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属虎张氏宝宝男孩取名字大全

程文姝作者:程文姝2024-02-04 22:33:56

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属虎张氏宝宝男孩取名字大全

张晃域

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晃域,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

张灿琝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
灿,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》,原文:羣物各已息,众星灿然森

张圭昼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
圭,来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》,原文:多谢新诗相勉进,敢忘圭复识中扃

张支嵊

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
支,来源于薛嵎的《宋诗》《松风隆首座住云际禅院》,原文:后夜桥西月,支筇失所从

张暖寅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:晴日催花暖欲然

张葆熠

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
葆,来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:石室尽头真境秘,天窗明处葆光圆

张易滔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
易滔,来源于王迈的《宋诗》《送龚少贻北赴汀州司户》,原文:公余须力学,流俗易滔滔

张謇昀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

张栗鹄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栗鹄,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:安得飘飖跨鸾鹄,手持栗尾来为书

张郄霄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郄霄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

张玢榆

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

张苍鹄

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苍鹄,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:无为跨鸿鹄,决起凌青苍

张浚禧

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
浚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:冬,浚洙

张肖尉

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:得善輙觧榻,发奇肖开硎

张茗乔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茗乔,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其一○》,原文:归来瀹茗陪僧话,百尺乔松鶑数声

张珞舜

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

张珐琝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

张烁合

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烁合,来源于戴表元的《宋诗》《鹿顶山朝晖轩为东玉师赋》,原文:天晖初照烁,六合无藏遮

张良峨

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
良峨,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:年来为众建广厦,胸中结构良峨巍

张辽朗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
辽,来源于章惇的《宋诗》《栽桐竹》,原文:他年跨辽海,经此一徘徊

张霆桥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霆桥,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:历潜岳石磴绵延而上,是为山桥之绝景兮,惊霆喷雪终岁声击撞

张琬骅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

张晗研

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

张梁镌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
梁镌,来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》,原文:萧梁遗巨镬,仿佛像奸镌

张榷舜

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

张诚檀

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诚檀,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・后庭花》,原文:唤梅香掩上门,把沉檀炉内焚,志诚心祷告神

张源徵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
源,来源于义存的《唐诗》《劝人 八》,原文:绝顶白似雪,众水一源深

张礴沦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》,原文:老夫忽心惊,不敢小盘礴

张霈楚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霈,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:其欲霈广泽,胡不为甘霖,沾丐枯焦重甲拆

张寅璂

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,晋荀寅、士吉射入于朝歌以叛

张媖决

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

张晨昭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晨昭,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:建章风传凤吹远,翠华晨幸昭仪馆

张洲媖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yīng女子的美称。
国学点评
洲,来源于李白的《唐诗》《登新平楼》,原文:秦云起岭树,胡雁飞沙洲

张轶菀

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
轶,来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》,原文:九鸾陪玉轶,八凤荐金芝

张烟明

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
烟明,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:长安城西山万重,昆明烟浪绕新宫

张秉烊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
秉,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:主鬯匪易,秉心肃庄

张繁映

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
繁映,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆新藤》,原文:清香凝岛屿,繁艳映莓苔

张沛禄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沛,来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》,原文:笑此马,神哉沛

张孝映

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
孝映,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:永裕规橅映万春,孝思今见圣心循

张泉浠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泉,来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》,原文:浸以西山泉,秀色遂可掬

张京蘅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
京蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

张礼璐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:执事不礼于寡君

张葆馟

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葆,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:水满青钱,烟滋翠葆

张纪肖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纪肖,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:大哉立天地,经纪肖营腠

张笈炜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笈,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:当时倾笈换不得,归来呕血目生花

张钊璐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

张伽岳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
伽,来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》,原文:人中出烦恼,山下即伽蓝

张淄繁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:外无泾渭分,内有淄渑别

张邵葆

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋诗》《李德迈挽诗》,原文:肠断天津邵夫子,东篱掩泪立孤云

张宗沅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宗沅,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:郭外临沅一水长,朝宗东下合潇湘

张权倾

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
权倾,来源于元稹的《唐诗》《思归乐》,原文:所以官甚小,不畏权势倾

张炽重

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炽重,来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》,原文:炽炭解噤颐,重帷护寒领

张纮樨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纮,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:春牓四散飞,数日徧八纮

张瀚缤

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瀚,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》,原文:何因别奋陈汤策,北逐天骄瀚海居

张虢椰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢弗畜也,亟战将饥

张旷真

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旷真,来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其二》,原文:物欲尽时心始旷,天真动处气初融

张麓旬

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
麓,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:同携下前麓,却望兰阴归

张棹磊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
棹,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:复陪元礼棹,却望仲宣楼

张昊诏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:繁开不负朝阳色,独步非关昊帝私

张椰滔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

张淙芗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》,原文:江喜淙淙听,云疑步步生

张常嶂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
常嶂,来源于曹辅的《宋诗》《题白氏庄》,原文:浮云万态变朝昏,叠嶂寻常翠满门

张旎奈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旎,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

张篁澧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
篁,来源于赵葵的《宋诗》《竹 其一》,原文:一抹轻烟隔小桥,新篁摇翠两三梢

张魁旬

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
魁旬,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:二万九千日力,四百八旬甲子,酿此杰魁人

张涌棕

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涌,来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》,原文:匹似涌金门外看,添得绿阴佳树

张弛沉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
弛,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

张益蕴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
益蕴,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:頼此渐摩益,稍知贤圣蕴

张僖滔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

张茂缨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茂缨,来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》,原文:诚斋廉茂荐,尤足动簪缨

张旭纲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旭,来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》,原文:清露澄境远,旭日照林初

张休渤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
休渤,来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》,原文:归休得溟渤,坐受百川泻

张权炳

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
权,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:既正方圆体,还明动静权

张恽炽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

张谧桦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

张召浚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
召,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》,原文:令月建清斋,佳辰召无强(一作「疆」)

张璂銮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张硝望

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

张延曙

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
延曙,来源于戴叔伦的《唐诗》《白苎词》,原文:大家为欢莫延伫,顷刻铜龙报天曙

张琤硝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

张豫梁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
豫梁,来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》,原文:白龙未免豫且困,膨脝唯唯浮鱼梁

张奕凡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奕凡,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:易守乡邦凡五年,宠光赫奕当政宣

张枫棋

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
枫棋,来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》,原文:寻棋枫叶下,载酒藕花间

张灿搦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
灿,来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》,原文:圣人垂大训,灿烂著方册

张容湛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
容湛,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

张潜珵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
潜,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:秦兵一旦侵,夷陵火潜起

张页央

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

张瑞桓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
瑞桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」司马请瑞焉,以命其徒攻桓氏

张泷晣

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泷,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

张媵棕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

张韧昉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

张晏辑

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》,原文:岁晏陪京守,心闲俗自安

张蕋沥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

张烽苏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烽苏,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩

张望航

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
望航,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:度彼没溺君为航,浅学不识空望洋

张奈洛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奈洛,来源于晁说之的《宋诗》《过洛阳赠亲旧》,原文:古来无奈洛阳尘,兴属今朝谁与亲

张恒朝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恒朝,来源于岑参的《唐诗》《韦员外家花树歌》,原文:朝回花底恒会客,花扑玉缸春酒香

张桥泽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桥泽,来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》,原文:奇峰列云影,平桥涨春泽

张澎舸

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

张影瀚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
影,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:征鸿翻塞影

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