓箫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泓,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:姜坟余马鬛,傅钓但龙泓

锐烯

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
锐,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:少小锐文史,老大心更慑

勃庚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
勃,来源于朱松的《宋诗》《侏儒》,原文:侏儒饱官粟,适市行勃窣

逸舸

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》,原文:酒为放逸门,婬为生死源

涧婴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
涧,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:他年涧上桥,为子书春淙

钏椒

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
钏,来源于吴兴神女的《唐诗》《赠谢府君》,原文:玉钗空中堕,金钏色已歇

箐峪

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

缪宓

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缪,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:出身即九折,时命迺大缪

燝禺

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

胥焘

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胥,来源于林昉的《宋诗》《同郑鲁望听杜鹃》,原文:胥江有清水,聊与濯衣尘

钗谨

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
钗谨,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《惜奴娇》,原文:只为家道贫穷,守荆钗裙布,谨身节用

乾炜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:层梯上重门,绘塑光炜炜

恣戈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恣戈,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 一》,原文:豺虎恣吞噬,干戈日纵横

礼沧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
礼沧,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠日本僧智藏》,原文:浮杯万里过沧溟,遍礼名山适性灵

惋简

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
惋,来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》,原文:右军惋烹鹅,东家嗅供雉

蓁存

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

绘燮

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绘,来源于范仲淹的《宋诗》《献百花洲图上陈州晏相公》,原文:绘写求真赏,缄藏献已知

淅憬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅,来源于席夔的《唐诗》《霜菊》,原文:淅沥翠枝翻,凄清金蘂馥

憧浠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:朝霞夕霏自今古,飙车羽轮何憧憧

芊汐

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芊,来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

樗经

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
樗经,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》,原文:人间得丧等樗蒲,何似繙经拥地炉

恽晶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

槐瑹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
槐,来源于文天祥的《宋诗》《生日》,原文:不图坐罗网,四见槐云青

影涧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
影涧,来源于释斯植的《宋诗》《水石山居》,原文:人影归林薄,猿声出涧长

沉卿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沉卿,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:告满拜贰卿,君恩慰沉痼

勰喻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

旆桑

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旆桑,来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其二》,原文:鸿惊去旆参差起,马避柔桑诘曲行

逻隽

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:隐于紫逻山

旒幽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
旒幽,来源于邓肃的《宋诗》《刘忠显挽词》,原文:英风吹到新冕旒,天恩夜破九泉幽

蒂滢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蒂,来源于王洋的《宋诗》《春苦风雨》,原文:一从潜阳兴,黄钟本根蒂

苒旖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苒,来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》,原文:红旌苒苒来何肃,赤子林林意自寛

舜奎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舜奎,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:舜歌奎宿灿,镐宴木天凉

渌槿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渌,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:时能从我游,骑马踏溪渌

婳觅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

至昙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
至昙,来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》,原文:在吴识昙公,至蜀识才公

序玮

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
序,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:凌晨转时序,涂路已入浙

瑥晷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》,原文:病足攀危梯,寸晷或三歇

佶峨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

文淙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
文淙,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:石攒丛兮云锦淙,波连珠兮文沓綘

澈渭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澈渭,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:政与清渭同,分流自澄澈

斐臻

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
斐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:斐豹谓宣子曰:「苟焚丹书,我杀督戎

煦慕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》,原文:衣老以及少,使煦如春酣

禺翩

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禺,来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》,原文:番禺惟饮水,合浦自还珠

如越

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
如越,来源于江万里的《宋诗》《和瑞雪》,原文:人物于今如越雪,欲令惯见不嫌多

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